简介：摘要：在当前的法律框架中，网络暴力的打击主要依靠一系列较为传统且分散的刑事罪名，如侮辱、诽谤、侵害个人信息和寻衅滋事等，这种做法往往无法有效覆盖网络暴力犯罪的新形态，导致许多实施者逃避了应有的刑事惩处。对于轻微的网络暴力事件，民法与行政法足以应对，然而，针对更为严重的网络暴力，刑法介入成为不可或缺的手段。要通过刑法应对网络暴力，首先需要明确其法律含义，从而识别出网络暴力的标志性行为。在深入分析当前刑法对网络暴力规制的挑战后，需要进一步探讨解决这些难题的策略，以建立一个具有清晰打击范围、科学的入罪标准和合理责任划分的网络暴力刑事制裁机制。

简介：本文以法律视角探讨校园暴力治理问题。论述了校园暴力的定义和类型，包括体罚、欺凌、性侵等形式，以及其对学生身心健康的严重影响。接着，分析了目前校园暴力治理存在的法律难题，如证据不足、处罚不力等，以及这些问题的成因。然后，提出了改进校园暴力治理的建议，包括完善法律法规、加强教师培训、加强家校合作等措施。最后，强调了法律在校园暴力治理中的重要作用，呼吁社会各界共同努力，为学生营造安全、和谐的学习环境。

简介：摘要：在中等职业教育学校，暴力沟通现象非常严重，其中语言暴力在学校，在家庭中屡屡出现，因为沟通不畅产生的矛盾也频频发生。这不仅危害到学生的身心健康的发育，而且阻碍了沟通能力的提高，甚至影响了社会和谐的发展。

简介：摘要：网络暴力是互联网社会的一个重大问题，对受害者心理和社会和谐造成深远影响。本文深入探讨了网络暴力的类型和特点，着重分析了舆情干预和心理支持的有效策略。通过对网络平台的责任、社会舆论引导、教育的角色进行讨论，并提供心理咨询和支持服务的重要性分析，文章展示了如何减少网络暴力事件的理论和实践指导。通过案例研究，本文进一步证实了采取综合策略对建立全社会防治网络暴力体系的重要性。

简介：摘要：网络暴力行为具有隐蔽性、持续性、广泛性的特点，该行为不仅会对被侵害主体的精神造成伤害，也会造成社会秩序混乱。近年来发生的案件带给人们血淋淋的教训，因此分析其中的法理问题，研究出改善的路径是必要的。为了更好地保护合法权益，应当完善网络暴力行为的法律体系，并且在此基础上提高网络公民的法律素质。

简介：摘要：随着社会的发展和教育观念的转变，家庭教育越来越受到人们的重视。家庭教育指导作为提高家庭教育质量的重要手段，也逐渐受到关注。然而，在实践中，家庭教育指导存在一些问题，如指导内容缺乏系统性和针对性，指导形式单一，指导频率较低，教师家庭教育指导和沟通能力不足，家长自身家庭教育能力不足等。这些问题严重影响了家庭教育指导的效果，也影响了家庭教育的质量。为解决这些问题，有必要对家庭教育指导进行深入研究，分析其现状和存在的问题，并提出相应的解决对策。

简介：摘要：目的基于急诊护理人员工作期间遭受暴力现状分析相关应对策略。方法2020年3月至2022年3月，选取急诊科41名在职护士作为样本，分析开展护理工作期间遭遇暴力情况，分析应对策略。结果护理人员遭受暴力因素主要为环境因素、患者因素、社会因素与护理人员因素，主要处理方式为耐心解释、忍让回避、求助同事及呼叫保卫科等；制定完善暴力应对策略后，护理人员遭受暴力事件次数显著减少，与制定应对策略前对比，P＜0.05。结论急诊科护理人员工作期间暴力事件发生风险较高，诱因众多，制定科学完善应对策略，有利于提升护理质量，减少暴力事件次数。

简介：摘要：本论文探讨了网络社交媒体对初中校园暴力的影响以及相应的应对措施。随着社交媒体的普及，初中生在网络上更容易受到欺凌和侵害，这可能导致校园暴力事件的增加。本文分析了网络社交媒体在传播校园暴力信息、增加暴力行为的可能性以及对受害者造成心理伤害等方面的负面影响。同时，论文也提出了一些针对性的应对措施，包括学校、家庭和社会层面的干预措施，以减少初中校园暴力的发生和扩散。通过综合分析，本研究旨在为减少初中校园暴力问题提供有益的见解和建议。

简介：摘要：目的基于急诊护理人员工作期间遭受暴力现状分析相关应对策略。方法2020年3月至2022年3月，选取急诊科41名在职护士作为样本，分析开展护理工作期间遭遇暴力情况，分析应对策略。结果护理人员遭受暴力因素主要为环境因素、患者因素、社会因素与护理人员因素，主要处理方式为耐心解释、忍让回避、求助同事及呼叫保卫科等；制定完善暴力应对策略后，护理人员遭受暴力事件次数显著减少，与制定应对策略前对比，P＜0.05。结论急诊科护理人员工作期间暴力事件发生风险较高，诱因众多，制定科学完善应对策略，有利于提升护理质量，减少暴力事件次数。

简介：摘 要：习近平总书记指出:“中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”我国家庭在传统与现代的冲突之下，问题凸显。解决这些问题，是在新的历史方位下，促使家庭向现代化完好转型，促使社会和谐发展的必要前提。本文从马克思主义辩证家庭观出发，立于家庭关系本质，分析了家庭关系的矛盾运动，探讨促使家庭经济关系与伦理关系辩证统一，解决家庭矛盾，建设现代化家庭的路径。

简介：摘要：德育教育在初中校园暴力预防中扮演着关键角色。本研究通过文献综述和案例分析，探讨了德育教育在初中校园暴力预防中的作用与效果。研究发现，德育教育能够帮助学生树立正确的价值观和道德观，提高他们的情感智慧和冲突解决能力，从而减少校园暴力事件的发生。德育教育还能够促进校园文化的积极发展，增强师生之间的信任和合作，进一步预防暴力行为的发生。然而，德育教育的效果受到多种因素的影响，包括教育内容、教师培训、家庭环境等。因此，应该采取综合措施，全面提升德育教育的质量，以有效预防初中校园暴力的发生。

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