简介：燕子姐姐:我是不是属于生长发育迟缓啊,我现在11岁了,才125厘米,比班上的同学矮好多,是班上个头最小的。我是缺少了什么营养吗?应该补充什么才能让我的生长发育正常呢?小豆子

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简介：生长发育问题（常见为身材矮小）是儿科医师经常遇到的，这些来看病的孩子大多数是正常的。儿童发育可以被各种内分泌紊乱和遗传因素以及慢性疾病和营养不良等所影响。

简介：摘要目的探讨影响婴幼儿生长发育迟缓的饮食因素,总结护理指导经验。方法回顾性分析41例因饮食因素导致生长发育迟缓婴幼儿的临床资料。结果食物结构不合理、喂养环境不佳、婴幼儿饮食习惯不良、喂养人行为不恰当等都是影响婴幼儿生长发育迟缓的重要因素。结论加强对喂养行为的科学指导，合理搭配婴幼儿的饮食，做好饮食护理是预防改善婴幼儿生长发育迟缓，促进其生长发育的重要举措。

简介：摘要目的探讨生长发育迟缓儿童执行功能的特点。方法评估46例生长发育迟缓儿童冷执行功能（维度改变卡片分类任务）和热执行功能（延迟满足任务）。结果生长发育迟缓儿童的维度改变卡片分类任务得分（6.83±0.05）低于对照组，P<0.05；延迟满足任务等待时间（80.32±0.03）低于对照组，P<0.05。结论生长发育迟缓儿童的冷执行功能和热执行功能低于对照组，具有统计学意义。

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简介：摘要早产儿宫外生长发育迟缓(extrauterine growth restriction，EUGR)是由围生期疾病及新生儿期各种并发症、生后营养不足等因素所造成的早产儿生后某个时期体重、身长或头围低于相应生长曲线参考值的一种生长落后状态。EUGR的发生在小胎龄、低体重早产儿中十分普遍，对早产儿的体格发育、神经认知功能、心血管及内分泌代谢系统等多方面的预后均可产生不良影响。目前，关于EUGR的定义、早产儿的理想生长模式、生长评估方式以及合理营养措施存在许多争议，该文就近年来EUGR相关的研究进展进行综述。

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简介：摘要:文章对生长发育迟缓的儿童采取综合干预的有效性进行分析，并采用分组对比法，对某年1月至次年7月某医院的60例病患儿童进行对比试验，60例患者都存在生长发育迟缓的问题，采用随机分组的方式分成试验组和对照组，每组定员30人，试验组采用综合干预的方式，对照组利用常规干预手段，对两者干预的有效性进行分析，最终确定分析和对比结果，两组的干预有效性存在差异和不同，实验组的各项数据证明，采用综合干预使儿童语言表达能力、理解能力、各项指标都要优于对照组，最终得出结论，采用综合干预的方式，对生长发育迟缓的儿童具有积极的改善效果，对儿童的智力发育和语言能力都有积极的影响，并提升了儿童的运动能力。

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简介：在门诊经常碰到一脸茫然的家长，他们不清楚自己的孩子为什么身高会出现问题。因为家长不了解或忽视了孩子的生长发育，从而导致很多孩子耽误了治疗，贻误了增高治疗的良机。其实，家长是可以从多方面正确监测孩子生长发育的，也可以从平时的监测中发现问题，并做到早诊早治。

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简介：在实际生产中，雏鸵鸟(尤其是45日龄内的雏鸵鸟)的饲养管理是鸵鸟整个生长周期中最重要、技术性最强的一个环节。雏鸵鸟生长发育的好坏直接关系到后备鸟的质量．进而影响到种鸟的生产性

简介：【摘要】目的：合理提高儿童营养状况，监测儿童生长发育水平，为促进儿童生长发育提供依据。方法：选取2023年2～6岁的228例儿童为研究对象，随机分为实验组114例（补钙组），对照组114例（安慰剂组），分别测量2组儿童的身高和体重，按照Z评分法比较2组儿童的生长发育状况，并进行统计学分析。结果：经研究比较发现，对照组114例儿童服用安慰剂，生长迟缓5例，身高高或偏高13例，正常96例。实验组114例儿童补钙后，生长迟缓1例，身高高或偏高28例，正常85例。实验组儿童生长发育状况明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：生长发育是儿童成长中的关键时期，适当补充钙量可明显促进儿童的营养状况，有利于增加儿童身高。

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简介：遗传、物理、生物、化学因素，部可能导致胎儿先天发育异常，但后3个因素是可以预防和克服的。

简介：早期正畸治疗中生长发育问题美国檀香山永，真须雄许多类型的错畸型提倡采用早期正畸治疗。诸种因素亦说明早期治疗的重要性。在生长发育期积极采用早期正畸治疗，可协调上、下颌骨关系。混合牙列期考虑到并充分利用生长潜能。可使许多牙列拥挤的病例采用不拔牙方案进行矫...