简介:十七年是甘肃戏剧创作的第一个高潮期,此时期戏剧创作真实地再现了甘肃少数民族地区的剿匪建政斗争和政权巩固过程,展现了社会主义农业合作化运动的恢弘场面和曲折过程,甘肃戏剧的地域特色和民族风情的创作特色初步形成,并产生了一批优秀剧作。
简介:改革开放以来,山西戏剧创作成果丰硕。众多的传统戏经过剧作者重新加工改编,重新展现于当代的戏曲舞台。在历史剧创作方面,戏剧创作题材解禁,剧作者创作上相对有了自由的创作空间,创作出一批新编历史剧。现代戏创作题材多样,多角度反映了广阔的社会生活内容。移植剧目创作繁荣,成为许多剧团的保留剧目。
简介:前几天一个师姐碰到我,对我说:"知道吗,现在的你和两年前看上去不太一样了,好像……真正开始展露自我了。"或许可以这样说,在进入剧社的这几年,戏剧用一种不容逆转的力量推动着我。我并不是表演专业的,现在是北京师范大学电影学专业大三学生。在进入剧社之前也并没有接受过任何专业的培训,仅仅凭着一点点兴趣就报了名。
简介:世界戏剧院校联盟由联合国教科文组织戏剧教育中心于2007年提议创建,在2008年9月的巴塞罗那第五届世界戏剧院校校长大会和马德里第三十二届国际剧协世界大会上审议通过,于2009年正式开展活动。创建的目的和宗旨是在世界范围内搭建一个共同研究戏剧教育、交流教学经验、
简介:中央戏剧学院是一所以戏剧、影视艺术教育为主的艺术类大学,是中国戏剧艺术教育的最高学府,是我国戏剧、影视艺术教学与科研的中心,是从事戏剧、影视艺术训练和实践的重要基地。
简介:郭启宏的话剧《李白》是中国现代话剧的经典之作,当我们用尼采的"日神精神"与"酒神精神"理论重新诠释《李白》时,李白身上同时具有的双重矛盾会更加突出地展现出来。作为一种内在的精神冲突,出仕与归隐的矛盾是全剧的主要矛盾。家与国的取舍和清浊之争的现实冲突是外在的冲突和次要矛盾。剧作家通过三层戏剧冲突,进一步还原了李白悲剧性格及命运形成的个人因素、社会因素以及盛唐文化观念,再现了大时代背景下典型人物的生命历程。
简介:
简介:本文从理论和实践上分析了茅盾文学创作成功的经验是:注重作家的政治修养和生活修养,强调作家的灵感和写作技巧都是从生活中获得的,生活是创作的源泉。
简介:生产价格规律是商品价值规律的发展形式,是市场经济自身的运动形式和发展的产物,因而它不是资本主义的特有规律,而是社会化大生产条件下,发达市场经济的普遍规律,生产价格是我国价格改革的理论价格,承认生产价格规律是社会主义市场经济的客观要求。
简介:一切,如夏花一般绽放在这个寒冷的冬季。2004年底,由在校大学生一手张罗精心促成的吉林省首届大学生戏剧节精彩划落。本刊作为媒体支持单位,在听同学们的总结时,真切感受到了精彩背后的不易与苦楚,在此,也向他们的执著--只有在青春年轮中面对梦想才有的执著真诚致敬!
