简介：理想的家庭氛围１．家庭成员去哪里，何时回家，大致上彼此都知道。２．一家人中，不管谁在说话，其他人都会注意倾听。３．家里备有百科全书、字典等工具书，并且经常查用。４．全家人常常一起玩扑克之类的游戏，或一起参加文娱体育活动。可以增进家庭成员之间的了解和加...

简介：孩子有很强的可塑性,日常生活中的环境氛围对孩子的成长有着“随风潜入夜,润物细无声”的熏陶的作用。因此,家长应为子女的健康成长营造理想的家庭氛围。

简介：

简介：一次，在杨浦工读学校的座谈会上，一位好家长首先发言：“我们家原先住长宁区，那里是书声朗朗，琴声不断；现在来到杨浦区，这里是麻将声声，骂声不绝。”会场顿时活跃起来，我却陷入深深的思索。我们家住在棚户区，环境、氛围、物质条件都不尽人意，但我们想的是扬长避短，在家庭中创设一个学习、文明、和睦、助人的氛围。

简介：法国哲学家狄德罗说过：“人类的义务是要把世界变成乐园。”如果把这句话类比，我们可以这样说：“父母的义务是要把家庭变成乐园。”当然，这里的乐园，并不是要对孩子放纵，而是要把家庭变成孩子的欢乐家园。

简介：家庭氛围是幼儿教育必不可少的教育资源,同时也是个体成长发展最先受到熏陶的环境,对幼儿身心发展起到关键性作用.中国式家庭教育氛围如同一幅子宫图,幼儿容易产生依赖心理,形成一种虚假的＂子宫安全＂,一旦离开父母的庇护就难以适应外界生活.犹太式家庭教育氛围则像一幅篝火图,没有固定的模式,却用篝火点燃幼儿的人生和前程,让孩子能够更好地适应社会竞争.

简介：21世纪，这是一个巨变的时代。面对生活的巨变，学习将成为家庭生活不可缺少的一个组成部分读书、看报、上网讨论分享、沟通、参观游览、反思实践；自我改变，自我完善……将成为家庭生活最具魅力的部分。总之，学习，家庭生命之根；学习力，家庭竞争之本。

简介：摘要：家庭氛围，是指儿童所处的家庭环境的气氛与情调。它客观地存在于每个家庭之中，并且严重地影响着生理和心理都正在处于迅速发育和发展过程中的孩子。良好的家庭氛围能使孩子活泼开朗、积极向上。幼儿期的心理是孩子性格形成的关键,也是实施心理健康教育的黄金时期。幼儿园和家庭应该积极合作，对幼儿实施心理健康教育，帮助幼儿拥有健康的心理。

简介：上海大学社会学教授邓志伟说，生于上世纪60、70年代这个年龄段的，现在是离婚的高峰期，属于中年危机。因为这个时候重心一般都放在孩子身上，就对丈夫／妻子忽视了；还有这个年龄一般都飞黄腾达了，处于事业的上升期，异性追求的就多了一点，这是共性。上一代人的婚姻很多都是患难夫妻，这是他们婚姻比较稳固的因素，但是稳固不能作为判断婚姻幸福的标准。

简介：家庭是孩子的一所学校，家长是孩子的第一任教师。家庭的气氛直接影响孩子的发展，家长应把创造良好的家庭气氛作为促进孩子发展的大事来做。

简介：现代社会，异彩纷呈，幸福的家庭多种多样，但都少不了以下四种氛围。

简介：摘要：政府尤为重视家庭教育，家庭教育在很大程度上决定了我国的教育水平以及国民素质。在本研究中界定了家庭氛围这一概念，分析了良好的家庭氛围对幼儿教育的积极作用，家庭教育对幼儿的健康成长至关重要。通过阐述家庭氛围对幼儿的影响，提出了创造良好的家庭氛围的对策。

简介：摘要：家长是儿童的第一个教师，家长对儿童的教育方式以及家庭环境对幼儿个性的形成起着至关重要的作用。家庭氛围作为一种特殊的环境，它包括父母的文化层次、职业、兴趣、爱好、父母的养育态度等方面，并且不同方面对幼儿的作用是不同的。其中，作为家庭环境中的家庭氛围，对幼儿个性的形成，起着较重大的影响。

简介：家庭文化氛围对孩子的学业成绩有重大的影响，因此父母要善于营造家庭良好的文化氛围：精心装扮居室，携同孩子一起学习，与孩子在一起玩出学问，端正自己的言行举止。

简介：摘要：幼儿的成长之路，始于家庭这一最初的教育场所。家庭这个环境的优劣，会对幼儿的个性、道德以及行为习惯的形成产生直接的影响，特别是在幼儿阶段。因此，家庭氛围的关系及父母的教养方式，会对未来幼儿的性格品德产生决定性的影响。每一个幼儿都是独一无二存在的，即使他们的外貌存在一定的相似，但在某些方面存在着独特的差异。要让每一个幼儿都能获得全面的发展，就必须认识到每一个幼儿不同的性格特点，并以此为基础进行教育与培养。在幼儿的成长历程中，家庭氛围扮演着至关重要的角色，它对孩子的成长、性格、教育发展的塑造具有不可或缺的作用。因此，我们要重视家庭氛围与幼儿发展之间的关系，让家长能够正确地把握和运用家庭氛围。在家庭环境中，存在着多种类型的氛围，有些是积极的，有些则是消极的。所以我们要根据不同类型的家庭氛围来培养和塑造他们的性格特点。

简介：

简介：摘要：家庭是个体最初接触的生活环境，是个体情感表达、亲密关系和行为模式萌芽和学习的最初场所，家庭心理氛围直接影响个体亲密关系的学习和养成，分析家庭心理氛围对个体心理健康水平的影响有着重要的现实意义。

简介：

简介：摘要：父母是孩子的第一任教师，这句话体现出了家庭教育对于孩子学习的重要性。具备了良好的家庭氛围，能够有效提升学生的作业完成质量和效率。本文主要分析了家庭氛围对于小学生作业完成情况的重要影响，并研究了如何利用家庭教育强化小学生数学作业的完成质量。

简介：目的调查护士感知组织氛围与工作家庭冲突的现状,并探讨两者之间关系.方法随机抽取哈尔滨市3所综合医院的1053名临床一线护士为研究对象,采用一般资料问卷、护理组织氛围量表和工作-家庭冲突量表进行调查.结果护士护理组织氛围总均分为（3.72±0.51）分;护士工作-家庭冲突总均分为（3.26±1.08）分;分层回归分析表明,护士的婚姻状况、学历及组织氛围对其工作家庭冲突均有显著影响（P＜0.01或P＜0.05）.结论护理管理者应注重创造良好的护理组织氛围,有效缓解护士工作家庭冲突.