简介: 【摘 要】语音是语言的载体,是语言学习的基础。语音教学是小学英语教学最重要的一个内容。语音的准确程度将会影响学生的英语整体学习水平。小学生掌握好语音,有助培养自身的英语口语表达能力、英语听力能力和英语阅读能力,从而逐渐提高学生写作能力。通过开展小学英语语音教学,可以帮助小学生打好学习外语的基础,帮助小学生更好地学习英语。小学阶段的语音教学侧重让学生形成正确的语感、拥有良好的发音习惯和有效的学习策略。本文主要就小学英语语音教学内容、教学方法、学习策略进行探讨。
简介:摘要: 当前时期,在展开小学基础教学活动的过程中英语教学的有效性尤为关键,而对于学生来讲,掌握好英语基础知识也是十分必要的,因此,在教学活动当中教师对语音教学予以了更多的关注和重视,并且通过对教学方式进行革新、从学生的角度出发设计教学方案着手构建了更高质量的教学模式。本文也就此问题展开深入分析,提出几点关于小学英语语音教学的有效策略。
简介:摘要:音标是语音学的基石,它的作用就是给单词注音,其重要性就如同汉语拼音在汉字中的作用。因此,教师要把音标放在整个语音教学的首位,并且要不遗余力、千方百计地教好它们。只有熟练地掌握音标,才会为学生的拼读拼写打下坚实的基础。本文提倡教师根据小学生的特点,通过科学、有效的教学手段实施教学,使 学生在轻松愉快的氛围中学好语音。
简介:摘要:小学阶段的英语教学正处于深入改革阶段,特别是新课程标准的提出,更是掀起了一轮新的英语课程改革浪潮。英语课程改革要求广大英语教师既要传授讲解词汇知识以及英语语法,也要加大对学生英语学习兴趣和综合素养的培养力度。教师需引导学生在口语交流、合作探究、积极参与和多样体验中,提升自身英语综合能力。然而实践教学中仍旧存在语音教学与小学生年龄特征以及心理特征不相符等问题。学生语音模仿能力、语音辨析能力和语音感知等能力发展受限,教师不能很好地利用语音教学促进学生全面发展。因此,教师如何在英语教学中科学运用语音教学,成为当前我国小学英语教学改革发展面临的一大课题。
简介:摘 要 《深圳市生活垃圾分类管理条例》获广东省人大常委会批准,已于2020年9月1日起正式实施。对于还没接触或者接触但不熟悉垃圾分类的居民来说,很容易将生活垃圾错分类,同时在自主分类的时候也要花费不少时间。本文主要分析了智能垃圾分类的需求,通过运用现有技术解决目前遇到的问题,介绍了该设备的结构特点、工作原理、关键技术和使用效果等情况
简介:摘要 在我们的日常生活中,都会使用鞋柜来放置闲置的鞋子,但是伴随着我国科学技术的进步,人们逐渐对生活水平的需求不断的提高。因此,在人们的生活中,鞋柜也不仅仅作为一个储藏鞋子的容器被使用,使用者更希望鞋柜能够具有一定的智能技术,同时还可以体现出拥有者的品味,并且还可以装饰房屋的装修,成为在日常生活中不可缺少的一项家具。但是在我国的鞋柜市场上,虽然有着各种各样类型的鞋柜,但是这些鞋柜却无法对鞋柜的使用功能进一步提升,不论是一些新创造出来的鞋柜,都会与传统的鞋柜出现大部分的雷同,甚至在使用过程中也会出现大量不利于使用的相关问题。因此,本文将针对我国关于智能鞋柜的研究进行分析,并且提出一项新型的语音智能鞋柜。
简介:[摘要 ] 微信作为新兴的网络通讯工具已经成为人们日常沟通必不可少的新型沟通方式,笔者通过实践研究,借助微信公众平台辅助语音教学,使语音课堂教学内容更加丰富、教学效果更加精彩。