简介：摘要：宗教体验与宗教经验是宗教经历中的不同情感获得。总体说来，宗教经验包含宗教体验，宗教体验是宗教经验的核心。换句话说，从现象学的角度理解，宗教经验为宗教体验奠基，宗教体验奠基于宗教经验。现象学由埃德蒙德·胡塞尔创立，是现代西方哲学的一个重要代表，以一种新的方法和路径，为哲学思考提供了新的可能性和有效性。本文从现象学的三个基本形式结构（即部分与整体的结构，多样性中的同一性结构及在场与缺席的结构）入手，以佛教宗教体验为例，钩稽宗教体验的现实呈现，揭橥宗教体验的内在特质。

简介：摘要：本文以彼得·卒姆托的建筑哲学为研究对象，从现象学的角度对其进行深入探讨。文章首先简要介绍了现象学和建筑现象学的概念及发展历程，然后详细分析了卒姆托设计实践中所体现的现象学思想和方法。通过从建筑材料、建造过程、室内与自然、元素与五感四个维度出发，本文深入探讨了卒姆托如何影响人们对建筑的体验，并阐述了其设计理念和价值。最后，本文总结了彼得·卒姆托的建筑哲学对于建筑学和设计的启示和影响，指出其对于人类感知和体验的重视以及对于建筑艺术的追求。

简介：摘要：多元文化的交融以及古老生态环境的缔造使得当地传统聚落与民居建筑颇具特色。不同地域的聚落和民居就是在这样的自然环境与文化环境共同建构下的产物，作为建构的主体的人类个体在传统聚落的演进过程中发挥了重要的作用。安徽宏村，就是这样一个典型的徽派建筑的聚居区。本文试图从梅洛庞蒂的知觉现象学视角，讨论人、建筑与环境三者之间的关系。并在此基础上揭示人类主体对其居住和聚集的客观实体的主动建构。

简介：摘要：自20世纪初，现象学为精神病学提供了理解精神病患者主观内在经验途径，闵可夫斯基正是现象学精神病学中的重要一员，他提出的“与现实生命联系的缺失”、“粗糙自闭—贫乏自闭”等概念，超越了医学模式下对精神分裂症理解，不仅仅是着眼于症状的分析，而是对患者整个人生经历的全人关注。笔者尝试用闵氏的理念来诠释一个精神分裂患者的社工介入案例，并探讨闵氏理念对精神康复社工服务的影响。

简介：摘要：目的创伤性分娩事件影响助产士共情疲劳的现象学研究方法将40例助产士作为研究对象，同时随机抽取40例产科护士为对照，分别进行疲劳状况、职业倦怠、应对方式、自我效能、离职意愿等量表评估;比较两组护士的各量表维度得分。结果助产士的躯体疲劳得分(5．27±1．69)、脑力疲劳得分(3．40±1.35)及疲劳总分(8．68±1．52)高于产科护士(4．36±1．51、2．70±1．14、7．06±1．33，P＜0．05);助产士的情感衰竭得分(28.46±5．80)、去人格化得分(7．98±3．40)高于产科护士(24．68±4．35、6．52±2．77，P＜0．05);而助产士的个人成就感得分(31．42±3．71)则低于产科护士(33.74±4．15，P＜0．05);助产士的积极应对得分(30．25±3．52)、自我效能得分(25．19±5．08)低于产科护士(32．04±3．67、28．30±4．42，P＜0．05);而助产士的消极应对得分(33．65±3．69)、离职意愿得分(14.37±2．91)高于产科护士(31．39±2．50、12．18±2．64，P＜0．05)。结论与产科护士相比，助产士的自我效能、应对方式水平低，而疲劳程度、职业倦怠水平高，且离职意愿较为强烈。