简介:儿时的我,不知何种原因,常会缠着母亲让她带我去中国餐厅吃饭,类似玩具的筷子让我觉得十分有趣。中文那一个个貌似豆腐块的图案,犹如一个个暗码,既神秘又有趣,我难以抗拒它的魅力。十几岁的时候,我就常把产品中文说明书上的文字抄下来,在旁人看来的无聊之事,却令我兴奋不已。不知不觉间,一种莫名的情感在心里悄然发芽。仿佛早已注定的缘分,也由于当时中国经济的飞速发展,高中毕业后我就毅然决定在大学里系统学习中文,进一步了解中国文化。那时我逐渐迷上了戏剧,并且加入了一家意大利当地的剧团。
简介:摘要当前我国初中数学教学中存在的问题,提出数学教学应加强学生对数学问题敏感性及数学问题探究能力的培养,通过对我国数学教学改革趋势与经验的分析,在相关教学理论的启发下,结合自身多年来的中学数学实践探索经验,吸收并整合情境教学与问题教学等国内同行的研究成果,提出了初中数“情境—问题—讨论—反思”教学模式。
简介:20世纪,学术界对湖南影戏剧本、剧目的记载、研究都不是有意而为之,显得非常随意。21世纪后,这方面的研究不仅取得了较为丰硕的成绩,而且研究视角、方法也呈现出多元化的特点,此外,研究队伍也有所扩大。但总体而言尚仍比较零散,缺乏全面、整体性的思考;不少成果处于资料搜集、整理的初级阶段。
简介:南戏剧本的舞台传播有全本、删节本、折子戏等多种形态,适合了不同观众的观赏需求。全本演出的故事情节丰富,但演出时间长,容易使观众产生观赏疲劳;删节本删去原作的一些过场戏或与次要人物有关的场次,但仍保持着原本情节结构的完整性,既节省了舞台时间,又保持了原作的框架。折子戏不顾及原作情节结构的完整性,从原作中选摘部分场次,所选的折子更重视舞台表演技艺。
简介:西方戏剧源远流长,从公元前5世纪古希腊戏剧的兴起,到20世纪众多戏剧流派的争奇斗艳,上下几千年积累了丰富的资源,它包罗了戏剧艺术的各个方面,从剧本创作到舞台演出,从艺术实践到理论总结,形成了一个完整的系统,对于我们今天发展社会主义戏剧事业,具有不可忽视的借鉴意义。北京师范大学教授李贵森所著的《西方戏剧文化艺术论》,较为全面发地阐述和解释了西方戏剧理论和实践,给读者呈现出一个绮丽的西方戏剧艺术世界。
简介:版画创作教学浅谈一、培养观察力。少年儿童阅历浅,缺少丰富的生活感受。因此,教师要引导他们学会观察事物,主动去体验、熟悉周围的环境。要经常带他们去室外写生,增强其感受力,提高其敏感度,在指导惧创作素材的过程中培养其观察力。二、培养想象力。少年儿童兴趣广...
简介:立体构成教学目的是培养学生三维空间造型的能力,运用适当的材料表现人们的观念,使作品从内容到形式协调统一,以此确定本学科存在的意义,通过立体组装思维训练,使学生准确把握它的创作契机。
简介:张爱玲是在抗战时期的上海成长起来的成就卓著的女作家.她善于用参差对照的手法,截取平凡琐碎的生活场景,描绘出性格独特多变的人物形象.她笔下的人物既独立于政治社会之外,又都离不开所处的时代大背景,人物的命运在社会动荡的大背景中起伏、变化.她的散文视角独特,语言轻俏多讽,耐人回味.
简介:遵循教育规律 提高培养质量赵光武在研究生教育得到了适度规模发展的情况下,防止质量滑坡,着力提高培养质量,是当前研究生教育实践中提出来的一个突出问题。综合国力的竞争一个重要方面是科技竞争,科技竞争的关键是人才竞争,人才竞争的关键又是人才素质、质量的竞争...
“十七年”时期甘肃戏剧创作论析——“甘肃当代戏剧创作论析”系列论文
改革进程中的山西戏剧创作
戏剧解放我
世界戏剧院校联盟国际大学生戏剧节
中央戏剧学院
话剧《李白》戏剧冲突论
戏剧模块教学实施计划
生活,创作的源泉——茅盾的创作观及其创作成就原因分析
生产价格规律是市场经济的普遍规律
循规律巧识记
奔波出来的戏剧节
在北京接戏剧的地气
探索初中数学教学规律
湖南影戏剧本研究现状述评
南戏剧本的舞台传播形态
从西方戏剧理论看剧中人物的变迁--评《西方戏剧文化艺术论》
版画创作教学浅谈
立体构成创作契机
张爱玲创作特色漫谈
遵循教育规律 提高培养质量