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简介：<正>皇帝给画家一张五尺长三尺宽的画纸,命他画出九尺高的佛像,

简介：九、巧裁巧拼(五)17做烟囱拐脖现有一块正方形的铁皮(见下图),要把它裁成两块,然后做一个炉子烟囱的拐脖,而且不能浪费材料,您看该怎么裁剪。18四人分糕一块甜发糕,形状如下图。现在要给四个孩子平均分配,而且要做到四块糕的形状与原来那块一样。　　19拼图案请你把以下图形剪成五块,然后拼成一个有三个正方形八个三角形组成的图案。　　20接六角形下面有三组图形。第一组中,请将一个三角形分成三块,然后与另一个三角形相拼,组成一个六角形。第二组中,请将两个平行四边形各分成两块,也拼成一个正六边形。第三组中,也请将两个长方形各分成两块,也拼成一个六边形。智力测验@谢大文

简介：1．招侦察员某部欲招收一名侦察员，决定先进行考试。考试的方法是：凡是参加报考的人都关在一间条件较好的房间里，每天有人按时送水送饭，门口有专人看守。

简介：现在的智力测验,受到两方面的批评:一是认为测验本身缺少理论基础,二是认为测验内容片面,测验过分强调了智力的某些成份,而忽略了另一些成份。我们如何对当前的智力测验进行改进和提高?未来智力测验的形式和内容是什么?美国著名心理学家施顿伯格提出了用'三重智力理论'来修改当前的智力测验,他目前正领导一批心理学家编制一套:'施顿伯格三重能力测验',以测

简介：①"国庆节"长假的一天,(舅舅、舅妈和小弟聪聪到我家聚餐,晚饭后,)爸爸对我们说:"大家注意,咱们举行一次智力测验。②爸和妈当评委,我和莫菊她妈当考官,莫菊和聪聪是参赛选手,我小舅子和弟媳妇当观众,怎么

简介：写作源于生活，生活有多丰富，作文就有多精彩!本届“社团PK赛”的两篇文章都很有生活味，读着这样的文章除了开心还是开心。那么，你们喜欢哪一篇昵？欢迎大家给自己喜欢的社团文章投票。投票地址我们将会第一时间在“课堂内外创新作文初中版”腾讯微博上公布，冠军社团将获得300元奖励及荣誉证书。还记得那次家庭聚会。那天，正值傍晚时分，家家户户都响起了锅碗瓢盆交响曲。听到这声音，我的肚子条件反射地“咕”了一声。这时，一直在厨房忙活的奶奶，叫我们去端面吃，呵，真巧。

简介：该研究参照国内外已有的画人测验材料,并在以往使用绘人智能测验的基础上,重新设计,提出了一份包含80个评分项目的画人评分标准。新标准首先在课题组内试用修改,然后又用于9名标准评分员的培训,最后运用总计258名,年龄为6～12岁的小学儿童作预试,进行系统的项目分析。在上述过程中,对项目进行反复推敲删改,最终形成了一份供制订画人智力测验常模用的画人评分标准。该标准分有无、细节、比例、奖励四个维度,按身体部位分成头、头发、眼、耳、鼻、口、颈、躯干、上肢、手、下肢、脚以及连接和服饰共十四个大类,每大类包含4～8个评分点,总计75个评分点。

简介：摘要目的为了解来我院行智测的异常儿童的智能情况及影响因素。方法使用韦氏儿童智力量表第四版（中文版)对76例异常儿童进行评定与调查，根据检查结果进行资料分析。结果本次研究共有76例患儿，男56例，女20例。无接受教育组58例（男45例，女13例），占76.3％，幼儿园组10例（男5例），占13.1％，小学组10例(男9例，女1例)，占13.1％，初中组3例(男3例)，占3.9％。智测异常儿童父母大专以上文化程度仅为1.3％，而初中以下文化程度则占90％。结论孕产期、新生儿期出现重大疾病及社会因素对异常儿童智力有不同程度的影响。

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简介：摘要目的对贵州省仁怀市各学校6～16岁学习困难儿童进行智力测试结果进行探究并进行分析。方法从贵州省仁怀市各学校学习困难儿童2016年10月—2017年12月进行过心理调查的儿童中选取226例，经过初步判断后，应用中国韦氏儿童智力量表进行统计分析。结果初步判断的结果显示，男生所占的比例多于女生，且初步诊断结果中，学习困难问题比例较大的为MR，其次就是学习问题，再者就是言语和多动问题。智力量表的结果显示，评分小于70分的儿童，属于存在智力问题，比例达到了82%。结论患有心理问题的儿童比正常智力水平低，不患有心理问题的儿童保持在正常的智力水平，不存在明显的损害。

