简介：护理管理主要是做人的工作，就是通过执行严格的纪律，实行岗位责任制和使用奖惩等手段提高护理人员的素质，为患者提供良好的服务，这其中易被忽视的一个因素就是情感。运用情感因素是指护士长用关心、理解、尊重、信任的态度去激发护理人员的内在动力，调动大家的工作积极性，从而达到护理管理的各项目标。

简介：长期以来,人们关注的往往是教学中的认识因素,而对情感因素等非智力因素,则缺乏足够的重视.

简介：在人体解剖学教学过程中，要提高和改善教学效果，不仅要求教师传授知识，培养学生实践技能，而且要求注重研究学生心理特点，挖掘学生的非智力因素，特别是情感因素，这就要求在教学中建立良好的师生情感，培养学生的学科情感，挖掘教学内容及教学方法的情感因素，激发学生的学习兴趣和自信心，为其创造成功的机会。另外，针对医学课程的特点，渗透医学伦理道、医风医德的教育，从而促进学生素质的全面发展。

简介：目的通过调查新生入校前后对学校接纳程度的变化，以及影响新生爱校情感的场所、活动和人员情况，探究培养大学生爱校情感的途径。方法采用自编问卷调查内蒙古农业大学5个学院共470名新生爱校相关情况，对结果进行统计分析。结果新生入校后，对本校的接纳程度下降。新生对宿舍、食堂、管理、教学、自习以及对学生会干部、学办教师等的接纳程度，与他们对本校的接纳程度呈显著正相关。结论学校的场所、活动及学生会工作干部是新生爱校情感的重要影响因素，应采取综合措施培养新生的爱校情感，对提升学生的心理素质将起到很好的促进作用。

简介：摘要目的对慢性肾脏病情感障碍及危险因素予以探讨。方法选取我院2014年2月至2015年2月参与调查的慢性肾脏病患者165例，采用调查问卷，对所有住院患者使用SDS、SAS量表进行测评。结果慢性肾脏病患者中抑郁的发生率为60.9%，焦虑的发生率为53.4%；肾功能不全患者焦虑及抑郁的发生率为74.3%、72.9%明显高于肾功能正常者的39.5%、23.9%，情感障碍的主要危险因素为Scr降低、自费、家庭低收入。结论对于肾功能不全等慢性肾脏病患者而言，与普通人群相比，抑郁、焦虑等情感障碍的发生率明显偏高，主要危险因素为自费和家庭低收入。

简介：目的探讨乳腺癌患者抑郁、焦虑情绪的发生情况。方法采用自行设计的情感障碍影响因素调查表对110名乳腺癌患者进行情感状况及相关因素的调查和分析。结果影响乳腺癌患者的情感因素诸多,但以对疾病的恐惧、医疗费用、治疗效果、婚姻质量的担心最为显著。结论引起乳腺癌患者情绪障碍的因素很多,应对不同年龄段患者及早给予心理干预和必要的社会支持,以改善患者的生存质量。

