简介：人类语言都具有临摹性,但临摹的程度因文化的差异而有所不同。英语的临摹更注重抽象性,而汉语则具有临摹现实感性经验的思维特点。汉语的临摹在句法、语义和语用三个方面都体现出时间顺序原则和整体部分原则。

简介：投射问题一直是预设研究中比较棘手的一个方面。预设投射问题涉及语义学、语用学两个层面,语言学家试图从语义、语用及认知语言学的角度构建不同的理论框架来解释预设投射的问题,主要有归约含义理论、盖士达理论及心理空间理论。虽然这些理论在很大程度上比较理想地解决了预设投射的问题,但是依然存在一定的局限性。文章将通过对预设投射的问题研究进行综述分析,结合国外的预设投射研究试图对预设投射问题进行试探性的语用分析。

简介：

简介：体育作为一种为国家培养人才的社会实践活动，其间身体是教育铭刻的表象，体育是隐含着诸多能量的工具，不断通过教育作用于身体。随着社会的进步和需要，体育在教育中投射出国家工具型身体、道德型身体和生理型身体，同时折射出体育作用于身体是教育实现社会要求的镜像。本文使用逻辑归纳法和文献分析法等研究方法，尝试以教育的视角阐释体育对国家、道德、生理的关注，旨在为“体育”一词的解释提供一定依据。

简介：投射语言是学术话语中的重要部分，已受到越来越多学者的注意。目前功能语言学对学术话语中投射语言的多种“隐喻式”的功能意义机制未有过专门研究。因此，本文基于功能语言学的语法隐喻理论和多模式话语的社会符号学。试图探讨学术话语中投射语言的多模式“隐喻式”的体现方式及功能意义。通过分析，我们认为。学术话语中投射语言在很多情况下是以投射“隐喻式”体现其特定的概念意义，人际意义与语篇意义；可以说，语法隐喻理论和多模式话语的社会符号学的分析原则和方法能够比较合理而有效地解释学术话语中投射语言“隐喻式”的类型及其复杂而又丰富的体现形式。

简介：从心理动力学的视角出发,发现测验作品中存在受试者有意识和无意识双重表达,两者共用原型符号的三种表达方式——借用事物的功能、社会属性和人的本能感受进行意义的表达,原型符号的选择与使用构成了作品的主要内容。同时,双重表达间存在着张力,张力变化情况决定了作品的细部特征。因此,对作品中意识、无意识的表达及两者间的张力的理解是测验分析和解释工作的关键。

简介：摘要：克拉考尔对什么是真正的电影提出了一系列近乎武断的要求。伊朗电影代表人物阿巴斯 · 基亚罗斯塔米创作的一系列现实主义题材影片关注伊朗普通人民生活，影片风格朴实无华。克拉考尔的理论多有偏激之处，阿巴斯的影片也不是十全十美，但克拉考尔的电影理论在阿巴斯的电影实践中实现了精确投射，此二人在电影上的观念和态度对后世颇有借鉴之处。

简介：基于认知语言学的意象图式理论,研究了小品词off的中心意象图式,并指出这种意象图式可以分为静态图式和动态图式两种。通过概念隐喻机制的作用,off的中心意象图式从基本的空间域向时间域、视觉域和情感域方面投射,形成了off的多种语义的网络系统。

简介：根据Halliday系统功能语言学，小句是语言中最高级语法单位，小句复合体是由一个或一个以上的小句组成。“投射”用于表达转述他人语言的功能，指的是一种逻辑——语义关系，存在于小句复合体的并列关系、主从关系和嵌入等相互依赖的功能结构中。文章主要从投射小句复合体的结构关系人手，通过对英文报道语篇和英文法学语篇的对比分析，初步探讨“投射”小句复合体的逻辑——语义功能。

简介：《礼记·学记》是世界上最早系统论述教育问题的经典论著，并从教师对学生、教师对自身、教师对教学和士子君王对教师这四个方面，论述了教师的职业责任、职业义务、职业智慧和职业地位。《学记》阐析的教师职业特征论，多有投射并廷扩于韩愈的《师说》篇上，成为中国教师思想发展史上两个重要的节点。

简介：在力学中,曾讨论过抛射体的水平射程与投射角之间的关系.在无摩擦的情况下,当在水平地面上投射时,抛射作的水平射程与投射角之间的关系由方程X=[V02·sin2θ/2g所给出.其中V0为初速度.由实验和观察可知,当投射角为45°时,其水平射程最大.此时的落地角也为45°.由此看出:当水平射程最大时,投射角与落地角互为余角.

