简介:摘要本文尝试就中、日及西方在不同文化意识形态视野下创造出的爱情文学作品做比较,进一步阐述爱情在文字上的表现。
简介:摘要在吸收了“三主四式”教学的精华,充分发挥文本的价值基础上,更注重多角度、多层面、多元化的语言文字训练。只有“主导”和“主体”辩证统一地体现在“多元化语言文字训练”这一主线中,语文课堂教学的效率、学生的综合素养才能真正得到提升。
简介:摘要文字录入是高职类学校文秘专业的基础技能课,对这些专业的就业以及今后职业生涯尤其重要。但近年来,高职生的文字录入速度呈现逐年下降的趋势。为了提高高职生的文字录入速度,作者对文字录入教学进行了有益的改革和尝试,从“准”和“快”上训练学生。