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  • 简介:众所周知,提高两种材料的粘接质量的方法主要有两种:增大两种材料接触面面积及静电吸附力;通过化学介质的化学作用力提高两种材料的粘接强度。高分子材料与骨架共同在硫化机内硫化成型,为了保证两种材料的粘接,强度提高产品质量,要在硫化成型前对骨架进行处理,以提高高分子材料与骨架的粘结质量。

  • 标签: 硫化成型 化学介质 粘接强度 骨架处理 喷涂设备
  • 简介:东晋诗人陶渊明的一生,在为官与隐逸之间摇摆不定,痛苦挣扎,根源在于其人格的矛盾性和复杂性,表现为其理想人格与现实人格的冲突,仕进之心与归隐之念的反复。陶渊明矛盾人格的形成有着深层次的文化原因,一是陶渊明具有传统士大夫人格发展的局限性,二是陶渊明无力调和儒道这两种文化的矛盾冲突。

  • 标签: 陶渊明 矛盾人格 文化成因
  • 简介:生化工程系由原扬州教育学院生物系、化学系与原扬州职业大学轻纺系的部分专业合并而成。现设有三年制应用化工技术、环境监测与治理技术、食品营养与检测、光伏材料加工与应用、生物化工工艺等专业,在校全日制专科生700余人。

  • 标签: 生化工程 化工技术 教育学院 专业合并 职业大学 环境监测
  • 简介:在职业教育中,教师始终是教育教学工作的核心力量。在新形势下,教师必须转变观念,坚持以学生为主体,以能力为本位,以技能为重点,以德育为核心的教育理念。要实现培养适合社会发展需要的人才,教师必须提高自己的理论水平,提高技能技术能力,提高教学改革实践能力,提高以德育为核心的教育教学方法与能力。这既是课程改革的要求也是教师自身专业化成长的需要。

  • 标签: 课程改革 中职教师 专业化成长 职业教育
  • 简介:学生职业精神素养已成为用人单位选人、用人的标准,高职院校不仅要重视学生职业技能的培养,也要重视学生职业精神的养成。文章列举了高职学生职业精神方面缺失的表现,分析了导致学生职业精神缺失的学校原因,提出了养成学生职业精神的学校对策和方法。

  • 标签: 学生 职业精神 养成
  • 简介:为了研究藁本的化学成分与其药理活性之间的关系.应用色谱技术从藁本中分得4个化合物,分别鉴定为:细辛醚、佛手柑内酯、阿魏酸和异香草醛;异香草醛是首次从该植物中分离得到.

  • 标签: 藁本 化学成分
  • 简介:面对新的教育理念和教育行为,教师面临着巨大挑战。如何应对挑战,根本策略之一就是促进教师的专业化成长。以此作为出发点和落脚点,阐明教师专业化的特质及其现实意义,并有针对性地对制约教师专业化成长的问题进行反思,进而提出促进教师专业化成长的有效策略。

  • 标签: 教师 专业化成长 特质分析 策略研究
  • 简介:我们知道,如果人们对生活中的一些事物过于熟悉,就会置若罔闻,成语“熟视无睹”也许就是这个道理,语言也不例外,日常语言由于其指称功能的日益增强,其表现力也渐渐减弱。在这种情况下,要换取人们对它的重新关注,最好的方法就是使其“陌生化”。“陌生化”能打破文学语言常规性的新奇性,引起人们的注意和兴趣,同时对刻画人的心理,表现人的性格,抒写心里感受会起到独到的表达作用,从而获得较强的审美效果。

  • 标签: 语言陌生化 “陌生化” 学生 指称功能 日常语言 文学语言
  • 简介:量词“包”是从动词“包”发展而来的。量词“包”具有[+固体][+小][+纸、布类载体][+临时][+封闭]等语义特征,符合这些特征的名词性成分,是“包”对名词性成分的基本选择,处于基本选择中的名词性成分是范畴的中心成员。量词“包”还可以用于其他名词性成分,这包括了“包”范畴的近距扩展和远距扩展,其结果是扩展到“包”范畴的边缘成员。

  • 标签: 语义特征 范畴 范畴化
  • 简介:对平面杆件体系的几何组成分析时,应用的是最基本的三角形组成规则,虽理论简单,但应用其分析问题时,感觉无从入手,无序可循。根据教学实践,总结并归纳出:一简化、二认定、三代替的分析方法。以及由下至上,由内到外的分析步骤。通过教学尝试,应用此方法进行几何组成分析,可明显提高学生的分析问题和解决问题的能力。

  • 标签: 体系简化 刚片认定 链杆认定 平面杆件体系 几何组成 分析步骤
  • 简介:植物药是抗肿瘤药物研发的重要资源。从植物中分离得到的许多天然生物碱类成分因具有良好的抗肿瘤活性而备受瞩目。全面认识抗肿瘤天然生物碱类成分及其作用机制,有利于促进其药用植物资源的合理开发利用。为抗肿瘤药物先导化合物的发现及新型抗肿瘤药物的研发提供科学合理的依据。

  • 标签: 天然药物 生物碱 肿瘤 作用机制
  • 简介:本文从以下六个方面探讨了文学作品中语言陌生化现象:一、词类运用陌生化;二超常组句陌生化;二修辞手法陌生化;四特殊技法与篇章结构陌生化;五审美观念陌生化;六表达方式陌生化.