简介：摘要：学前儿童作为国家的新生力量，其教育问题是不可忽视的。在学前儿童的教育问题上，在园教育很重要，但是家庭是孩子们每天学习的地方，家庭教育更是值得去关注的。本文对学前儿童的家庭教育中所出现的问题以及对应策略进行研究，旨在针对学前儿童家庭教育投射于在园教育的问题和对策进行分析。

简介：

简介：在现代大规模考试中,虽制定和采用了一系列的防弊措施,考试作弊现象始终没有能够被禁绝,舞弊手段花样百出,这与中国传统文化通过社会环境因子对民众的心理和行为所产生的深刻影响不无关系。利益的驱动、学而优则仕以及学历社会的影响,都使得不少考生不顾后果,铤而走险,以各种方式作弊。考试作弊行为反映的不仅是教育问题,也是社会问题。因此,减少考试作弊现象的发生需要多方通力协作。

简介：【内容摘要】文本的时空的就是言语的“生长时空”。潜心捕捉这样的言语，从而领略不同的“生长时空”，这是对学生个体言语世界的构建。本文首先例举了中高段课文中具有代表性的几类文本言语的“生长时空”；继而探寻了文本中的“时空生长”点，搭建起文本解读的平台；并在教学中，通过抓住蕴含时空感的言语，引导学生打开作品中形象、情感、意义的世界，实现语文能力和素养的双重回归与生长。

简介：摘要 :“率”作为一个多音字，有两个读音，其一是（ shuài）去声，另一是（ lǜ）去声。“率”字从殷墟卜辞中甲骨文字形发展到今天的楷体，从本义引申出很多的意思。本文就简单梳理一下古时“率”的各种义项，分析它与“帅”，

简介：摘要目的探讨剖宫产率上升的原因，寻找降低剖宫产率的有效方案。方法总结分析2004—2010年剖宫产的病历资料，并与同期自然分娩组进行对照，采用随机抽样取材法。结果6年平均剖宫产率为52.5%，以社会因素为指征的剖宫产率占首位，明显高于WHO提出的不大于15%的目标。结论正确掌握剖宫产指征，不断提高产科医生的技术水平，降低剖宫产率，保护妇女的身心健康。

简介：摘要目的证实新生大鼠前庭内侧核（MVN）与前庭传出（VE）神经元之间的直接投射通路并观察该通路的电生理特性。方法选用新生（9±1）d的Wistar大鼠，雌雄不限。通过全细胞膜片钳记录技术，刺激MVN，记录VE的突触后电流；逆行刺激脑干面神经膝部（g7）内侧VE的分布区，记录MVN区域传入神经元的动作电位，并使用生物胞素染色方法明确被记录的神经元的位置和形态。结果在电流钳记录中，位于g7内侧的VE神经元静息膜电位范围为-70~-55 mV。单脉冲电流（0.08 mA，0.1 Hz，100 μs）刺激MVN前庭传入神经元，在同侧g7内侧的VE神经元可记录到兴奋性突触后电流，其幅度和持续时间分别为（195.6±23.7）pA和（23.9±5.9）ms。电刺激g7内侧VE神经元分布区后，MVN神经元可记录到逆行动作电位，幅度为（62.0±4.3）mV，持续时间为（94.9±4.7）ms。生物胞素染色标记也显示投射到g7内侧VE分布区的神经元胞体位于MVN内。结论MVN的前庭传入神经元存在直接投射到g7内侧VE神经元的兴奋性通路，其生理功能可能与前庭中枢对外周前庭传入的反馈调节有关。

简介：<正>目前研究中远距离投篮,提高其命中率,既是技术的需要,又具有战术意义。我们通过对不同距离、不同出手高度投篮的运动力学分析,从理论上揭示了投篮时的合理投射角、抛物线和瞄准点。其

简介：文化的结构具有显著的二重性,即表层型态结构与深层心理结构的有机结合。这便决定了新兴的中国心理学史只有对中国文化的深层心理内容进行自觉而系统的研究,才可能获得蓬勃不衰的生命力。