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简介：摘 要：目的 深入了解护理专业本科生基于H5微课接受《外科护理学》翻转式实践教学的学习体验，为护理专业教师开展翻转式实践教学提供参考依据。方法 采用描述性现象学研究方法，通过目的抽样对17名参加《外科护理学》翻转式实践教学的学生进行半结构式访谈 ，采用 Colaizzi 七步分析法进行资料分析，提炼主题。结果 对访谈内容进行提取和分析后归纳出8个主题，包括满足学生学习自主性和个性化的需求、提高学生学习效率、改变学生学习方式、改善学生学习效果、改变学生身心状态、微课视频拍摄技术要求、复杂操作项目教学建议和教学设计与安排建议。结论 基于H5微课在《外科护理学》中开展翻转式实践教学，可以满足学生学习自主性和个性化的需求，提高学生的学习效率，激发学生的学习兴趣，促进学生身心健康，真正做到以学生为中心。但翻转式实践教学并不适用于所有的操作项目，对于操作细节多、复杂程度高的项目，则需要教师示教与微课结合起来。

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简介：摘要：语文课堂中的沉默现象是指学生在课堂上缺乏积极参与的情况。在小学高学段语文课堂中，教师常常发现一些学生不愿意加入讨论、提问或回答问题，表现出了明显的沉默。这种沉默现象不仅影响了课堂氛围的活跃程度，也对学生的语文学习产生了一定的负面影响。了解小学高学段语文课堂沉默现象及其成因对于提高教学质量、促进学生成长和发展具有重要意义。

简介：摘要：本文围绕现象描述分析学在学前教育中的应用展开讨论，提出了一系列策略，以帮助教育工作者更好地理解和解决学前教育中的现象和问题。通过详细观察和记录、归类和整理、分析和解释、建立模型和理论等方法，教育工作者可以深入研究学前教育中的现象，并为实践提供有益的参考。

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简介：摘要：随着互联网新媒体技术的飞速发展，人们俨然生活在一个网络社会之中。乘着互联网的东风，流量明星在社交媒体和各类网站迅速兴起的过程中，收获了数量庞大的粉丝群体。在对流量明星的密切关注与讨论中，频频发生的粉丝群体事件，对社会产生着不同程度的影响，而粉丝这一群体也便逐渐走进了大众视野，成为了当今社会中不可忽视的一部分。本文主要从粉丝群体引发的“粉丝极化”现象入手，通过对产生粉丝极化现象的原因分析，对该现象提出相应的引导策略与建议。

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简介：摘要：十八大以来，国家对于农村宗教问题愈发重视，如何积极有效地做好农村宗教工作，引导宗教与社会主义社会相适应，已成为新时期基层宗教工作的重要课题。深入剖析农村宗教兴起的原因，制定出切实可行的改进方案，对于构建发现迅速、处理高效、长久稳定的新时代农村宗教管理体系，实现宗教中国化具有十分重要的意义。

简介：摘要：科学与宗教的关系是复杂的，有时是相互协调的，有时又是相互冲突的、更多时候则是各自独立的。

简介：摘要：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，法治是治国理政的基本方式，是推进国家治理体系和治理能力现代化的必由之路。依法对宗教事务进行管理，是世界大多数国家的通行做法，也是引导宗教与社会主义社会相适应的必由之路。依法管理宗教事务，提高宗教工作法治化水平已成为当前国家治理宗教事务的目标要求，其内涵和意义十分重要。

简介：摘要：“网络热梗”，这一网络时代的文化产物，究竟是有利的沟通工具，还是不利的传播障壁呢？有人认为，网络热梗无疑对于沟通和传播是有利的。虽然网络热梗以幽默为外衣，但这并不代表其内核空无一物，相反，这种幽默正是网友们的智慧所在。还有人则认为，高度概括、千篇一律的热梗过于单薄，不能完整地传达感情，更无法担起承载思想之重任。长此以往，我们非但无法发展我国语言之美，更会让精神世界一同被荒芜笼罩。无论是让网络交流更具趣味性，还是因被滥用而导致的语言单一，都是“网络热梗”这一文化现象客观产生的影响。作为网民，我们要做的不是一味吹捧或打压，而是分辨信息的良莠，在和谐交流的同时辩证看待网络热梗，扬长避短、去粗取精。