简介:生活是作文的活水源头,作文是生活的能动反映。学生的生活本身具有无比的丰富性和生动性,可他们所写的作文内容空洞,感情虚假,语言干涩。要扭转这种局面,教师必须树立新的作文教学理念,引导学生关注生活,重视语言文学训练,以此改变作文教学中不良现象,实现作文真正成为学生生活之必需的目标。
简介:针对立辊轧机生产过程中,传动箱伞齿轮断齿,辊箱弹跳大,产品尺寸难以控制等原因进行分析,找出问题产生根源,提出改造方案,付诸实践,取得实效。
简介:介绍了点检定修制在抗钢棒材连轧线设备管理中的推广,阐述了点检的几种形式、点捡定修的具体实施,以及如何有重点地采用“状态监测”和“时间计划”相结合的方法,推行以“点检定修”为核心的预防性维修管理体系。
简介:介绍了西门子T400工艺板的产品特点,及在热镀锌生产线上的应用情况。
简介:在当前英语教学中,存在着片面强调目的语文化输入而忽略母语文化教学的现象。在全球经济多极化、文化多元化的今天,在高校英语教学中加强母语文化教学是适应全球多元文化发展的要求,是提高学生人文素质的需要,是培养学生跨文化交际能力的需要,是促进目的语文化习得的需要。因此,在英语教学中应该采取多种途径加强母语文化教学。
简介:某发电机组原来使用PSL691型数字式线路微机保护测控装置,只能反映线路一侧的电气量变化,无法实现对发电机联络线的保护。经分析研究,将其改为PCS-9613数字式光纤电流差动微机保护测控装置后,满足了保护要求。
简介:主要介绍了首钢长钢公司轧钢厂四车间φ10mm螺纹钢二切分轧制工艺的生产实践情况.从成本、调整难度和工艺稳定性方面分析两种工艺方案的优劣,确定最佳工艺方案;通过试轧情况,分析存在问题,提出解决措施.
简介:合作学习,是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。本文讨论了合作学习在大学英语教学中的常见问题,分析了问题出现的原因,并就解决策略进行了探讨,以期为外语教学实践提供新的思路和视角。
简介:
简介:莱钢集团矿山建设有限公司于2002年5月开始筹建1条25万t链箅机一回转窑氧化球团生产线,于2002年11月20日一次性点火试车成功。作者有幸参加了整条生产线的设计、安装及试生产调整的全过程,并通过技术改造,成功地将烧结环冷机应用于氧化球团生产线。
简介:创建学习型组织和学习型企业文化,无论从理论上还是从实践上看,都是一个值得认真探讨的课题。本文通过论述企业文化、学习型组织的含义,找出企业文化和学习型组织的共同点、关联性以及有机联系.从时代发展的必要性出发,把两者结和起来,探讨创建学习型企业文化途径,希望对促进企业组织的创新能起到一定参考作用。
简介:本文通过对成人学习特点的分析,提出了一个循环的、系统的、切实可行的方法,旨在有效帮助员工学习,提高企业的培训效果,以致事半功倍。
简介:搭建远程学习平台是创建学习型城市,建立终身教育体系,实现全民学习、终身学习的重要手段和有效途径。本文以武汉终身学习网的建设与应用为例,提出了远程学习平台的设计原则和主要功能,详细阐述了远程学习平台的设计与开发方案。
简介:介绍高线厂为全面提升员工素质,利用各种现有资源,全面开展学习型组织创建活动,形成了员工爱学习、爱思考的气氛,提升了企业核心竞争力。
简介:形成学习型社会,是全面建设小康社会的奋斗目标之一,社区教育的发展是构建学习型社会。全面建设小康社会的需要。社区教育的机制、类型、教育与文化的内涵协调、功能、制定教育发展目标、社区特性等同题是社区教育发展必须注意的问题。
简介:本文重申语音室环境下专业英语听力教学教师的重要性,提出“指挥员、技术员、档案员”一体的教师课堂角色。以《英语听力教程ListenThisWay3》为例,建构并实践了“portofolio”(学习档案袋)为教学及评价手段的自主学习模式,学生反馈和测试效果良好,是促进专业英语学生听力水平提高的有效模式。
简介:近日,上海稀土考察学习团一行11人来包头访问,这也是上海稀土界第一次组团访问包头。考察团得到包头市有关方面的热情接待,双方进行了热烈、融洽的交流,并对双方的合作充满了信心和期盼。
简介:进入竞争激烈的二十一世纪,人成功的要素,不仅仅包括智力因素,更为重要的是情商因素.近年来,情商培养已受到教育界、心理学界以及社会各界的普遍关注,在英语教学中如何注重情商的培养,增强学生的自我认识,培养学生的创新精神,以及如何提高英语的学习效率,这是本文所要论述和探讨的.
简介:随着科学技术的迅猛发展,以创造性人才为核心的智力资源成为各国企业竞争的焦点,培养和提高全员整体素质的员工培训理论出现新的发展趋势,而创建学习型组织的员工培训模式便成为响应学习时代要求的重要之举。文章通过对企业员工培训现状的分析,依据学习型组织理论及其与企业培训的关系,构建出学习型组织的员工培训模式,提出了学习型组织的培训模式创新的具体策略。
简介:武钢(集团)公司烧结厂,22年来始终把全员教育培训工作当作事关企业兴衰的系统工程来抓,使其制度化、层次化、系统化和规范化.多年来,全员培训为工厂的发展提供了源源不断的智力支持.企业应该抓好全员培训,走"学习型"企业发展道路.
中学作文教学之管见
钢带生产线上立辊轧机改造
点检定修制在棒材连轧线上的实践
西门子T400工艺板在热镀锌线上的应用
多元文化背景下英语教学中的母语文化教学
PCS-9613型光纤纵差保护在发电机联络线上的应用
φ10 mm二切分轧制工艺在半连轧棒材生产线上的实践
合作学习在大学英语教学中的问题及其反思
浅议终身学习
烧结环冷机在链箅机-回转窑氧化球团生产线上的应用实践
创建学习型组织和学习型企业文化之我见
如何帮助员工学习
基于学习型城市创建的远程学习平台的设计与开发——以武汉终身学习网的建设与应用为例
学习,让员工与企业共同成长——浅谈高线厂学习型组织建设
学习型社会和社区教育
专业英语听力教学中教师的课堂角色——建构语音室环境下“Portofolio”自主学习模式
上海稀土考察学习团访问包头
情商在英语学习中的重要性
构建学习型组织的培训模式与创新
实施全员培训 探索“学习型企业”发展道路