简介：摘要电力企业开展职业技能鉴定培训模式的研究对于提高企业工作人员的质量就有十分重要的作用，本文首先对职业技能鉴定培训的主要做法进行了简要的介绍，然后分析了职业技能鉴定培训的结果，最后探讨了职业技能鉴定培训模式存在的问题与相应的改进措施，希望可以给相关人士提供一定的借鉴。

简介：退役士兵自愿参加培训的积极性不高,职业技能培训难集中;基础知识薄弱,还没有完全从传统的被动式教学模式转变为主动式学习模式.完善退役士兵再培训教育,创新退役士兵职业教育培训新模式势在必行.深入推进退役士兵教育培训工作,需要重视退役士兵安置工作、政府部门和学校共同搭建互联互通立交桥、制定专项政策约束退役士兵到校学习、保障培训经费和做好退役士兵就业工作.

简介：介绍南京市农机培训和职业技能鉴定工作的主要的做法及取得的成效,分析工作中存在的问题,并提出建议。

简介：经济新常态下，为规范农村劳动力转移就业职业技能培训的开展，应首先进行农村劳动力资源状况调查。加强农村劳动力转移就业职业技能培训管理，包括对定点培训机构、培训对象和时间、开班程序、日常监管及考核鉴定、台账等管理，同时还需加强对培训补贴资金的管理和监督，确保“农村劳动力技能就业计划”的顺利实施。

简介：M新经济常态下产业的转型升级变革必须要依靠拥有高技能的优秀人才作支撑。职业技能培训肩负着解决劳动者就业问题和产业改革、培养高技能人才、降低无效供给等重大责任,也是劳动者技术传承和产业基层创新的重要保障。我国当前经济发展过程中高级技术人才缺乏,劳动者积极性低和劳动力供需不平衡等问题阻碍了产业的优化升级和产业化的推进。因此劳动者职业技能培训应着重普及职业培训、营造培训大氛围,根据市场需求调整培训课程,并保证劳动者技能更新的及时性,保持技能培训的长效性,着力构建劳动者、企业、培训机构、学校及政府共同参与的劳动者职业技能培训长效机制。

简介：近年来由于科学技术的飞速发展，国家对残疾人教育颇为重视，不同层次的特殊教育如弱智儿童教育、残疾人职业技术教育、残疾人高等教育：等都有一定的发展。但是总的看来，特殊教育和其他教育相比，

简介：此文总结了在前两届学生集控运行技术技能竞赛中的作法，提出把学生职业技能竞赛作为提高人才培养质量的重要抓手，持续推进专业内涵建设与发展，全面提高学生的职业素质的几点思考。

简介：成都农业科技职业学院畜牧兽医分院依托＂农业行业特有工种职业技能鉴定站-340站＂展开职业技能鉴定工作,积极为行业进行技术培训,服务＂三农＂,为全面推进畜牧业经济发展贡献力量。

简介：职业技能大赛是提升高职学生专业核心竞争力的重要载体.目前,高职院校职业技能大赛存在定位偏移、体制机制不完善、与专业人才培养方案脱节等问题.必须从更新职业技能大赛理念,健全职业技能大赛的机制,与专业人才培养方案相融合等方面着手进行改进和完善.

简介：针对如何提高汽车职业技能训练效果这一问题,在汽车实训中尝试性的进行表象训练运用模式设计研究,通过实验发现表象训练可以显著提升职业技能训练成绩,从而大大弥补因实训时间长度和实训场地仪器设备数量造成的限制,加快技能学习的效率.

