简介：语言暴力是一种看不见的灾难．一旦遭遇这种伤害，心灵的伤口很难愈合。

简介：说起家长会，大家都很熟悉，但您可能没有意识到，以促进家长与教师、家庭与学校相互交流沟通为宗旨的家长会已经有些变了味：北京一所学校对328名不同年级学生做的问卷调查显示，36．3％的学生听说开家长会心情紧张，11．3％的学生不愿父母参加家长会；家长会后，11％的学生与教师关系变得紧张，20．1％的学生与家长关系紧张，30．5％的学生受到严肃批评并被限制活动。

简介：摘要： 近些年来，学术界不同研究领域的学者对网络语言暴力问题进行了不同的研究与分析，而本文主要则就网络语言暴力研究进行了一个简单的梳理，并简单分析了其危害与应对方式，望能为相关研究提供些许参考。

简介：

简介：淘淘从幼儿园放学回家，丢下书包坐到沙发上看动画片。妈妈想让淘淘秀一下最近刚学会的儿歌，可是喊了半天，淘淘只顾看自己的动画片，睬也不昧一下。妈妈有点急了，“淘淘，我说话你没听见没有，你没长耳朵吗？”

简介：教育是师生双方沟通的过程,作为沟通的重要媒介——语言,在教育中的作用举足轻重。然而在现实的教育教学中,语言暴力已成为一个不容忽视的问题。有关语言暴力的话题,也引起越来越多人的关注。语言暴力现象折射出我国学校教育中存在的一些问题,其产生的原因可以说是多方面的。让语言暴力远离学生,应该成为人们的共识。

简介：

简介：有一种暴力，看上去并不是“暴力”，可是杀伤力却很大，带来的还全是内伤，而且这种伤害往往持久而深远，没错，那就是“语言暴力”。

简介：一、幼儿教师“语言暴力”的现状及其危害联合国《儿童权利公约》规定，儿童应免受任何形式的暴力。暴力包括身体的暴力、性暴力、精神暴力和语言暴力。“语言暴力”是指使用谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等侮辱性的语言，致使他人的精神和心理遭到侵犯和损害的一种行为。“语言暴力”属于精神损害的范畴。

简介：在新课程改革中，教师“体罚”学生的现象大大减少，但对学生采用学科“语言暴力”的现象普遍存在。这不仅与素质教育背道而驰，也影响学生脑力劳动的效率，降低学科教学质量。创建和谐育人环境，杜绝“语言暴力”应成为共识。

简介：摘要：近年来,社会新闻里教师体罚学生的事件屡见不鲜,但是教师对学生进行语言暴力的现象却鲜有报道。在小学教育中，经常会出现教师语言暴力的现象:教师可能因为学生考试成绩差、迟到、违反纪律等一些小事，就对学生进行过度的批评责骂；或者是在授课过程中，因为学生反应迟钝就对其进行冷嘲热讽。小学生的身心发展尚未健全,内心脆弱敏感,对于教师的嘲讽与辱骂，会格外在意，甚至由此产生心理阴影，进而影响今后的健康成长。为此，本文将主要探讨小学教师语言暴力出现的原因、教师语言暴力对于学生的危害、以及如何预防这一现象的产生。

简介：

简介：【摘要】近年来，我国小学校园中教师体罚学生的现象逐渐减少，但语言暴力却在校园中不断滋生与发展。本文结合小学数学学科特点、小学数学教师组织教学活动特点，走进课堂，通过观察、访谈与分析，总结出语言暴力在小学数学课堂中的表现特点。希望小学数学教育工作者能够正确认识语言暴力，警惕与反思这类教育现象。

简介：[摘要] 随着网络日益成为大众生活不可或缺的一部分，为人们的生活带来极大便捷，对社会发展产生积极作用的同时，也出现了很多的问题亟待解决。网络侵权乱象丛生，特别是网络语言暴力事件频繁发生，严重侵害了他人的隐私权、名誉权、姓名权等合法权益。本文将对网络语言暴力这一社会现象、概念和构成要件三方面进行分析，并根据其产生的原因，提出相应的完善建议，以达到减少此类案件发生，优化网络环境的目的。

简介：<正>我们常说,“出口伤人”。当语言成为暴力,孩子们所感受到的是生命中不能承受之伤。“中国少年儿童平安行动”组委会开展的一项调查显示:“语言伤害”、“同伴暴力”、“运动伤害”成为当前中小学生认为亟待解决的三大校园伤害问题。其中“语言伤害”成为学生最关注的、认为最急需解决的问题,比例高达81.45%。

简介：作为园丁，每天都要向学生讲做人的道理，每时每刻都在接受学生的审视，教师每一个小小的缺点都可能在学生心灵的底片上口光。“人格示范，为人师表”应深深铭刻在教师心中。教师要以自己美好的心灵塑造学生美好的心灵，以自己健康的人格培育学生健全的人格，以自己崇高的境界培育学生远大的志向，以自己文明的语言培养讲礼貌讲文明的学生善。

简介：摘要在我的教育生涯中，我遇到了一些淘气的学生，曾经使用过一些“暴力”语言，为此我感到愧疚。这学期我看了不少育儿方面的书，其中《好妈妈不打不骂培养男孩300个细节》书中提到使用谩骂、诋毁、讽刺挖苦等语言会对男孩造成言语伤害。由此引发我对自己教师生涯中一些事情的思考。

简介：互联网的高速发展给大学生学习、生活带来了诸多便利的同时，也因其自身无法规避的技术、人文等特性引发了网络空间的治理问题，大学生网络语言暴力现象的普遍存在便是其一。毋庸置疑，探讨大学生网络语言暴力的内涵、表现形式，剖析其产生的根源并有针对性地提出对策，对于促进高校思想政治教育工作的有效开展具有一定的现实意义。

简介：本研究对两所教学水平相当的中学进行调查，发放问卷480份，回收480份，每个学校每个年级80份，男女比例基本持平。基本调查包括学生的基本情况，如性别、年级、家庭收入、家庭气氛、父母受教育程度等等。

简介：摘要：家长是孩子第一任老师，其一言一行都会对孩子产生影响，为此进行家庭教育期间应注意恰当方式方法的使用，若采用语言暴力，不但无法起到良好效果，还会对孩子形成难以弥补的创伤，对其未来成长和发展来讲造成不良影响。本文将从家庭教育中语言暴力对幼儿的伤害进行研究，以此提出科学有效解决对策，促使幼儿得以健康发展。