简介：

简介：摘要:目的：明确双向情感障碍躁狂相患者血脂水平的影响因素。方法：在2022年6月-2023年5月期间选择我院心理医学科进行双向情感障碍躁狂相治疗的52患者参与本次研究，在进行治疗过程检测患者的血脂水平，依据患者是否发生血脂异常分为探究组和对照组，探究组26例发生血脂异常，对照组26例未发生血脂异常，患者均依据其病症状况进行相应药物运用，分析两组影响双向情感障碍躁狂相患者血脂水平的因素。结果：分析：探究组患者TG水平为（2.23±0.35）mmol/L，对照组为（1.46±0.30）mmol/L，t值为8.517，P值为0.000；探究组患者TC水平为（5.46±0.36）mmol/L，对照组为（4.07±0.41）mmol/L，t值为12.990，P值为0.000；探究组患者LDL水平为（2.61±0.53）mmol/L，对照组为（2.15±0.60）mmol/L，t值为2.929，P值为0.005；探究组患者HDL水平为（0.81±0.17）mmol/L，对照组为（1.17±0.26）mmol/L，t值为5.909，P值为0.000，探究组血脂水平均明显高于对照组，比较数据间的差异均有统计学意义（P＜0.05）；单因素分析探究组年龄为（42.26±5.72）岁，对照组为（42.31±6.03）岁，t值,0.030，P值为0.975；探究组性别男/女为17/9，对照组为16/10，卡方值为0.082，P值为0.773；探究组病程≧3年/＜3年为20/6，对照组为12/14，卡方值为5.200，P值为0.022；探究组发作次数≦5次/＞5次为5/21，对照组为16/10，卡方值为9.665，P值为0.001；探究组心境稳定剂/心境稳定剂+抗精神病为12/14，对照组为3/23，卡方值为7.589，P值为0.005，单因素分析结果显示：两组性别和年龄差异没有统计学意义（P＞0.05），病程、躁狂发作次数、抗精神病药物和心境稳定剂使用探究组均明显高于对照组，对比差异有意义（P＜0.05）。结论：双向情感障碍躁狂相患者血脂异常经单因素分析表明，病程、发作次数和临床用药是影响患者血脂水平的的主要因素，在临床中需要良好开展心理干预，及时控制患者的病情，合理进行临床用药，并注意定期检测血脂水平，有效预防血脂异常的发生。

简介：摘要目的探讨脑卒中后情感障碍患者的生存质量及其影响因素研究。方法选取我院2016年3月—2017年3月间我院收治的120例脑卒中患者作为调查对象，采用汉密尔顿抑郁量表和焦虑量表进行评估了解患者的情况，采用Logistic回归方程进行计算，分析影响脑卒中后情感障碍患者生存质量的因素，为临床实践中制订针对性的干预措施提供依据和建议。结果通过HAMA与HAMD量表调查发现，本组120例患者中77例存在情感障碍现象，脑卒中后情感障碍与情感正常患者生活质量受文化程度、身边有无子女、是否接受社区康复治疗等因素资料上出现明显差异，将上述有差异资料带入Logistic回归方程计算，证实其均是脑卒中后情感障碍患者生存质量的影响因素。结论脑卒中后情感障碍患者的生存质量受多项因素影响，人际关系十分敏感，其中家庭和社会支持对患者预后康复影响甚大，临床着力于改善患者生理功能的同时，还应注重对患者心理和社会功能的评估和干预，提高其生活质量，值得推广。

简介：

简介：摘要目的探讨脑梗死后情感障碍的影响因素及临床特征。方法抽取我院收治的60例脑梗死患者及50例正常者作为本组研究的对象，各自成为脑梗死组及正常组，并对两组患者的抑郁、焦虑情况进行测定，同时对两组患者的日常生活能力等进行评分，并做比较分析。结果脑梗死组患者的抑郁率、焦虑率均高于对照组，组间比较差异具有统计学意义（P＜0.05）；在体重、认知障碍、睡眠障碍、绝望感方面，正常组与脑梗死组比较，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论脑梗死后情感障碍由多种因素相互影响，各个因素之间相互作用，脑梗死后，患者的日常生活能力较低，对脑梗死的预后产生了一定的影响。

简介：摘要目的总结双相情感障碍患者实施DIY数字油画训练认知功能康复效果的的影响因素。方法回顾2014年1月—2016年6月在我院精神心理科住院治疗的70例认知功能康复效果情况，将年龄、职业、性别、教育年限、症状、康复训练依从性、病程等纳入影响因素进行分析，并对影响因素进行Logistic回归分析。结果结果显示，症状、病程、康复训练依从性是影认知功能康复的影响因素(P＜0.05)，而年龄、性别、职业、教育年限等情况对患者的认知功能预后影响不明显(P＞0.05)。结论减轻患者临床症状、预防疾病复发、加强康复训练对双相情感障患者的认知功能康复起着重要的作用。

简介：摘要目的对影响双相情感障碍患者认知功能康复训练效果的因素进行分析。方法将在我院接受认知康复训练的50例双相情感障碍患者当研究对象，对其认知功能康复训练过程、临床资料进行回顾，总结影响训练结果的因素。结果双相情感障碍患者展开认知功能方面的康复训练时，训练结果主要会受到抑郁程度、病程、训练时间几个因素的影响。结论对双相情感障碍患者实施认知方面的康复训练时，临床上需依据患者病情、抑郁的程度对训练方案进行确定、合理的训练时间，以促进训练有效性的提升。

