简介：【摘要】目的：观察在精神科封闭病区开展精神康复护理对精神疾病患者治疗依从性及满意度的影响。方法：将精神科封闭病区开展精神科特色康复护理“心身康复，心灵驿站”活动后收治的245例患者作为干预组，开展该项活动前收治的228例患者做为对照组，两组患者均在出院时，根据患者的自知力、合作程度、文化程度，采取个别谈话、与家属谈话、问卷调查、电话回访等形式，调查患者及家属对治疗的依从性及对护理服务的满意度，并将两组患者的患者及家属对治疗的依从性及满意度进行比较。结果：干预组患者及家属对治疗的依从性以及对护理服务的满意度明显高于对照组。结论：在精神科封闭病区开展“心身康复，心灵驿站”精神康复科特色的康复护理，提高了精神病患者及家属对疾病治疗的依从性和对护理工作的满意度。

简介：

简介：摘 要:目的 总结优质护理服务应用于精神科患者取得的效果。方法 选择2020年7—12月我院接受的80例精神疾病患者，采用随机方式分为研究组与对照组，每组各40例。针对研究组患者注重优质护理，对照组患者继续采用常规式护理，对比两组患者的满意度与生活质量评分。结果 研究组患者护理满意度要高于对照组。(P＜0.05)。实施护理前，两组患者生存质量评分存在很小的差异(P＞0.05)；实施护理后，研究组患者的生存质量评分要高于对照组，组间数据存在的差异体现出统计学意义(P＜0.05)。结论 优质护理应用于精神科患者可以提升满意度，并且还有助于提升患者的生存质量，体现出临床推广应用价值。

简介：摘要：目的：观察精神康复群组管理模式在慢性精神分裂症患者护理中的应用效果。方法：选取本院 2018年4月 -2020年4月收治的160例慢性精神分裂症患者。以随机数字法分为对照组和试验组，每组80例。对照组采用常规护理管理模式，试验组采用精神康复群组管理模式。对比两组干预前后阳性和阴性综合征量表（PANSS）评分、治疗依从性及疗效。结果：干预前，两组 PANSS 评分比较差异无意义。干预后，PANSS评分较干预前降低，试验组均低于对照组。试验组总依从率为100%，高于对照组的90.00%。试验组治疗总有效率为 97.50%，高于对照组的 82.50%，差异有统计学意义（P均

简介：摘要 目的 研究综合康复护理模式对精神发育迟滞伴精神障碍病人日常生活质量的影响，并对在护理精神发育迟滞伴精神障碍病人日常生活的病人的过程中分析综合康复护理模式所表现的效果。方法 选取2021年1月至2021年11月期间在我院治疗精神发育迟滞伴精神障碍的病人100名，随机平均分为两组，对照组与实验组各50名病人，对照组的50例病人采用治疗精神病的常规方法，对实验组病人使用抗精神病药物并采用常规护理，对实验组50例病人使用抗精神病药物并采用综合康复护理，并分别比较对照组病人与实验组病了的精神发育迟滞伴精神障碍病人的简明精神评定量表和日常生活评定量表。结果 实验组病人与对照组病人在治疗前的简明精神评定量表和日常生活评定量表无明显差异，差异均无统计学意义(P＞0.05)。实验组病人与对照组病人在治疗后的简明精神评定量表和日常生活评定量表的比较，简明精神评定量表评分方面，实验组病人低于对照组病人，日常生活评定量表评分方面，实验组病人高于对照组病人，且实验组病人在治疗中的有效率为98%（49/50）高于对照组病人在治疗中的有效率75%（40/50），差异有统计学意义(P＜0.05)。结论 在治疗精神发育迟滞伴精神障碍病人时，采用综合康复护理模式对病人进行治疗效果比较优秀，能够更好的提高病人的生活质量，可以在各医院推广。

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简介：摘要:目的探究精神分裂症患者应用认知康复护理对认知功能及对改善精神状态的作用。方法以精神分裂症患者

简介：摘要：目的：探究精神病护理中应用心理干预和语言沟通对精神病患者的影响效果。方法：随机选取我们医院在2020年3月到2021年3月这个阶段内收治的精神病患者100例作为研究对象，按照护理方法的不同对其分成对照组和观察组，各有患者50例，针对对照组实施常规护理模式，针对观察组而言是以对照组为基础进一步加之心理干预和语言沟通护理模式，然后对两组患者的护理效果进行对比。结果：通过对比可明确，观察组患者的护理满意度、不良事件发生率等情况要明显优于对照组，P值小于0.05。结论：在针对精神病患者进行护理管理的工作中，从患者的实际情况出发有效实施心理干预和语言沟通护理，这样能够在更大程度上提升患者的依从性，使其护理满意度显著提升，构建良好的护患关系，使不良事件的发生率显著减少，加快患者的康复进程，因此，这种护理管理模式值得推广。

简介：【摘要】目的 探讨临床路径带教和多种教学技巧应用在精神科临床护理教学中的应用效果和实践经验，以提高教学质量。方法 选取我科2020-2021学年在我科实习的64名护生，采取临床路径带教和多种教学技巧应用，在入科和出科进行问卷调查搜集资料及考核，分析效果。结果 实习出科考核时，护生对带教满意率、理论和操作考试成绩均有提升、社会责任感均提高。结论 在精神科护理带教中，采用临床路径和多种教学技巧应用能帮助护生掌握护理知识和技能，培养护生职业素养，从而提高临床护理实习带教质量。

