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  • 简介:新课程改革实施以来,语文教学呈现出一派生机盎然的崭新面貌,教学理念与教学方式方法有了重大突破与转变。在教学实践中,要追求高效的语文课堂教学,应该追求教学目标的简约。教学目标是教学活动的出发点与最终归宿。那么,语文课堂教学如何做到教学目标简约呢?一、依据高考命题趋势高三语文复习任务繁重,应系统地开设专题训练,教学目标删繁就简。比如,作文教学应该依据高考命题变化趋势,

  • 标签: 教学目标 简约 语文课堂教学 教学方式方法 高考命题 新课程改革
  • 简介:小学阅读教学精选问题的切入,有效促进学生学习思维的启动,符合新课改的基本诉求。教师利用多种教学方式切准学生的学习兴趣、抓住教学疑难点、着眼发散、关注问题训练,不仅能够激活学生的阅读热情,对调动学生的阅读思维,培养学生的综合阅读能力,都可以发挥重要作用。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 精选问题
  • 简介:在平时的阅读教学中,很多老师采用以"问"促读的教学方法来激发学生有效阅读,确实收到了一定的教学效果。但阅读课上也存在着教师过多、无效的"问"和学生过浅、无效的"答",本来师与生与文本之间心灵的"对话",却变成了师生低效的问答课,一篇篇优美的课文被"问"得支离破碎,违背了阅读欣赏的初衷。为此,笔者呼吁应重视阅读教学中"主问题"的设计,并找准"主问题"设计的切入

  • 标签: 阅读教学 有效阅读 教学方法 教学效果 阅读欣赏 阅读课
  • 简介:说起德育,假如你首先想到的是“德育是德育部门研究的话题,与数学老师似乎没有多少关系”;说起学科德育,假如你首先想到的是语文、历史、思想品德与社会等学科;说起数学学科德育,假如你首先想到的是勾股定理、圆周率等显性承载爱国情怀的内容,那么数学学科育人,还只是挂在口头上的理念而已。事实上,当我们思考并试图回答“为什么要学习数学?今天应该学怎样的数学?学习数学有什么用?”等问题的时候,我们就已经走进了数学学科德育的研究范畴。

  • 标签: 常态课 学科德育 数学老师 理性 学习数学 思想品德
  • 简介:数学课程改革提出在教学中既要重视结果性目标,又要把过程性目标给凸显出来,因为过程性目标在培养学生的数学核心素养方面有着比较大的价值。课改已经进入深化阶段,但不少教师在落实过程性目标方面依然做得很不够。因此,在大力提倡培养核心素养的今天,很有必要对“过程性目标”进行研究与落实。

  • 标签: 过程性目标 数学教学 标的 数学课程改革 结果性目标 素养
  • 简介:微课程已成为信息时代获取知识的途径之一。一个成功的微课程,不仅是多感官参与学习的过程,更应该是深度思维参与的经历。忽略思维参与,侧重知识堆积,是微课程建设的误区。发展学习者的深层次思维能力,是微课程建设的宗旨。切实贯穿微课建设宗旨,需要精选教学内容,聚焦思维参与的切入;精心设计教学过程,关注思维参与的持久性;适时实施教学策略,挖掘思维参与的深度;借助信息技术手段,搭建思维参与的支架。

  • 标签: 微课程 思维能力 建构主义 教学设计 教学策略 信息技术
  • 简介:摘要飞天是敦煌文化的名片,是敦煌文化艺术的标志。敦煌飞天艺术剪纸是一种古老的艺术形式。它是劳动人民智慧的结晶,是非文化遗产的一部分,是一种特殊的艺术形式。让飞天剪纸艺术成为学生了解家乡文化的切入,使飞天文化深入人心,让飞天剪纸艺术教育在我校经常化、特色化,彰显学校特色教育。

