简介：

简介：摘要：近年来家庭暴力现象有进一步增多趋势,其呈现出的特征、产生的后果令人堪忧。严重危害了受害者的身心健康,侵犯了受害者的合法权益破坏了稳定和健康,已引起全社会的广泛关注。家庭暴力行为导致家庭的破裂，也严重的影响了社会的和谐与稳定，阻碍了社会的发展与进步。家庭的暴力行为不仅危害很大，而且会产生严重的后果。本文通过不同研究范式来分析家庭暴力，根据不同范式的侧重点来分析不同视角之下的家庭暴力的行为的看法和本质。

简介：摘要：近年来，公安、法院、司法、民政、妇联、媒体、医院和社会组织等多部门单位联动不断推进反家庭暴力的工作，初步形成了预防、干预、救助等长效机制，并且取得一定的成效。但这些部门职责范围比较宽泛，反家庭暴力服务还在实践中探索和深化。现在笔者在社会工作视角下从遭受家庭暴力者寻求帮助的原因入手，总结个案服务、小组工作坊以及社区活动等反家庭暴力社会工作服务经验并进行分享，尝试深化细化反家庭暴力社会工作服务。

简介：摘要：家庭暴力是指在家庭关系中发生的一切暴力行为。家庭暴力为家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为。按照表现形式划分，可分为身体暴力、情感暴力、性暴力和经济控制。按照受害者类型划分，可分为：亲密伴侣暴力、儿童暴力、老年人暴力 。家庭暴力在我国乃至全世界都是一个十分严峻的问题，我国出台了专门的法律以反对家庭暴力。全面性教育中也涉及有关家庭暴力的教学内容与目标，以便学习者掌握识别和应对家庭暴力的相关举措，全力减少家庭暴力的危害。   

简介：摘要：家庭暴力，已成为危害严重的社会问题，家庭暴力一般主要是由家庭男性对配偶、老人、儿童等弱势群体的暴力行为，破坏其肉体或者心理健康的行为。家庭暴力不仅能够影响家庭功能的良好运行与正常发挥，同时还能影响社会的健康发展与有序和谐。近年来各类家暴案件频发，家庭暴力问题已然成为社会舆论关注的热点和社会研究的焦点。家庭暴力不仅危害人身安全，破坏家庭和谐稳定，引发家庭解体、女性犯罪、儿童心理扭曲等社会问题，最终破坏社会稳定。本文将从后实证主义范式的角度对家庭暴力问题进行分析，旨在更深入的了解和研究家庭暴力问题，从而能够更好的保护受害者权益，减少家暴给妇女、儿童造成的心灵伤害，降低因家暴引发的犯罪率，为维护家庭和谐和社会稳定做出贡献。

简介：摘要：现实中家庭暴力使很多未成年人的合法权益受到了不同程度的侵害，需要国家干预来保障未成年人的基本权益。国家干预未成年人遭受家庭暴力具有相应的法律和理论依据。本文通过对国家保护未成年人免受家庭暴力现状和国家公权力介入家庭暴力的形式的分析，提出了国家干预未成年人家庭暴力的基本路径，建立保护未成年人免受家庭暴力的国家干预模式，加强公权力对未成年人家暴的干预力度。

简介：摘要：家庭暴力是一个严重的社会问题，尤其对妇女造成了极大的伤害。在离婚问题中，针对妇女遭受家庭暴力的保护至关重要。法律制度在此方面起到了重要的作用。只有综合运用法律、教育和社会支持等手段，才能真正实现对妇女家庭暴力离婚问题的全面保护，促进社会的持续进步和和谐发展。

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简介：摘要：家长是孩子第一任老师，其一言一行都会对孩子产生影响，为此进行家庭教育期间应注意恰当方式方法的使用，若采用语言暴力，不但无法起到良好效果，还会对孩子形成难以弥补的创伤，对其未来成长和发展来讲造成不良影响。本文将从家庭教育中语言暴力对幼儿的伤害进行研究，以此提出科学有效解决对策，促使幼儿得以健康发展。

简介：摘要:随着社会的发展，家庭教育的重要性日益凸显。家庭教育是孩子成长过程中的第一课堂，对孩子的成长和发展具有重要影响。非暴力沟通作为一种有效的沟通技巧，可以帮助家长更好地与孩子沟通，提高教育质量。本文将从非暴力沟通的概念、原则和在家庭教育中的应用等方面进行探讨。

简介：摘要:随着社会的发展，家庭教育的重要性日益凸显。在小学语文教育中，家庭教育起着至关重要的作用。本文旨在探讨基于非暴力沟通的小学语文家庭教育模式构建研究。首先，对非暴力沟通的概念和原则进行了介绍，然后分析了当前小学语文家庭教育中存在的问题，最后提出了基于非暴力沟通的小学语文家庭教育模式构建策略。

