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  • 简介:在我的想像中,如果是同一个教师上同样的课,那么第二次上的效果一定会比第一次上的效果好。因为有了第一次的教学经验,第二次自然会更加得心应手。然而,调查的结果却大大出乎我的预料:只有很少一部分教师认为第二次上的效果比第一次上的效果好,还有一些教师的意见恰恰相反,而更多的教师则认为“很难说,要看具体情况”。

  • 标签: 教学内容 中小学 教学效果 教学过程 课堂教学
  • 简介:经验”是一个哲学概念。唯物主义和唯心主义对经验有完全不同的解释。正如列宁指出的:“在‘经验’这个字眼下,无疑地可以隐藏哲学上的唯物主义路线和唯心主义路线”。唯心主义认为,经验是主观自生的东西,是思惟的自由创造,不是客观世界反映在人的头脑中产生经验,相反,客观世界是人的经验的体现。唯心主义者对于经验的解释是极其荒谬的。

  • 标签: 经验主义 唯心主义 哲学概念 唯物主义 客观世界 “经验”
  • 简介:·经验是通过实践得到的·检验经验的标准是实践·照搬经验只会失败·借鉴经验能让我们事半功倍·学习别人的经验关键是要吸收消化利用

  • 标签: 检验经验 事半功倍 借鉴经验 实践
  • 简介:【打牌过程】西首弓桃Q。庄家仅用了大约两三秒钟即完成了对整副牌的做庄计算,随即由明手下A。马上从台上出黑桃8,东家还未醒过神来,停顿了一会儿,跟2,我们的庄家连眼也不眨,上K!西的Q应声落下,定约回家。

  • 标签: 经验 庄家 回家
  • 简介:我公司技术人员自己研制并试制成功了小型多功能湿度自动控制记录仪,档案库房温、湿度管理实现了完全自动的控制与记录。该仪器主要由两部分组成。调节触发部分,由市购毛发湿度计稍加改装,再装以自制的可任意调节湿度的调节器。控制部分由两个可控硅反向并联,将两个控制极通过与调节触发器的两根金属丝的接触与分离,作为交流开关使用。另有空气式时间继电器、电源开关、指示

  • 标签: 毛发湿度计 湿度管理 控制极 电源开关 档案库房 金属丝
  • 简介:其实,我也没有什么学习经验,尤其是学习数学。如果一定让我介绍的话,那么我的学习经验以前都被更加优秀的同学总结过无数次了,我只不过是把它们应用到平常的学习中而已。凭着借鉴别人的经验再进行一定的改进,我也取得了一点成绩。

  • 标签: 数学经验 学习经验 学习数学 同学
  • 简介:我家是个普通的知识分子家庭,爱人大学毕业分配到北京,我和孩子在西安,我们夫妇曾十一年过着牛郎、织女两地分居的生活,后来在组织的帮助下才得以团聚,正因为有过这一段经历,所以我们格外珍惜这来之不易的安居乐业生活。尽管我们的经济条件有限,但在我俩的共同努力下为孩子们创造了一个温馨的、和睦的、民主的、富有求知欲的家庭氛围,希望孩子们在这样的家庭环境中快乐地生活学习,身心得到健康的发展。我有三个女儿:

  • 标签: 知识分子 家庭环境 毕业分配 家庭氛围 生活学习 求知欲
  • 简介:电视市场的竞争主要集中在央视和省级卫视对全国市场争夺,广播广告增长49%,2005年广播广告第一季度平均增长了87.13%

  • 标签: 超越经验
  • 简介:很多初中同学都感觉数学很让自己头疼,问题觉得听老师讲解的时候听得很明白,但是一做题就错。我有一些关于学习教学的经验,对我目前的学习很有帮助。

  • 标签: 学习经验 学习教学 数学 同学 初中 老师
  • 简介:2011版的数学课程标准,将沿用几十年的传统“双基”课程目标转变为了“四基”。“四基”包括数学基础知识、数学基本技能、数学基本思想和数学基本活动经验。在与众多一线教师的交流中发现,数学活动经验往往被误认为学生只要参与日常课堂教学,无论进行何种数学活动,学生的数学活动经验都会自然形成,简言之,也就是认为经历了活动就一定获得了经验。教师产生这样的误解,有一定的原因,因为数学活动经验本身就存在着主体性、内隐性、个体性和动态性等特征。嗍幡么既然教师难以感知,是不是“积累学生的数学活动经验”只是教育行政部门创设的一个虚无飘渺的理念?

  • 标签: 数学活动经验 思维 数学课程标准 数学基础知识 基本活动经验 一线教师
  • 简介:数学教材安排了大量详实的、训练学生思维能力的实践活动,为学生积累各种数学基本活动经验提供线索、创造机会和搭建平台。教师对教材中的素材需要有深度把握,善用活动帮助学生积累新的活动经验,引导学生利用已有的活动经验进行新的数学活动,从而提高学生各方面能力。

  • 标签: 基本活动经验 积累 指导
  • 简介:

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  • 简介:许多老师都有同时任教两个班数学课的经历。在我的想象中,如果是同样的教学设计,那么第二次上的教学效果一定会比第一次上的教学效果好。因为毕竟有了前面的前车之鉴,后面相对来说就会轻车熟路一些。

  • 标签: 教学设计 教学内容 小学 数学教学 教学效果
  • 简介:一位年轻的农民牵着一头母牛要过一座窄桥,但母牛犯上了犟劲儿,贪恋脚下的茵茵绿草说什么也不肯过去。路过的人纷纷驻足围观,不少人还上前帮助,可连拉带推都无济于事,母牛还是梗着颈项纹丝不动。

  • 标签: 母牛 经验 农民 拉带 年轻 过去
  • 简介:中国人有一句见面问候的习惯用语:'你吃了吗?'但是.对于正在求职的大学生们来说,却另有一句考官必问的话:'你有工作经验吗?'这无形中将工作经验提升到一个非常重要的程度。这种工作经验,有广义的和狭义的两种。广义的工作经验包括在校学生干部工作、社团工作和社会上的工作,狭义的工作经验仅局限在社会上企事业单位的实践经验。自从招聘市场变成买方市场以后,用人单位对人才的要求也就越来越高,于是就呈现了这样一种状况:用人单位谁都希望用现成的人才.谁都不希望成为'培训班',都要求应聘者有工作经验。为了获得用人单位所看重的工作经验,许多大学

  • 标签: 大学生 工作经验 市场需求 就业心态 社会实践能力
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  • 简介:人们都有点几经验,但一般人只是把已有的经验用在同类事物身上。如果能把从甲事物身上取得的经验用在不同类型的乙事物身上,这就叫经济转移。

  • 标签: 经验 同类事物 经济转移
  • 简介:写作特别是记叙类文体的写作,永远离不开经验和体验。所谓经验,是指一个人的人生积累,它可以直接从生活中得来,也可以间接从书本上得来;所谓体验,是指一个人对于自己正在经历或已经经历过的生活的情感反应和智性感悟。写作就是将过

  • 标签: 经验体验