简介：摘要我国经济建设的快速发展，使得企业对参与建设的劳动者的素质要求随之不断的提高。因此企业发展的首要任务是加强职工技能的培训，为企业发展培训出一支高技术型人才队伍。生产技能人员作为电力企业的关键人员，要求其不但要要扎实的理论知识，同时还需要具备高技能水平与应急事件处理能力。而这是我国电力企业在现阶段需要考虑的首要问题。

简介：在教育界乃至国家高度重视阅读的当下，更应重视阅读的源头——高质量的作品。作为离知识最近的教师群体，其写作兴趣、能力、作品质量，不仅决定着学生的阅读质量和写作水平，一定程度上也决定着国民的精神高度。老师必须重视写作和发表，坚持笔耕不辍，让写作成为自己内在的潜能，在写作中进步，在成文过程中提升。

简介：当前，我国农民工职业技能培训虽然取得了一定成效，但与新型城镇化的目标要求相比，在一些方面还不同程度地存在着问题，客观上制约了我国城乡一体化建设的进程。农民工职业技能培训作为一项复杂的系统工程，任重道远，必须以《国家新型城镇化规划（2014—2020）》为指导，明确角色定位，优化政府引导协调职能；广掘活水之源，畅通多元化经费投入渠道；增强培训力量，打造优质师资队伍；健全激励机制，共谋双赢培训效果。

简介：职业技能鉴定,是根据国家规定的、由相关职业技能鉴定机构公正、客观、科学认定与评价劳动者技术水平的一种职业技能标准。从宏观上来说,职业技能鉴定是落实党中央、国务院提出的"科教兴国"战略方针的重要举措,也是我国人力资源开发的一项战略措施。从微观上来说,职业技能鉴定是一种考试,是对劳动者技能水平或资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定。在职业技能鉴定工

简介：着我国赛马（马术）马场、马会、俱乐部的不断发展壮大,马产业链相关的从业人员的需求越来越大。而这些人才的培养除了社会上少数设有马术职业培训的马术俱乐部外,绝大部分人才是通过目前开设有赛马（马术）相关专业的高校进行系统培养的。为了能培养出符合社会需求的规范的合格的各类马业人才,相关的职业技能标准研究会越来越多,越来越精细化。因此,我们需要借鉴国外成熟的标准及经验,来为我国的赛马马术行业定制标准,让我国的赛马马术行业更规范,为培养行业发展所需要的标准化高级马业人才做出应有的贡献,以促进赛马（马术）行业健康、有序、持续发展。

简介：技能竞赛作为职业教育教学改革和专业发展的手段之一,其引领作用进一步增强,影响力逐年提升。然而随着各高职院校技能竞赛活动的开展,竞赛过程中出现的问题同样需要引起重视。针对高职院校技能竞赛的现状和问题,本文对高职院校职业技能竞赛组织管理模式进行了探究和探讨。

简介：职业技能大赛“以赛促改、以赛促学、以赛促教、赛教结合”的理念推动了高等职业教育教学模式的改革,凸显了高等职业教育的职业性、应用性和高层次性,检阅了职业教育的教学成果,为中国高等职业教育的发展提供了全新的契机。文章从高职院校学生的心理、专业认知、专业技能培养与职业技能大赛的关系等方面阐述了职业技能大赛在学生职业能力建设中的积极推进作用。

简介：介绍职业技能鉴定现场督导工作的定义,结合职业技能鉴定现场督导工作的内容和实施方式,分析鉴定现场督导存在问题,提出通过完善现场督导体系,培养优秀督导员队伍,加强过程管控,建立督导员黑名单制度等方式加大现场督导力度,提升职业技能鉴定质量。

简介：摘要实习指导教师有丰富的大赛指导经验,也难免会遇到新问题,当出现新问题时,实习指导教师要准确判断问题的原因及解决的办法,这也是对指导教师综合运用专业知识与创新能力的考验。教师在这一过程中,不仅要亲自实践,而且还要创新,因为如果没有创新,就不能设计出改造替代品的方案,也就不能完成指导大赛的任务。因此,教师指导技能大赛能有效地促进教师创新,进而提高创新能力。

简介：摘要“以赛促教、赛教融合”是中等职业学校的教学理念，全国职业技能大赛作为中职学校学生重要赛项之一，能促进教学改革、提高教学质量、提升办学水平。不但如此，职业技能大赛是提高学生职业道德素养强有效的措施，是加强学生工作实践能力，学校对接企业、专业对接岗位的有力保障，更是提升职业教育影响力、加快职业教育发展的重要举措。