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简介：摘要：随着网络的快速发展和自媒体时代的到来，人们从网络信息的接受者转变为创造者，这一转变在使得网民表达更自由的同时也引发了像网络暴力等一系列问题。近年来网络暴力事件层出不穷，因网络暴力自杀的人比比皆是，如何治理网络暴力成为一个难题。现阶段的法律法规对于网络暴力的规制还存在内涵界定不明确、衔接性不强、取证难、维权成本高、惩罚力度小等问题，治理网络暴力要开展多元化、分区化综合治理，要充分发挥政府、平台、社会的作用，以事前预防、事中及时拦截控制以及事后救济为逻辑展开长效性治理。

简介：摘要：近年来，网络的发展极大地便利了人们的生活，相隔千里也可以取得即时联系，素不相识也可产生对话。同时，网络的发展也带来了诸多问题，相对自由的网络环境给人们带来一种“法不责众”的错觉，导致大学生们在不明真相的情况下随意评判他人，滋生网络谣言和网络暴力，侵害其他网民的权利。网络暴力对大学生产生了诸多负面影响，如何防止网络暴力的发生，杜绝网络暴力对大学生的生活带来的负面影响，是亟待解决的问题。基于此，本文就遭遇“网络暴力”后如何维权进行简要探讨。

简介：摘要：目前我国法律对网络暴力行为的规制主要是通过行政法和民法来展开的，但行政处罚的力度有限，民事责任一般仅仅是补偿性而非惩戒性，刑法对网络暴力行为的规制主要通过寻衅滋事罪、侮辱诽谤罪、侵犯公民个人信息罪等罪名来进行，但这些罪名主要是用来适配传统类型的暴力，网络具有复杂、隐蔽的特征，网络暴力行为并不能完全与传统暴力的特征所匹配，于是在适用过程中产生了难以确定责任主体、受害者维权困难等问题。因此通过分析，笔者认为建议增设“网络暴力罪”，分析其构成要件和刑罚设置，以期构建起完善的网络暴力刑罚规制体系。

简介：[摘要] 随着网络日益成为大众生活不可或缺的一部分，为人们的生活带来极大便捷，对社会发展产生积极作用的同时，也出现了很多的问题亟待解决。网络侵权乱象丛生，特别是网络语言暴力事件频繁发生，严重侵害了他人的隐私权、名誉权、姓名权等合法权益。本文将对网络语言暴力这一社会现象、概念和构成要件三方面进行分析，并根据其产生的原因，提出相应的完善建议，以达到减少此类案件发生，优化网络环境的目的。

简介：摘要：近年来,校园暴力犯罪案件频发,未成年人暴力问题、青少年犯罪问题已经成为社会大众广泛关注的焦点。校园暴力犯罪案件逐年增长,而且呈现出低龄化的趋势,其中初高中成为校园暴力犯罪的重灾区,其社会危害度在显著增高,对未成年人暴力犯罪成因的研究和分析,有助于我们了解未成年人暴力犯罪的现状,便于政府、学校、家庭和社区积极采取有效的社会预防措施。

简介：摘要：随着依法治国的推进，校园作为教育法治的重要阵地，使校园暴力案件成为社会的热门话题。本文将通过文献分析和比较分析的方式，探讨校园暴力伤害事故的类型及责任认定，重点探讨民事责任、行政责任和刑事责任，并就如何有效地处理校园欺凌事件提出了一些建议。本文旨在通过深入研究校园欺凌的法律责任问题，以期解决当前存在的法律责任认定不清、法律立法空白、对施暴者追责困难等问题，并通过完善立法和追责机制，以及采取有效的法律措施，有效地防止和遏制校园暴力。

简介：摘要：校园欺凌是指在学校环境中，某一学生或者某几个学生通过暴力、歧视、蔑视等方式公开或暗中威胁或伤害其他人的行为。校园欺凌不仅会影响学生的学习，而且也会影响他们的成长和健康。因此，预防校园欺凌成为学校安全的重要任务之一。基于此，本文对初中校园欺凌的现状进行分析，其次对欺凌的预防管理对策进行探讨。

简介：摘要：校园欺凌是指在学校环境中，某一学生或者某几个学生通过暴力、歧视、蔑视等方式公开或暗中威胁或伤害其他人的行为。校园欺凌不仅会影响学生的学习，而且也会影响他们的成长和健康。因此，预防校园欺凌成为学校安全的重要任务之一。基于此，本文对初中校园欺凌的现状进行分析，其次对欺凌的预防管理对策进行探讨。