简介：地球上的水究竟是从哪里来的？科学界一直存在着几种不同的观点。一种观点认为，地球和其他行星不是由太阳生成的，而是在太阳开始生成的那个时期内，由物质微粒聚集而成的。在构成地球的岩石物质中，会有水分（还有气体）与岩石松散地结合在一起。

简介：虚像是光学中的一个难点．虚像有什么特点?它是怎样形成的呢?

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简介：摘要为了研究宇宙的形成，我先根据对卡尔•萨根的《宇宙》一书中“黑洞是个无底洞”的想法进行探究，再按照《时间简史》中恒星的诞生进行想象，最后提出了一条假说宇宙中所有的星体的核心位置都是一个黑洞，而宇宙也是一个巨大的黑洞。

简介：地球上的水究竟是从哪里来的?讨论这个问题,实际上是讨论海洋形成的问题。然而,直到今天,科学界一直存

简介：学习本节内容,要了解农业地域的概念,通过分析澳大利亚混合农业的分布地区、区位条件、限制性因素及措施、显著特点,学会分析农业地域的一般方法。树立因地制宜和地理事物是相互联系相互制约的观念。初步学会多途径、多手段收集地理信息,尝试运用所学的地理知识和技能对地理信息进行整理、分析。通过获取信息,分析说明澳大利亚混合农业的区位优势、限制性因素及措施,能归纳总结并表达澳大利亚混合农业的显著特点。运用所学澳大利亚混合农业的知识分析珠江三角洲基塘农业,实现知识的迁移。

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简介：同学们，你们都认识小数吧，小数在我们的生活中随处可见，用处可多了。可是小数的写法是怎样形成的呢？下面请听我来说一说吧!

简介：碑文的形成是一件复杂的事情，其形成是社会不断发展的结果，也是文体自身演进的结果。碑的形制由古代的识日影、丽牲、下棺之碑发展到汉代的墓碑，汉碑的形成还受刻石文字等的影响。一般来讲，碑文主要是指墓碑文。

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简介：雨后．天空中时时会现一座美丽的彩虹，人们诧异于彩虹的美，却很少有人想到其中的原理。

简介：摘要为了正确认识差生，完成教师角色的转换。本文从遗传的角度来、家庭环境的角度、学校教育的角度来分析学生问题的成因。

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简介：本文通过人们认识到档案是社会记忆,是记忆工具的观点,对“文件是档案的前身,档案是由文件转化而来的”观点进行了质疑和反思。提出了“档案形成在前”的观点。认为档案是记忆工具,所以形成在前;档案之义形成在前,而文件之意形成在后;档案形成在前,是文件的前身,文件则是档案的复制件。

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简介：数学教学的成功与否在很大程度上表现在是否培养了学生的数学能力，而数学能力的强弱在很大程度上又表现在学生能否运用所学知识去解决生活中的实际问题。目前使用的教材从概念的形成、方法的归纳、知识的运用等方面已为这方面的教学创造了很好的条件。但如何运用这些条件，创造性地发挥教师的主观能动性，使数学教学更贴近生活实际，更好地培养学生解决实际问题的能力？

简介：1．简介《形成性评估手册》一书阐述了形成性评估的理论基础，举例说明了形成性评估的方法与实践，讨论了形成性评估面临的挑战与发展方向，对我国的教育评估改革具有较大的启发意义。全书分为三部分：第一部分（第1—3章）介绍形成性评估（FormativeAssessment，以下简称FA）的理论基础；第二部分（第4一15章）讨论FA的方法与实践；第三部分（第16—20章）阐述FA面临的挑战与发展方向。

简介：作文教学尤其是应用文教学中,我们经常发现:学生刚学时,好像很容易就“学会”了,可时隔不久,他们做同类练习时,错误面竟然很大。究其原因,就是因为没有把所学知识理解透彻,更没有形成能力。如何让学生将所学知识转化成能力呢?我认为,在活动中将知识转化成能力是最直接最有效的办法。我在教学生正确书写信封时,就是这样做的。

简介：舆论形成有不同情况,也许我们看不到它的形成过程,但它突然出现在身边时,一种强大的社会意识就会征服我们。这种影响重大的舆论往往是新闻媒体连续报道的结果,不过,它们的互动方式并非千篇一律,而是有三种独特的模式。