简介：

简介：陶研专家胡国枢说：“生活教育随着时代的前进，环境的变化，生活的提高而不断发展，生活教育理论的科学性，整体性及其自我完善机制，使它有可能不断发展、不断完善。所以陶行知明确指出：对于生活教育，‘决不应看作完成的东西’。它寄希望于后来者的实践、提高、发展而没有自封为绝对真理，终极真理”。与时俱进是以克思主义的理论品格，也是陶行知先生在教育理论的本质特征，同时也是我们共产党人的政治品质。“学陶师陶，与时俱进”。是伟大时代的召唤!人类跨入了新的千年，新的世纪、中国的教师现在面I临着许多挑战，社会变化如此之快，互联技术，数字化技术使我们这个时代日新月异。其变化的速度催我自觉、自动与时俱进。

简介：

简介：紫砂陶是陶器的一种，属于炻器类。陶器广义可分四类：土器、炻器、陶器、瓷器。诚如已故紫砂大师顾景舟所说“总之，艺术要有决断、要朴素、要率真，要把亲自感觉到的表达出来，以达到形、神、气、态兼备，才能使作品气韵生动，显示出强烈的艺术感染力”。

简介：精酿啤酒酿造设备在20世纪80年代初从国外引进，国内一些厂家消化吸收后，陆续生产，目前一般用于教学、实验、酒店和家庭自酿。有蝗大型啤酒企业，也购置或自制小型酿酒设备，供实验研究人员开发新品。但装备技术理念、制造水平等均未能超越模仿的层次。

简介：“陈一家，快上来吃玉米粑粑!”好朋友谭学圣大声喊我，我一听有好吃的，急急忙忙跑到他家，另一个好朋友邹道宏也在。原来谭奶奶从乡下送来了香喷喷的玉米粑粑。

简介：一、倒装的分类倒装分完全倒装和部分倒装。完全倒装：将句子的主语和谓语完全颠倒过来。部分倒装：只把渭语中的助动词、系动词或情态动词移至主语之前，谓语的其他部分仍保留在主语的后面。二、倒装的原因1．句子语法结构的需要。一般用于一般疑问句、选择疑问句、反义疑问句和特殊疑问句等。例如：

简介：同学们，你们想成为小小科学家吗？陶老师可以教你们快乐轻松地学好科学，下面，我就跟大家一起分享我在多年教学中感受最深的几点经验。

简介：陶行知先生是我校的创始人，老校长。“陶行知研究”是我们《南京晓庄学院学报》的特色栏目之一，开设已10年有余。由于工作的原因，每期总要阅读有关稿件，平时也比较关注陶行知研究新动向，浏览了一些相关文章，日渐形成了一个大体印象。有关陶行知研究的文章基本上可以分为三类：一是亲朋故旧回忆性文章，不妨称为怀人散文。这类散文有的提供了一定的史料或查寻史料的线索，但整体基调多为抒情、感念或神化，缺少整体视野，有腋而无裘，感性有余，理性不足。

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简介：<正>永州有个叫张波的富商在外地做生意,他想当天赶回永州。清晨,富商路过山上发现猎人套了一个麂牯子。这动物称得上是珍禽异兽,富商便叫脚夫打死它,好带回家孝敬父母。想想猎人的艰辛,他过意不去,就在套上放了一条3斤重的腊鲤鱼。猎人于成龙吃过早饭上山,在自己的套子里发现了一条腊鲤鱼,顾不得多想,便高高兴兴地提回家去了。猎人的老婆舍不得吃,便把它挂在墙上。正好

简介：自晶锐国产以来,这个AO级小车在中国已打拼5个年头了。在这段时间里它取得了出色的市场表现,赢得了良好的用户口碑,最关键的是家族队伍也发展壮大起来,已经从普通版扩大到跨界版Scout和运动版Sport共8款车型。

简介：摘要传统会计理论已经无法满足我国制造业实施精益生产方式的需要，精益会计理论在精益生产的促进下产生并逐渐成熟起来。由于我国精益会计理论在企业中的应用还不够充分，没能最大限度的发挥其作用，如何加快精益会计理论在我国的推广与应用成了研究的重点。本文探讨了精益会计理论的内涵，并将其与传统会计理论进行简单的对照，试图对相关理论的完善和实践的发展，做出有益的探索。

简介：有只千年瞌睡虫修练成精了，据说他是在一百个人的大脑里修练成精的。修练成精的瞌睡虫精拥有一对透亮的翅膀，每天，瞌睡虫精飞来飞去，有时候他会把自己变成一只小松鼠，有时候又会是一只小木桶，总之，瞌睡虫精想变什么就变什么。直到有一天，瞌歧虫精心血来潮，想变成人。不管怎么说，他是靠人的大脑修练成精的。

简介：【他说他输不起】偌大的会议室鸦雀无声．所有人的目光都齐刷刷地看向陶姜。她故作轻松地理了一下头发，粉色的雪纺衫被汗水湿了大片。

简介：紫砂陶艺是我国工艺美术领域里的一颗璀璨明珠，几百年来声誉颇隆，同时确定了它泥质上的优越性及造型装饰语言规范的稳定性、独特性。除了千姿百态的造型外，还有色泥彩绘、彩釉、浮雕等装饰处理手法，饶有情趣，在工艺美术领域里独具魅力。

简介：1933年春天，我在苏州一个钱庄当学徒，一天到晚忙个不停，还要受苦受气。正当我为前途而苦恼的时候，看到上海报纸登载“中国普及教育助成会”招收工读生，可以一面做工一面学习，心中十分高兴。

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简介：本刊讯日前，清远市府办公室印发《清远市推动陶瓷产业转型升级实施办法》（下称《办法》），《办法》鼓励企业加大节能减排投入、开展环境管理体系认证及科技创新等，并给予资金奖励。

简介：陶研界泰斗胡晓风先生生前在为本《长编》写的“序”中写道：“《陶行知年谱长编》将为人们展示陶行知三十年来精心绘制的一幅生活教育的生动画卷。”“阅读《陶行知年谱长编》，仔细品味这幅生活教育画卷的内涵，才能从纷繁的事件中，领会陶行知的思想、人格、精神追求，对于生活教育理论以及生活教育现代化的研究定会有所裨益。”这是对本《长编》价值的适切评价。