简介：摘要反思是教研的核心，每位教师只有对自己的教学设计、教学行为与教育理念不断反思，不断改进，才能快速地提高自己的业务水平，更新自己的教育教学理念。反思是教师获取知识和经验的源泉，同时也是教师专业化成长的必经之路。

简介：高校校园文化是社会文化的重要组成部分,承担着引领社会文化发展的重任,本文从高校校园文化的内涵和特点入手,对高校校园文化成果培育工作的落实策略进行研究。

简介：“一个国家，当文化表现出比物质和货币资本更强大力量的时候，当经济、产业和产品体现出文化品格的时候，这个国家的经济才能进入更高的发展阶段。才能具有可持续发展和持续创造财富的能力。”

简介：摘要随着我国教育改革的不断深化，农村教育事业得到了长足的发展，但由于种种原因，农村英语教师专业化发展整体状况堪忧。作为农村教师如何改变这种状况？笔者根据自己的实践从“听、说、读、写、思”五种基本能力开始潜心修炼，促进教师专业化发展。

简介：

简介：摘要目的讨论成分血输注护理。方法查阅文献资料并结合个人经验进行归纳总结。结论成分输血具有疗效好、副作用小、节约血液资源以及便于保存和运输等优点，故临床应用广泛。临床护士应了解成分血的有关知识，掌握成分血的技术操作及输注护理。成分血的输注操作与护理要求与静脉输注血的要求大体相同。但视其成分内容，输血护理要求与注意事项也有差异。

简介：摘要教师的专业化发展和校本研修是当前教育中两个谈得很热的话题。笔者在多年教学实践的基础上，通过学习理论、深度领悟教学理念，注重反思、精细打磨教学方法，终身研修、不断促进专业成长三个方面深入浅出地论述了这个话题。对教师的校本研修方面提出要加强教材研修、强化教法研修和注重校情、学情研修，从而促进教师成长。

简介：服饰与文学之间有千丝万缕的联系。唐诗中有着大量的服饰描写，对男性的服饰描写则主要落笔在“袍色”上。袍是唐代男性在生活中的主要服饰款式。也是唐代官服的重要形式，后人把唐诗中这种重袍色描写的现象称之为“唐人重服章”。这种现象的形成，与唐代服色制度确立有着直接关系，同时也是唐代士人的信仰维度的折射。

简介：据《中国青年报》报道，知名教育专家、武汉市教育局副局长田文江表示，当前90％的家长都在无意中将家庭教育与学校教育简单叠加，学校教各门功课，家长也只关心孩子的学习，为孩子补习功课。这种教育往往是无效的，家长应该多关心孩子的身体和情商，培养孩子的行为习惯、爱心感恩、生活的基本技能和常识。

简介：教师专业化成长是一个系统工程，有赖于学校组织与教师个体多方面的共同努力。然而专业化成长毕竟是教师个人的事情，其核心因素还取决于教师个体自我管理能力与水平的高低。那么，教师个体专业化成长，让谁来“给力”呢？

简介：教师专业化成长是一个系统工程，有赖于学校组织与教师个体多方面的共同努力。然而专业化成长毕竟是教师个人的事情，其核心因素还取决于教师个体自我管理能力与水平的高低。那么，教师个体专业化成长，让谁来“给力”呢？

简介：摘要目的通过临床成分输血分析,规范临床成分输血,减少输血不良反应，提高血液利用率。方法对2000-2009年我院临床科室成分输血情况的统计分析。结果成分血使用率由2000年的76.6%上升到2009年的99.96%。结论成分输血,节省血源,副作用少,临床用血安全、合理、有效,成分输血是现代科学的输血方法。

简介：2012年，大气成分研究所圆满完成了承担的各项任务，在分析方法建立、比对校验、质量控制，大气成分及相关特性的观测、模式发展应用，影响评估等方面均取得了明显的进展。1分析方法、比对校验和质量控制研究1.1大气有机物热脱附-全二维气相色谱-氢火焰离子化分析方法全二维气相色谱（GC×GC）是20世纪90年代发展起来的具有高分辨率、高灵敏度、高峰容量等优势的分离技术，在我国将其用于大气挥发性有机物（VOCs）的研究才刚刚起步。

简介：摘要目的探讨日立7020全自动生化分析仪不同进样方式对检验结果的影响。方法随机抽取病人空腹静脉血20份，每份分别注入标准抗凝管和一次性塑料试管中，第一管分离血浆后，直接放入带有样品管适配器的样品架立即上机测定；第二管分离血清后，取0.5ml加入多次洗涤的样品杯后立即上机测定。结果12项常见项目两种方法检测经统计学分析，结果无显著性差异(P＞0.05)。结论日立7020全自动生化分析仪，不同进样方式对检测结果无影响，各医院可以根据实际情况自行选择进样方法。

简介：

简介：在职业教育中，教师始终是教育教学工作的核心力量。在新形势下，教师必须转变观念，坚持以学生为主体，以能力为本位，以技能为重点，以德育为核心的教育理念。要实现培养适合社会发展需要的人才，教师必须提高自己的理论水平，提高技能技术能力，提高教学改革实践能力，提高以德育为核心的教育教学方法与能力。这既是课程改革的要求也是教师自身专业化成长的需要。

简介：

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简介：学生职业精神素养已成为用人单位选人、用人的标准，高职院校不仅要重视学生职业技能的培养，也要重视学生职业精神的养成。文章列举了高职学生职业精神方面缺失的表现，分析了导致学生职业精神缺失的学校原因，提出了养成学生职业精神的学校对策和方法。

简介：摘要黄芩是一种在临床应用广泛的中药。本文对近些年来黄芩的活性成分以及药效研究进行了综述。