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简介：“教育艺术”或“教学艺术”在报刊上已不罕见.但多数仍然是在广义的或借喻的意义上使用的,如同“军事艺术”、“管理艺术”一样,指的是完成任务的高超方法或技艺.如果教育真地成为一种艺术,那就应该是一种审美形象的创造.能否这样设想:教育者的一切活动就如同舞台上的演员一样,是在塑造着动态的形

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简介：摘要：写作是小学语言的一个重要组成部分，可以使我们的学生能够透彻地研究语法、结构、句子、修辞等许多方面，这些方面反映了小学语文学习的状况。根据调查结果显示，目前有大量教师在小学语文教学中仍然受到传统的考试准备教育的影响，并且继续以教学方式教授，而不考虑学生的创造性。除此之外，由于许多学生的生活积累和阅读能力有限，他们没有什么可写的东西，并对他们的生活产生不利影响。于是本文分析了通过优化教学方法在小学高年级语文习作的策略，创造良好的学习环境，加强阅读和写作的整合，提升小学生的习作素养。

简介：为了提升小学数学教学实效性,文章通过对立足生活,挖掘数学教学资源;动手操作,丰富教学活动形式;注重体验,贯穿数学课堂始终;知识背景,增加数学教学内容四个方面的探讨,分析了如何实施小学数学教学。

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简介：本文从热容概念出发，根据热力学基本定律引入了热容的计算公式，由此说明“热容与过程有关”，且讨论特定过程中热容的特性。

简介：随着社会的不断进步，英语教学在我国得到快速发展，教育工作者的教学观念也在不断进步。在新课改实施的背景下，越来越多的教师开始努力尝试转变教学方式。互动教学正成为广受欢迎的教学方式，并且获得了不错的教学效果。本文就新课改背景下的初中英语互动教学的实践活动进行简述，希望对广大初中英语教师朋友有所帮助。

简介：摘要：地理学科包括自然和人文知识，如地形、河流、温度、农业和交通。学科内容的丰富给学生的学习带来了很多困难。在初中阶段，地理是学生学习的重点和难点。针对学生的记忆和理解困难,教师应全面改善教学方法,结合学生的学习能力与地理的各个方面的特点,并使学生掌握地理学习通过使用地图、跨规程和生活实践的基本方法,提高学生的地理学习能力,全面提高自己的地理素养。

简介：摘要随着数控机床普及率的提高，近年来中职都加大了培养数控人才的力度。根据这几年数控实习教学中的体会，文章对数控教学中存在的问题进行了一些探讨。

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简介：我在音乐教学中坚持宽、活、密、严、特五字原则。宽:拓宽音乐教学所接触的艺术范畴。艺术是相通的。如我在教唱初一年级《彩色的中国》时,不单单在教唱的基础上让同学们阐述主题思想,同时还利用中国地图,让同学们用学过的地理知识介绍我们的祖国,并发动所有会唱《歌唱祖国》的同学,当场在班级演唱,进一步加深学生对祖国的爱、对祖国的情。活:教学过程中始终让学生处于积极活动

简介：摘要：小学数学是小学阶段主要学习的科目之一，也是小学生提高数学思维能力必要的途径。小学生思维逻辑理解能力都处在一个较低的水平，如何利用当前的教学模式和方法对小学生进行开发和引导，促进学生数学学习技能的提高，使学生具备更强的学习动力，是摆在每个数学教师面前的问题。基于此，以下对小学数学教学进行了探讨，以供参考。

简介：本文结合化学工程学科的特点,从课堂教学和实验操作两方面提出了采用不同的方法和手段,对如何激发学生学习兴趣,提高学生的能力和素质进行了论述和探讨。

简介：摘要30多年的教学工作，每年基本都带电力拖动这门课。这些年随着学生生源变化、知识的更新、教法的丰富使自己对这门课的教学有一定的心得，下面谈谈自己的看法，供各位老师参考，不当之处请指正。

简介：摘要课改后音乐教学更加重视课堂的内容和形式，音乐本身的特点受到较少的重视。在音乐实践活动中，音乐课堂的两大特点是真实性和实时性，因此音乐课堂的安排务必得当，才能有效地提升音乐课堂质量。本文是笔者整理的有关提高音乐教学质量的对策。

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