简介：摘要：目的：探讨弱视训练对屈光不正性弱视儿童患眼调节功能的影响。方法：对２０１２年３月 -２０１４年２月于我院行弱视训练治疗的屈光不正性弱视儿童５０例（弱视组，共计９０眼）病历资料进行回顾分析，记录患儿临床疗效及组内不同弱视严重程度患儿提高１行ＬｏｇＭＡＲ视力所需的平均时间，及儿童眼调节功能指标检测结果差异；并与同期来院体检的视力正常儿童３６例（对照组，共计７２眼）进行对照观察。结果：弱视组内重度弱视患儿提高１行ＬｏｇＭＡＲ视力所需的平均时间最短，其次为中度弱视患儿，轻度弱视患儿提高１行ＬｏｇＭＡＲ视力所需的平均时间最长，各亚组间比较差异均具统计学意义（Ｐ＜０ .０５）；治疗前后，弱视组患儿患眼调节幅度和调节灵活度均显著低于对照组儿童，调节滞后量则明显高于对照组儿童（Ｐ＜０ .０５）。治疗３个月后，弱视组各患儿患眼调节幅度及调节灵活度均较治疗前明显提高，且轻、中度弱视＞重度弱视（Ｐ＜０ .０５），患眼调节滞后量则明显降低，且轻、中度弱视＜重度弱视（Ｐ＜０．０５）。结论：对屈光不正性弱视儿童予以弱视训练，能有效改善其患眼调节功能，对患儿预后恢复有利。

简介：摘要目的探讨抑制对斜视性弱视的影响。方法回顾性研究我院21例斜视性弱视患者，经过常规弱视治疗，双眼视力稳定无提高3个月以上行了斜视矫正术的患者，对比术前、术后行相似的弱视治疗，术前与术后第1天，术后1个月，术后3个月弱视眼视力变化。结果手术后发现，仅在术后第1天，患者弱视眼视力就有所提高，平均提高了0.5行；术后1个月，弱视眼视力提高较为明显，平均提高了1.6行；术后3个月，弱视眼视力平均提高了2.3行。结论斜视性弱视患者行斜视矫正手术后，有利于其弱视眼视力恢复，对弱视治疗更敏感，值得推广。

简介：摘要目的分析影响儿童弱视疗效的因素。方法将2015年1月至2016年12月我院收治的122例患者作为本次研究对象，根据患者自身疾病的情况给予综合治疗，按照最终的治疗效果把所有患者分为两组，观察组80对照组各42例患者，比较影响两组儿童弱视治疗效果的因素。结果影响儿童弱视疗效的因素众多，包含弱视类型、程度患儿年龄和家长对弱视知识的了解情况。结论儿童弱视疗效受到多方面因素的影响，因此在治疗过程中需要综合考虑到这些因素，最大限度的避免。

简介：摘要目的对弱视的临床护理方法进行研究与分析。方法选取2013年我院收治的23例弱视患者的临床资料，对其进行回顾与分析。结果经过及时的诊断与精心治疗后，23例患者中，痊愈21例，基本痊愈1例，进步1例，无1例无效。结论护理干预可以显著提高弱视患者的视力，尽快恢复视觉功能，明显提高治疗效果。

简介：

简介：摘要目的探究对小儿弱视治疗效果产生影响的相关因素，以期提高小儿弱视治疗效果。方法对2016年9月至2017年9月我院收治的46例弱视小儿进行研究，所选患儿均接受治疗和调整，对治疗效果的影响因素进行Logistic回归分析。结果据分析发现，家长对弱视相关知识的认识不足、学校未参与、年龄大以及斜视性弱视等因素是对弱视治疗效果产生影响的独立危险因素。结论家长对弱视相关知识的认识不足、学校未参与、年龄大以及斜视性弱视等因素均会对弱视患儿治疗效果产生影响，因此需要通过综合性措施进行处理，使治疗效果提高。

