中学作文教学之管见

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摘要 生活是作文的活水源头,作文是生活的能动反映。学生的生活本身具有无比的丰富性和生动性,可他们所写的作文内容空洞,感情虚假,语言干涩。要扭转这种局面,教师必须树立新的作文教学理念,引导学生关注生活,重视语言文学训练,以此改变作文教学中不良现象,实现作文真正成为学生生活之必需的目标。
机构地区 不详
出处 《涟钢科技与管理》 2004年2期
出版日期 2004年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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