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  • 简介:中青年自我保健五法一、牙齿保健法。大小便时牙齿闭紧咬住上下齿,憋足一口气直到大小便拉完(咬得越紧越好)。此法常年不断坚持可达到保护牙齿作用,使其坚固不脱落。此外,有空时上下牙齿常叩36次(次数越多越好)。二、按摩小腹法。每晚临睡前将右手放在丹田的部位...

  • 标签: 自我保健 中青年 足三里穴 腹部按摩 肾脏功能 牙齿保健
  • 简介:会计人员的自我约束,即是作为一名会计人员应如何自觉地按照《会计法》的要求和为人民服务的宗旨,自己约束自己,为国家、集体、职工用好权、掌好权。会计人员如何自我约束,笔者认为江泽民同志所倡导的干部要“自重、自省、自警、自励”的四自原则对会计人员是很适用的。所谓自重,就是注重自己的言行,珍惜自已的名誉。会计人员掌握着比一般人更多的管钱管财的特殊权力,这种权力是人民所赋予的,会计人员理应在自己的岗位上发挥一技一能之长。自重是相对于自轻自贱而言的。在改革开放的今天,在拜金主义、享乐主义不良风气袭来的情况下,我们的确看到有些会计人员自轻自贱。比如,有人不能正确对待手中的权力,以权谋私;有人陶醉于外面的花花

  • 标签: 会计人员 自我约束 《会计法》 自轻自贱 为人民服务 财经纪律
  • 简介:马克思主义自我实现观,强调了人类社会发展进程中,人的自我实现是历史的、社会的、只有把自我实现与社会发展统一起来,保持个人价值与社会进程的一致性,才能实现自我、完善自我.同时,个人的自我实现离不开集体和社会,只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,才能有个人的自由.

  • 标签: 自我实现 价值观 个人自由 集体主义
  • 简介:内部控制自我评价是由企业董事会或类似权力机构为评价主体,对其内部控制系统的设计合理性、执行有效性进行全面评价,旨在揭示、防范和管理企业风险,实现企业经营目标和发展战略.本文在对目前企业开展内部控制自评工作时存在问题进行分析的基础上,有针对性地提出了改进和完善的具体建议和想法,以期对实践工作的开展有借鉴意义.

  • 标签: 自我评价 引导人员 评价指标
  • 简介:通常人们易对时间拟人化,知觉时间为一个类似于人类的实体。以此为视角,考察个体知觉时间为人类实体时,自我建构水平对跨期选择的影响。通过两个研究,研究1采用问卷调查的方式,考察人们对时间拟人化时,自我建构水平对跨期选择的影响,研究2采用实验方式,启动被试的自我建构水平和时间拟人化。两个研究的结果发现,高时间拟人化的依存型个体感知到的时间风险高于低时间拟人化的依存型个体,选择即刻选项的意愿更强烈,而独立型个体,是否对时间进行拟人化并不会影响跨期选择。

  • 标签: 自我建构 时间拟人化 跨期选择
  • 简介:批评与自我批评是我党三大优良作风之一,是解决党内矛盾、实现党内和谐与团结、保持党的肌体健康、增强党的生机活力的有力武器。大兴批评和自我批评之风,对于加强党内监督、拒腐防变、以党内民主带动人民民主、实现党风根本好转、保持党的先进性,起着至关重要的作用。

  • 标签: 批评 自我批评 党风
  • 简介:在现存知识的基础上获取、吸收外部知识是公司提升创新能力的关键,利用技术并购获取外部知识资源的路径备受公司青睐。本文采用2007~2013年沪深A股上市高技术公司的并购数据,分别检验技术并购和非技术并购对创新绩效的影响后,从并购双方技术知识基础的角度深刻地揭示了技术并购对创新绩效的作用机制。研究表明,技术并购有助于提高企业自身创新绩效,非技术著购对创新绩效没有影响。目标公司绝对知识规模对创新绩效的影响为正,而相对知识规模对创新绩效的影响为负,并购公司的吸收能力与创新绩效之间存在显著正相关关系。

  • 标签: 技术并购 创新绩效 技术知识基础 吸收能力
  • 简介:所谓“数学素质”是指人们运用数学观察和处理问题的意识。高职数学教学内容必须充分体现“以应用为目的,以必需够用为度”的原则,体现“联系实际,深化概念,注重应用,重视创新,提高素质”的特色。教师是数学教学过程中进行素质教育的关键。课堂教学中要落实素质教育,必须做到以下几点:第一,重视数学教学的生动性和思维方式的启发性;第二。激发学生的学习兴趣;第三,重视教学方法的选择和现代化教学手段的运用;第四,激发学生创建思雏,培养学生的创新能力。

  • 标签: 高职学生 数学素质 数学教学
  • 简介:快速阅读其实就是一种快速找出文章大意的阅读方式,是国家英语四级考试改革后的新题型,在现实生活中具有很大的实用价值。帮助学生在英语学习中应对四级考试的变化、更快速有效地掌握阅读技能和方法、提高阅读水平是英语教学的一个重点。本文从注意日常学习中的单词积累、学会对文章的整体把握理解、增大阅读量丰富阅读内容、训练逐步提高阅读速度四个方面论述了英语快速阅读能力的培养的问题。

  • 标签: 快速阅读 四级英语 词汇量
  • 简介:高校学生就业难,学生自身能力不适应用人单位要求,从某一方面来分析大学生能力不足的原因及该如何培养自己的实践能力,大学生实践能力的培养应采取以下措施:第一,高度重视实践活动;第二,拓展实践活动方式;第三,积极参加社会实践活动;第四,克服心里障碍。

  • 标签: 大学生 实践能力 培养 实践活动
  • 简介:加入WTO,将对中国的教育市场产生广泛而深远的影响,特别是对以培养外语类人才为主、国际交流与合作相对更为频繁的外语类院校的影响将更为直接和迅猛.加入wTO以后,我国外语类院校将面临哪些挑战和冲击,如何坚持外语类院校的办学特色,已经十分严峻地摆在了外语类院校的面前,直接关系到外语类院校在21世纪的生存和发展.

  • 标签: WTO 外语人才 中国 外语类院校 人才培养 知识结构
  • 简介:2012年10月30日上午,北京高等学校"市级校外人才培养基地"挂牌仪式在国信招标集团会议室举行。国信招标集团总裁袁炳玉、副总裁柳泽伟、总工程师荆贵锁及相关领导,国际关系学院刘慧书记、陶坚院长及多名学生代表出席了会议。财政部政府采购管理办公室副主任王绍双、商务部机电和科技产业司处长宋先茂、水利部预算执行中心主任牛志奇、

  • 标签: 人才培养基地 高等学校 挂牌仪式 校企合作 采购人才 市级
  • 简介:培养学生的民法思维是民法学课程的教学任务之一,民法作为万法之法其在包含众多法律思维模式精髓的同时也是法理学基本概念发源之处。本科民法学教学工作应在传授静态的民法知识的基础上,着力培养学生运用民法法律思维解决实际问题的能力。因此,学生民法思维的培养在法学本科教学阶段理应得到足够的重视。

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