简介:摘要:机体大强度或不习惯的运动,尤其是离心运动,常常会引起肌肉的延迟性酸痛,并在运动后的 2-3天达到高峰,伴有一系列的肌肉结构、组织学及生物化学的改变,严重时会影响到人们健身及训练的效果。延迟性肌肉酸痛是体育运动中一种常见的现象 [1]。
简介:【摘要】:“语文园地”是单元教学的重要组成部分。在传统语文教学中,它往往被简单地作为练习指导来处理,其内涵与亮点都无法显现出来。因此,在教学中我们要将“语文园地”融入单元整组教学中,注意教学的前勾后联,明确每道题的出题意图;细读整组教材,明确单元教学目标;整合单元教学,分散园地教学内容;联系生活拓展,组织学生进行语文实践活动。这样,才能发挥它最大的教学价值。
简介:[ 摘要 ] 现代教学的民主与开放,使得我们的课堂充满了生机和活力,并由此生成了丰富的动态性资源。作为教师则要有动态生成的观念,强烈的课程意识,科学而艺术的融合“预设”和“生成”。课堂中消纵即逝的生成信息,需要教师努力提高自己的教学智慧,善于运用生成性的教学资源,做有效的催发者,做生成信息的裁剪者,巧妙放大学生的突发其想、在精彩对话中整合资源、搭建舞台让课堂亮点闪烁、走进文本进行多元解读,科学引领学生的异样声音,从而让课堂焕发勃勃的生命活力,让学生能在课堂中放飞心灵的翅膀,自由地飞翔。
简介:摘要多胎妊娠延迟分娩(DID)是指多胎中的一胎(胎儿1)在中孕期,特别是胎龄≤24周时发生流产或早产后,孕妇子宫收缩逐渐减弱,宫口逐渐回缩,甚至宫颈管闭合,若及时采取措施,则可使宫内留存胎儿在宫腔内继续妊娠数天,甚至数周,待其各器官进一步成熟后再娩出。目前,随着女性受孕年龄增加及辅助生殖技术的应用,多胎妊娠发生率逐年上升,多胎妊娠发生胎儿1流产或早产后,对宫内留存胎儿实施DID的成功率也逐渐增高。多胎妊娠DID的适应证包括胎儿1于胎龄≤24周时分娩后,母体宫缩消退,不伴胎膜早破(PROM)、绒毛膜羊膜炎、严重阴道流血、可疑胎盘早剥及其他严重内科与外科合并症,宫内留存胎儿无胎儿宫内窘迫、先天畸形等。目前,DID临床处理措施包括:高位结扎胎儿1脐带,采取宫缩抑制剂抑制母体宫缩、抗菌药物预防母胎感染、宫颈环扎术及对母胎进行严密监护,必要时使用糖皮质激素促胎肺成熟。对宫内留存胎儿实施DID后,分娩时机掌握,非常重要。笔者拟就多胎妊娠胎儿1于胎龄≤24周时分娩后,对宫内留存胎儿实施DID的必要性、适用人群、临床管理、临床处理流程及多胎妊娠DID胎儿妊娠结局等最新研究进展进行阐述,旨在为相关临床研究提供参考。
简介:【摘 要】目的:探讨移植肾功能延迟恢复患者血液透析的护理方法及效果。方法:收集我院 2018年 7月至 2020年 3月移植肾功能延迟恢复的 48例患者作为观察对象,依照红蓝球法分为对照组( n=24)和实验组( n=24),所有病例均给予血液透析。对照组开展常规护理,实验组开展综合护理,对比两组生活质量及并发症发生情况。结果:两组进行物质生活、社会功能、心理健康、躯体功能等生活质量评分的比较,实验组均高于对照组,数据差异有统计学意义, P< 0.05;两组进行并发症发生率的比较,实验组低于对照组,组间具备统计学差异, P< 0.05。结论:移植肾功能延迟恢复患者进行血液透析治疗的过程中实施综合护理,有利于减少并发症,提高生活质量,具有在临床中进一步推广的意义。