简介：摘要：目的：分析精神科护理不良事件原因及对策。方法：选取我院精神科2019年~3月~2021年3月护理资料，对相关不良事件进行回顾性总结，分析其发生原因，并进一步总结出对策。结果：在我院精神科2019年~3月~2021年3月，共出现81例护理不良事件，经统计主要包括：跌倒、攻击、伤人、破坏医疗设施等，分别占比33.33%、22.22%、18.52%、14.82%，此外还包括外出（9.88%）、食噎（1.23%），而发生原因又包含多方面，如环境、操作、态度、沟通等多种，其中占比最高的是操作不当（37.04%）。结论：在精神科中要减少护理不良事件，就应当从评估患者病情、强化管理、严格执行制度等方面做起，以保障患者安全。

简介：摘要：目的：探究老年精神障碍患者的临床特点及护理对策。方法：以在2019年9月-2020年7月期间，我院神经心理科接收的102例老年精神障碍患者为例。基于随机分组法分为针对组与对照组。研究组施以针对性护理，对照组施以常规护理模式。观察老年精神障碍患者的临床特点同时依据临床特征制定针对性护理措施的护理效果。结果：针对组护理前与对照组相比WCST评分差异不明显（P＞0.05），护理后针对组WCST评分好于对照组（P＜0.05）结论：老年精神障碍患者常见症状主要有认知障碍，记忆衰退，行为异常等，施以针对性护理可改善患者认知功能以及记忆水平，值得推广。

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简介：【摘要】目的：了解精神科护士职业倦怠现状，分析引起护士职业倦怠的相关因素，为探讨减少临床护士职业倦怠的方案和提高精神科护士心理健康举措提供参考依据。方法：本研究于2020年12月—2021年1月选取重庆市所有的精神专科医院作为调查单位，采用职业倦怠量表、自我关怀量表，心理弹性量表、抑郁-焦虑-压力量表进行结果分析。结果：不同医院等级、受聘形式，和是否值夜班，差异有统计学意义。而年龄，工龄，性别，职称，文化程度，婚姻状况在得分上，差异无统计学意义。结论：精神科护士职业倦怠受到医院等级、受聘形式，和是否值夜班等因素的影响，我们应当对上述问题予以重视，加以改进。

简介：摘要：目的：研究与分析医院精神科门诊科室中护理人员在工作期间存在的安全隐患以及采取的具体应对策略。方法：对医院精神科门诊科室护理工作病历资料进行进一步的分析，并探讨分析护理工作病历资料中暴露出的不安全风险因素，并根据存在的风险隐患，结合医院精神科门诊部门的实际情况进行解决方案与预防策略的制定。结果：医院精神门诊科室护理工作中由于多方面的因素导致存在着各个类型的安全隐患风险，造成安全风险隐患的原因众多，包括护理人员自我保护与防护意识差、自我保护措施不到位、工作对象具有一定特殊性以及不具备充分的消毒灭菌观念等；且导致安全风险因素产生的不同原因之间结果差异有意义，（P＜0.05）。结论：医院精神科门诊部门护理工作存在着诸多方面的不安全因素，导致时常出现各方面的不安全事件，精神科门诊部门应当加强对暴露因素的分析，并制定合理化的解决方案与应对策略。

简介：摘要：酒精是一种亲神经物质，一次大量饮酒，被吸收后广泛分布到身体的各个器官系统，可出现急性神经精神症状。如果长期饮用可引起各种精神障碍，包括酒精依赖，酒精中毒性神经障碍，甚至出现不可逆的神经系统损害[1]。

简介：摘要：目的：针对精神科住院患者跌倒不良事件的护理情况进行分析。方法：选取2019年11月至2020年11月收治的50例患者精神疾病的住院患者作为了研究对象，并且随机划分为了对照组25例，实验组25例，其中对照组采用的是常规护理方法，实验组在此基础之上采用的是防跌护理方法，针对患者跌倒发生的几率进行了比较。结果：实验组跌倒发生几率明显要比对照组低一些，差异具有统计学意义P

简介：摘要：儿童精神分裂症主要是指在儿童后期到青春期前期这一阶段中，患儿普遍存在的一种常见性心理疾病，虽然与成人精神分裂症具有众多相似的地方，

简介：摘要【目的】探析精神科急诊时对患者冲动行为的护理对策。方法：对我院2019年1月-2020年1月精神科急诊时发生冲动行为的400例精神病患者的临床资料进行回顾和分析，通过对患者病情变化的情况加强安全保护，同时给与患者干预护理并做好健康教育指导。结果：采取加强安全保护及心理护理和健康知道后，患者发生冲动行为的几率所有降低。结论：对精神病患者冲动行为采取针对性的护理干预，能减少意外的发生，同时保护了患者及医护人员的人身安全，有利于工作的顺利进行。

简介：【摘要】

简介：【摘 要】：目的 分析精神病急诊患者住院安全流程及护理干预价值。方法 选我院2019年1月至2020年9月期间586例急诊精神病患者，随机分为A、B组，分别实施常规住院安全流程护理、分析住院安全流程并予以针对性护理干预，比较两种护理方法对患者安全性及护理依从性影响。结果 B组患者护理风险事件发生率较A组低，护理依从性较A组高（P＜0.05）。结论 分析精神病急诊患者住院安全流程，并实施护理干预，可提升患者住院安全性及护理依从性，效果理想。