简介：摘要目的观察儿童高度近视重度弱视手术治疗的临床疗效。方法对温州医学院眼视光医院收治的3例9~14岁弱视治疗无提高的高度近视重度弱视儿童患者，先行后巩膜加固术（posteriorsclerareinforcement，PSR），再行有晶状体眼人工晶体植入术（Phakicintraocularlens，PIOL）。术前平均等效球镜度（SphereEquivalent，SE）为-19.81D（范围-11.5~26.5D），最佳矫正视力（BCVA）为20/400~20/160。平均随访4月（1月~6月），比较术前及术后的视功能。结果患者均能良好耐受手术，均未出现手术并发症，最佳戴镜矫正视力（BSCVA）PSR后为20/200~20/100；PIOL后为20/200~20/50；PIOL术后平均屈光度+0.56D（范围0~+1.0D），所有患者生活质量均有提高。结论儿童高度近视重度弱视患者先行后巩膜加固术，再行有晶体眼人工晶体植入术，都能不同程度地提高最佳矫正视力，使后续的弱视治疗容易且疗效提高。

简介：

简介：摘要目的研究临床治疗不同屈光状态弱视儿童的效果。方法采取计算机表法将自2015年11月至2016年11月期间我院收治的68例弱视儿童随机均分成参照组（n=34）与实验组（n=34），将采取精细训练法与屈光矫正治疗患儿作为参照组，将在参照组增加应用弱视综合治疗仪治疗患儿作为实验组，对比观察两组弱视儿童经不同治疗后的总有效率。结果实验组弱视儿童中经治疗后1例无效，总有效率97.05%，参照组弱视儿童中经治疗后8例无效，总有效率76.47%，两组数据对比差异性显著且P＜0.05，故形成统计学意义。结论将弱视综合治疗仪应用于弱视儿童中效果显著，可以提高矫正效果，值得临床应用。

简介：摘要目的研究分析视觉训练在治疗弱视及斜视方面的应用价值。方法收集我院2015年5月—2016年5月收治的60例弱视斜视患者，将其随机分为观察组（斜视患者）30例，对比组（弱视患者）30例，均给予视觉功能训练方式开展治疗研究，然后分析对比两组疗效和应用价值。结果观察组患者和对比组患者的治疗有效率分别为63.3％、61.6％，两组对比差异不具有统计学意义。结论通过视觉功能训练疗法治疗斜弱视患者的效果均比较突出，安全性高、没有副作用，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨对小儿弱视患者在实施疾病综合治疗过程中，分析给予护理干预的临床价值。方法选择我院2014年04月—2016年06月收治的弱视患儿106例作为主要对象；所有弱视患儿凭借抽签分组；对照组综合治疗过程中给予常规护理；观察组综合治疗过程中给予系统化护理干预；对比护理干预效果。结果在弱视疗效评价方面，观察组优于对照组弱视患儿非常明显（P<0.05）。结论对于弱视患儿的基本表现加以了解，临床研究有效方法展开综合治疗，在此过程中积极配合开展系统化护理干预，最终可以将患儿的视力显著改善，凸显系统化护理方法在弱视综合治疗过程中的开展价值。

简介：

简介：摘要目的研究分析近视性弱视的两种综合治疗方法的临床效果。方法选取我院在2014年3月—2016年5月接收的近视性弱视患儿84例，平均分两组，对照组患儿使用视觉功能功能训练法、全遮盖法与闪烁红光法进行综合治疗，观察组患儿则使用视觉功能功能训练法、闪烁红光法、海丁格刷法以及短小遮盖法予以联合治疗，对两组患儿的临床治疗给予详细的观察。结果研究组患儿的临床治疗有效率明显高于对照组，比较具有明显统计学上的差异性（P＜0.05）；治疗前，两组患儿的视力情况比较无明显统计学上的差异性（P＞0.05）；治疗后，研究组患儿的视力情况明显优于对照组，组间具有明显的统计学差异性（P＜0.05）；两组患儿的不良反应情况比较无明显差异性（P＞0.05）。结论临床上使用视觉功能功能训练法、闪烁红灯法、海丁格刷法以及短小遮盖法对近视性弱视患儿进行联合治疗，效果更加明显，值得推广使用。