简介：摘要：本篇文章所要研究的内容，目的是为了进一步探究影响双向情感障碍并发代谢综合症的危险因素，为双向情感障碍的临床治疗提供更有价值的参考建议和指导。探究的方法主要是分为两组，观察双向情感障碍并发症的情况，在统计两组患者的一般资料进行单项因素分析和多因素回归分析，筛选影响双向障碍患者并发代谢综合症的危险因素。其研究结果表明，140例双向情感障碍患者共发生并发代谢综合症有40例，发生率为35%，从观察中可以显示发生组的女性患者占比高于未发生组，所使用药物的时长也长于未发生组；而根据多因素回归分析，显示性别为女性，并且要用时间较长是影响双向情感障碍患者的主要危险因素，因此得出结论，影响双相情感障碍患者并发代谢综合症的危险因素，主要包括性别、BMI值、总用药时长，结合以上因素，可以制定更好的临床治疗措施，来降低患者并发的综合症风险。

简介：摘 要：目的：分析研究家庭因素与首发青少年情感障碍发病及预后的关系。方法：2016年9月-2018年9月为研究选定年限跨度区间，择取首次于本院治疗100例首发青少年情感障碍患者为研究组，另选取100例正常青少年为对照组，采用家庭功能评价量表（FAD）、家庭亲密度和适应性量表（FACES）对两组青少年进行调查，分析具体调查结果。结果：对比FAD量表调查结果，研究组家庭在行为控制、角色、情感介入、沟通、总功能等维度得分显著高于对照组（P＜0.05）；对比两组FACES量表调查结果，研究组家庭亲密度的得分显著低于对照组（P＜0.05），适应性维度无显著差异（P＞0.05），研究组极端性及中间型家庭占比高于对照组（P＜0.05）。结论：家庭因素与首发青少年情感障碍发病具有相关性，临床治疗期间需关注患者家庭因素，以提高治疗效果。

简介：Q菲雪：交往两年的男友总是时不时地跟我说起他身边的一些女同事，女客户，女同学什么的，这是什么意思？显摆吗？他难道不知道这样做会伤害我吗？

简介：

简介：摘要目的探讨社区护理及情感因素在帕金森临床护理中的作用。方法对50例PD患者随机分为观察组25例，对照组25例。两组均给予药物治疗，而观察组同时给予系统的临床护理干预，最后对结果进行统计学检验。结果社区护理组病人治疗效果和生活质量明显优于对照组；给予系统临床护理干预组明显优于对照组（P<0.01）。结论PD患者除药物治疗外，细心全面的人性化系统护理治疗，也可明显地提高患者的生活质量。

简介：目的调研稳定期双相情感障碍Ⅰ型患者主要照顾者心理弹性现状,并分析其影响因素。方法采用便利抽样法,选取湖州市某精神病专科医院就诊的110名稳定期双相情感障碍Ⅰ型患者的主要照顾者为研究对象。采用一般资料问卷、心理弹性量表、领悟社会支持量表对其进行测评,并采用多元线性回归分析进行影响因素分析。结果稳定期双相情感障碍患者主要照顾者的心理弹性总分(58.71±11.03)分;年龄、性别、照顾时间、自我感觉健康状况、社会支持是其心理弹性的影响因素。结论稳定期双相情感障碍患者主要照顾者的心理弹性处于较低水平,受多种因素影响。

简介：情感障碍的发作在临床上可分为躁狂和抑郁两个时相，相当于20世纪初Kraepelin最早描述的“躁狂性抑郁”。此后提出过多种分类方法，发现都有所缺陷。最新版本的国际疾病分类采用了一种简单的分类方法，本文将展开论述。在一个病人的一生当中，情感障碍的这两种类型可以变换方式出现，因此，对反复发作性情感障碍，除了每次发作的病情诊断，还应做出“终生诊断”。