简介:“鹅,鹅,鹅……”是谁在不停欢叫?我和小伙伴初见大白和小白那天,它们正走在回家的路上。雪白的羽毛,扁扁的嘴巴,长长的脖子,又大又软的脚掌,走起路来一扭一扭的,一大一小,步调出奇的一致,可有趣了。身后跟着月珍婆婆,她用一根小棍子轻轻碰下鹅的屁股,它们就乖乖地往前走。
简介:摘要小小童谣,魅力无穷。孩子们在童谣这种特殊艺术熏陶下,快乐与成长相随,知识与能力共同提升。童谣使得语文课堂精彩不断,童谣使得孩子们不断绽放美丽。
简介:摘要赞美在教育教学活动中起着举足轻重的作用,具有强烈的激励作用,不但可以激发学生的学习兴趣,树立自信心,还能提高学生学习的热情和积极性。
简介:摘要为了提高复习的效度,提升学生的复习主动性尤为关键。思维导图在复习课中应用能够取得良好的教学效果,有助于学生构建独立、创新、自由、严密的数学思维框架,在教学重难点的突破、课堂气氛的活跃、学生数学素养的培养和学习效度的提高等方面都能够发挥良好的作用。