简介：摘要目的探讨综合治疗小儿弱视过程中的护理措施及效果。方法选取2014年1月1日-2016年12月31日我院眼科收治的弱视患儿102例，均行综合治疗，行常规护理的51例患儿为常规组，行护理干预的51例患儿为干预组。观察护理的效果。结果干预组实施护理干预后，患儿和家长的依从性明显提高（p＜0.05），患儿视力矫正情况更佳（p＜0.05）。结论护理干预应用于小儿弱视综合治疗中，可提高患儿及其家长的依从性，有助于治疗效果的提高。

简介：摘要目的探讨对于儿童近视性弱视实施近距离视功能训练的效果。方法取2014年7月至2016年7月间本院眼科收治的280例近视性弱视儿童进行研究，根据治疗方式分为训练组（n=140）和红光组（n=140），对所有训练组患儿实施近距离视功能训练治疗，对红光组患儿实施红光闪烁治疗仪治疗，分析总结两种治疗方案的疗效。结果训练组患儿治疗总有效率48.6%与红光组47.9%相比无明显差异（P>0.05）。训练组患儿轻度改变发生率21.4%与红光组37.1%相比明显较低，训练组患儿显著改变发生率25.0%与红光组5.0%相比明显较高（P<0.05）。结论对于儿童近视性弱视实施近距离视功能训练虽能改善患儿疗效，但会加重患儿近视度数增长。

简介：摘要目的探究对弱视患儿行以阿托品联合短时遮盖治疗的临床疗效与安全性。方法择取2014年3月—2016年我院收治的98例弱视患儿作为研究对象，按照入院时间将其分为参照组与研究组，每组各49例，参照组患儿行以短时遮盖治疗，研究组患儿行以阿托品联合短时遮盖治疗，对两组患儿治疗的临床疗效与安全性进行分析和比较。结果研究组视力提高程度以及立体视力恢复程度明显高于参照组（P<0.05）；研究组不良反应发生概率明显低于参照组（P<0.05）。结论对弱视患儿行以阿托品联合短时遮盖治疗可促进患儿视力恢复，同时提升立体视力恢复程度，降低不良反应发生概率，具有一定的临床价值。

简介：

简介：摘要目的评价屈光参差性弱视儿童通过连续全遮盖法治疗的疗效。方法从2014年1月-2015年1月间筛选屈光参差性弱视患儿64例纳入研究。患儿均接受连续全遮盖法治疗。观察患儿弱视眼改善情况以及矫正情况。结果治疗后患儿矫正视力比治疗前提高，有显著差异（P<0.05）。经连续全遮盖法治疗半年后，视力提升≥1行占93.75%，视力提升≥2行占76.56%；视力平均提升3.81行。治疗1年后，视力提升≥1行占100%，视力提升≥2行占87.5%。结论屈光参差性弱视儿童在治疗弱视眼中采用连续全遮盖法能够明显提升视力，改善矫正视力。

简介：目的对比研究部分时间遮盖与全天遮盖对屈光参差性弱视的临床效果。方法随机选取本院2015年1月—2016年12月确诊的屈光参差性弱视并完成临床数据测定的病例108例108眼,随机分为部分时间遮盖组和全天遮盖组各54例,进行屈光矫正、双眼视觉等检查,比较两组的临床治疗效果。结果部分时间遮盖组轻度弱视患者的总有效率为45.46%,全天遮盖组为83.33%,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。部分时间遮盖组屈光参差量〉3D患者的总有效率为47.62%,全天遮盖组为77.27%,两组比较差异有统计学义（P〈0.05）。结论部分遮盖治疗屈光参差性弱视的效果显著,因部分遮盖能提高弱视治疗的依存性,减轻弱视儿童的心理压力,有望取代全天遮盖。

简介：摘要目的分析屈光参差性弱视的治疗效果与患者年龄关系，为后续的临床治疗提供参考。方法根治治疗结果，将110例屈光参差性弱视的患者分为A、B及C组，A组61例治疗效果判定为治愈，B组25例为基本痊愈或进步，C组为24例为无效，对三组患儿的年龄情况进行分析。结果A、B、C三组间患儿的年龄差异比较明显，A组患儿的年龄明显小于其他两组。结论年龄是影响屈光参差性弱视临床治疗效果的一个原因，并且为一个可控因素，对于该类患儿建议尽量早期治疗，争取获得满意效果。