简介：燕京大学是中国近代教会大学中的佼佼者，在实现大学招生考试的规范性、科学性、开放性、国际性和卓越性等方面，堪称教会大学之翘楚。燕京大学首先开创并长期实行新生智力测验，考察学生适应大学教育的潜在能力，并依据测验结果实施有针对性的教学活动，为精英人才的选拔和培养奠定了重要基础。

简介：应用瑞文标准测验封211名在校大学生进行测试，结果发现女大学生的知觉辨别，类同比较、系列比较能力优于男大学生。医学专业的大学生系列比较和推理能力强于旅游烹饪专业的大学生。一方面与大学前教育的文理科思维训练有关，另一方面，大学教育期间的专业培养模式封于抽象思维和推理能力的提高有影响。

简介：<正>如果用美国人通常用以对规模、影响、以及有益性进行判断的标准去衡量测验运动的话,那么可以说它在美国获得了成功。中小学、大学、还有雇主们几乎在任何场合都运用智力和才能测验(in-telligenceandaptitudetests)。在儿童学习成绩记录册上没有智力测验成绩,便意味着智力低下。单是教育测验服务处(EducationalTestingService)就雇用了近两千人,每年向成千上万

简介：智力测验自从1905年比一西智力量表问世以来，已有近百年的历史。目前，智力测验已日渐广泛地用于各种社会实践领域，如心理咨询、教育科研和医学诊断，发挥着其筛选、诊断和预测的功能。尽管智力测验的实践已日趋经常化，但对智力测验的批判和讨伐之声也从未停止(如用智力测验的结果给学生贴标签的现象就受到过批判)。

简介：亲爱的读者,你愿意解答生活中的难题吗?锻炼锻炼吧,将来一定会智力非凡的。传说在古希腊的忒拜城外,有一个长着翅膀的怪物叫斯芬克斯,他整天蹲在一座悬崖上,给过路人出难题。他的题目是:"在早晨用四只脚走路,中午用两只脚走路,晚上用三只脚走路,脚最多的时候是力量和速度最小的时候。这个动物是什么?"谁要是回答不出来,就要被它吃掉。后来,来了个英雄叫俄狄浦斯,回答出了这个问题,答案是"人"。这个怪物又羞又气,从悬崖上纵身跳下去摔死了,俄狄浦斯用智慧的力量赢得了生命。如果同学们在平时的学习生活中,开动脑筋,解决难题,来锻炼自己分析、解决问题的能力,那么,每当问题被解决,难题被攻克时,定会有俄狄浦斯般的信心和自豪。

简介：1．排列算式：用4个9怎样列算式才能等于100？

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简介：目的评估中国学习困难和正常儿童韦氏儿童智力量表（WISC）测量的差异.方法检索PubMed、MDConsult、中图公司免费外文期刊整合库（cnpLINKer）、中国知网和万方生物医学期刊数据库,检索时间均从建库至2012年5月.获得中国学习困难和正常儿童WISC测量的对照研究,WISC中文版本为北京师范大学版（WISC-CR）或湖南医科大学版（C-WISC）.提取总智商（FIQ）、言语智商（VIQ）和操作智商（PIQ）.应用RevMan5.0软件进行Meta分析,根据异质性结果选择相应的效应模型分析,并进行亚组分析.结果23篇文献进入Meta分析,研究实施地均为中国大陆;10篇文献采用WISC-CR,13篇文献采用C-WISC;12篇文献研究现场为医院门诊或儿童保健门诊,对照组基本为来院智力检测的正常儿童;13篇文献研究现场为学校,对照组来自同校或同班同学.①FIQ、VIQ和PIQ异质性检验提示具显著异质性,均采用随机效应模型分析.Meta分析结果显示,FIQ、VIQ和PIQ的WMD分别为-16.23（95%CI：-18.20～-14.25）、-18.90（95%CI：-21.04～-16.77）和-11.92（95%CI：-13.90～-9.94）;学习困难组均显著低于对照组（P均〈0.00001）.②对纳入文献的依据诊断方法、研究现场、WISC版本行异质性原因分析,结果显示不能消除异质性.③对VIQ和PIQ各分项进行亚组分析,结果显示VIQ的6个分项（常识、类同、算数、词汇、理解、数字广度）和PIQ的5个分项（填图、排列、积木、拼图、译码）的文献间均具显著异质性,采用随机效应模型分析.Meta分析结果显示,学习困难组VIQ和PIQ各分项得分均显著低于对照组（P均〈0.001）.结论中国大陆学习困难儿童FIQ、VIQ和PIQ低于正常儿童,VIQ的延迟发展更明显.VIQ和PIQ各分项中以常识、类同、积木和译码的延迟发展更明显.