  • 标签: 飞天剪纸特色教育循序渐进
  • 简介:写作是高中学生认识世界、自我,进行创造性表述的过程。在高中写作训练中,写出有创意、有个性的议论文,是教学的关键内容,教师要指导学生对作文的题目进行个性化审题,尝试变换不同的角度来思考,这能让他们摆脱题目的束缚,写出更有新意的作文。

  • 标签: 高中语文 个性化审题 切入口
  • 简介:摘要探讨临床药师对尘肺患者进行宣教的工作模式,以抗菌药物、中成药、抗结核药物、吸入剂合理使用四个方面为切入,辅以心理疏导,宣传健康合理的饮食与生活方式,多角度全方位对尘肺患者进行宣教,督促患者积极、主动配合治疗,对保障患者合理用药、提高用药依从性、延长住院间隔时间、提高生活质量、延长其寿命起到重要作用。

  • 标签: 临床药师 尘肺患者 宣教
  • 简介:求解数学题的关键在于准确快速地找到解题的切入,那么,如何寻找解题的切入呢?本文结合实例谈一些具体做法。

  • 标签: 高中数学 解题切入点 具体做法
  • 简介:语言使用过程中常会出现一些错误,要避免出现这些错误却不是一件易事。因而改错题便成了部分地区中考的一种考查形式。改错可以是单句改错,也可以是短文改错,但无论是哪种形式,只有掌握其设置错误的切入,我们做题时才能得心应手。

  • 标签: 改错题 英语 巧解 语言使用 考查形式 单句改错
  • 简介:坚持内容创新是打造国际品牌科技期刊的关键.为了促进科技期刊的长远发展,从报道科学技术的重大突破、依托国家或行业规划做选题策划、向学科带头人约稿、积极参加或筹办学术会议、挖掘和培育潜力作者等方面,详细阐述不断实现期刊内容创新的相关举措.

  • 标签: 内容创新 规划 学科带头人 科技创新 科技期刊
  • 简介:列举了4个高中生物探究性实验的教学切入,并逐一分析,旨在通过案例分析,指导高中生物教师科学的开展探究性实验,并带领探究性实验教学走向深入。

  • 标签: 探究性实验 实验教学 生物学教学
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  • 简介:本文探讨关于政府购买社会工作服务在制度建设、人才培养、机构发展、法律法规建设及监督评价机制完善五个方面的相关问题,以期寻找政府购买社会工作服务的有效对策,为推动社会工作人才队伍建设,社会工作专业化发展,社会组织培育与壮大,加强社会主义民生建设提供一定社会价值的对策建议。

  • 标签: 政府购买服务 社会工作 切入点
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  • 简介:为了有效提升高中生的阅读能力,教师必须在日常教学过程中准确把握阅读教学切入,让学生能够找到阅读的突破口。就高中语文阅读教学如何找准切入,进而增强学生的阅读能力展开论述。

  • 标签: 高中语文 阅读教学 切入点
  • 简介:环境权作为第三代人权,一经提出便与南非环境问题建立了紧密联系。随着南非司法制度的日臻完善,司法救济作为权利救济的核心,在南非环境权司法实践中发挥着不可磨灭的作用。海尔矿业公司案作为一个宪法法院经典判例,通过对环境程序性权利的救济,不仅有效地处理了历史遗留的土地所有权问题,解决了当下的环境权侵害问题,而且有效地推动了环境保护理念的传播。此判例对于国内环境问题的解决具有极大的借鉴意义。

  • 标签: 南非 海尔矿业公司 人权 环境权 司法救济
  • 简介:环境犯罪正逐渐暴露在社会的视野中,其对于人类的生存环境产生了一定的威胁。刑法总则和分则对环境犯罪的法益保护、刑法的条文设置、环境犯罪的刑法定性均凸显出一定的行政从属性,这就直接导致在行政执法与刑事执法中存在着对环境保护不力、法律适用不足、司法实践混乱等问题。在此形势下需对环境权有所考虑,刑法条文的整体架构需要作出调整。

  • 标签: 环境刑法 环境权 行政从属性 行政违法 刑法构建