  • 标签: 文学作品 语言 陌生化
  • 简介:生物化学是一门在分子水平上探讨生命现象的医学基础课程,其概念抽象,分子结构繁多,代谢途径错综复杂,是卫生类中职、高职教育的难点课程之一。笔者在生化课堂教学中采用启发式教学,运用"情境启发"、"比喻启发"、"对比启发"、"联系实际启发"、"点拨疏通启发"等启发形式,收到了较好的教学效果。

  • 标签: 生物化学 启发式教学 运用
  • 简介:知识经济迫切需要深化成人高等教育改革,而深化成人高等教育改革的关键是建立一流的师资队伍;优化课程结构、更新教学内容;改革教学方法、实施素质教育、逐步实现教学手段现代化,以培养大批高素质的人。

  • 标签: 中国 成人高等教育 教育改革 素质教育 教学方法 师资队伍
  • 简介:以色列农业现代化成功的经验已成为各国学习借鉴的典范。以色列农业资源与陕西农业资源有诸多相似之处。本文在归纳总结以色列农业现代化成功经验的基础上,通过对陕西农业资源与以色列农业资源的比较,分析了陕西农业发展中存在的问题,从而得出了以色列农业现代化成功的经验对陕西农业发展的重要启示。

  • 标签: 以色列 陕西 农业
  • 简介:利用IBMSPSS19.0软件对82个不同小麦品种的品质性状进行了主成分和相关性分析,结果表明:小麦蛋白含量与干面筋和湿面筋间、干面筋和湿面筋间、直链淀粉和支链淀粉间存在0.01水平显著相关;按方差贡献率提取出3个主成分,3个主成分初始特征值累积贡献率达89.683%,根据标准化正交特征向量矩阵,得出3个主成分的表达式和综合模型,通过综合得分的高低,对不同小麦品种的品质性状进行了排序,其中由新疆维吾尔自治区品种审定委员会审定的优势强筋小麦品种"新春21"的得分最高,"巴优1号"的综合得分最低。

  • 标签: 主成分 相关系数 小麦 品质性状
  • 简介:在缺乏全国统一的科学合理的全面小康评价指标体系情况下,地方政府依据自定指标体系进行的时序评价.由于各地所选评价指标不同,其评价结果不能直接比较,也就很难客观地衡量地区间全面小康建设相对进程。基于主成分分析的空间上的横向比较研究,由于所选指标同一,确定的权重比较客观,评价结果可以比较合理地衡量地区间全面小康建设相对进程,并分析某地区在全国率先实现全面小康的可能性和现实性以及主要制约因素。

  • 标签: 全面小康 综合评价 主成分分析
  • 简介:由于我国中医的特点,在悠久历史的过程中所发掘的中草药品种特别繁多.如麻黄碱(平喘)、咖啡碱(兴奋条件反射)、阿托品(解痉、解磷中毒)、奎宁(抗疟)、奎尼丁(治心房性纤维性颤动)、士的宁(兴奋中枢)、洋地黄毒甙(强心)、K——毒毛旋花子甙(速效强心)、可待因(镇咳)、吗啡(镇痛)等等,随着中草药有效成分结构的阐明,在一些脂肪、蛋白质、多糖这些原来认为无生物活性的化合物中,证明了某些组分具有抗癌活性以后,有效成分的概念逐渐延伸到已知的植物成分的各个类别领域中.因而,事实上中草药化学研究的对象,几乎也就是植物化学所研究的范围.植物成分主要是由C、H、O、N四种元素构成,而更多的只是由C、H、O三种元素组成.这三、四种元素却构成了植物界极其复杂、极其繁多的化合物.这些化学成分

  • 标签: 中草药有效成分 咖啡因 穿心莲内酯 植物成分 甘草酸 索氏提取器
  • 简介:研究了当营养消耗率的倒数为一般多项式时,三维生化反应器竞争系统的稳定性问题,以及当某一微生物处于竞争劣势而趋于灭绝时,另一微生物和营养物所在的二维稳定流型上极限环的存在性。同时,运用Friedrich方法得到了系统存在Hopf分支的条件,并判定了周期解的稳定性。

  • 标签: 平衡点 极限环 HOPF分支 周期解 二维流型