简介：摘要医用化学是高等医学类院校开设的一门必修课，它与基础医学和临床医学密切相关，目的是使学生掌握医学相关的化学基本知识和技能，并对学生的创新思维意识及创新能力进行培养，为后续课程的学习奠定基础。本文就医用化学创新教育中的教学特点出发，并结合目前教学模式中存在的问题，对多种教学模式的应用进行探讨。

简介：近年来，高校音乐专业教学所获得的成绩是有目共睹的，但是时代和社会是不断向前发展的，对于音乐人才的要求也是不断提升的，如果音乐专业毕业生在知识和技能的掌握上较为单一，那么势必会影响到其个人发展。所以。高校必须树立复合型音乐人才培养的理念，着力构建高校声乐专业多种风格演唱的教学模式。

简介：地理课堂教学中教师如何使空洞抽象的教学过程变得形象生动,并有效激发学生学习兴趣和转变学生被动学习的局面,给予学生一种特定的体验与感知,促进学生认知过程发展和思维能力提高,并为学生开展探究学习、合作学习等更高层次的认识活动奠定基础等各种兴趣激发、技能培养,都需要发挥教师的机智。巧妙创设教学情境,能够有效改变当前学生主动性难于调动的尴尬现状,促进学生养成＂主动·探究·合作＂的学习方式。

简介：一、巧抓机遇,重点培植农科基地所谓＂十里不同天＂。因受地理、气候等因素的影响,就和平镇来说,山区、平原、丘陵、水乡的种植业和养殖业均有明显不同。针对区域农业的不同特征,帮助当地农民科学选择最适宜发展之种养殖业,及时给予技术上的培训指导,这是成校培训的一项重要工作。近年来,山区白茶种植业发展迅猛。自2000年开始种植白茶,

简介：古诗词语言凝练、蕴含丰富,无论从表现形式还是表达内容上都有其独特的艺术特点和丰厚的历史意蕴。但是,古诗运用的语言是文言文,文体的形式及遣词用句等方面和现代语用法存在较大的不同,使得学生学起来有些费力。本文从读、查、演、诵、串五个方面谈一谈提升小学语文古诗教学活力的策略。

简介：本文探讨如何运用多种教学手段优化唱歌教学,让学生在轻松愉悦的环境里主动学习音乐基础知识和基本技能,掌握正确的发声方法并完整演唱好歌曲。

简介：随着新课程改革的全面实施,探究式教学法的教育地位不断提高。物理是初中课程体系的重要组成部分,更是培养学生科学思维能力的重要学科。文章主要分析了在初中物理实验教学中实施探究式教学法的方法。新课标明确指出:'把培养学生的实验探究能力作为初中物理教学的重要目标。'所以培养学生的科学探究意识和动手实验的能力,是当前新课程条件下初中物理教师的基本任务。作为一名初中物理老师,必须改变传统的物理教学观念和传统的教学方

简介：摘要本文首先介绍了微电网，分析了下垂控制理论和功率调节技术以及基于虚拟功率和类功率的功率控制器的设计和基于端电压和类功率的仿真，研究了下垂控制策略中存在的缺点，并对其未来深入研究方向进行了探究。

简介：历史学科内容繁杂,知识点多,学生常会觉得内容枯燥繁琐、记不住,很容易产生厌学情绪。要提高课堂的教学质量,激发学生对历史的学习兴趣,就要改变单一的灌输式教学方法,在教学模式上进行创新,运用多种教学方法,充分调动学生的学习积极性。

简介：“金属腐蚀与防护”是高中电化学知识体系的重要组成部分，与生活生产联系紧密，是高考中的重点。整合多种教学手段进行有效教学，有重要的意义。

简介：自主学习是新课程改革中倡导的一种教学理念。在新课程英语课堂教学中，通过重视课前预习、培养学习兴趣、创设问题情景、丰富丰富教学活动等形式多样的手段培养学生自主学习能力，促进学生主动参与学习过程，灵活运用基础知识与技能，分析问题，解决问题。

简介：

简介：摘要TKA(全膝关节置换术)作为根除患者晚期膝关节疼痛的有效手段，有助于改善患者生活品质，然而患者通常需要忍受术后疼痛，从而对功能顺利恢复产生不利影响。近年来为了进一步提高TKA术后镇痛效果，传统的单一镇痛模式正在向多模式镇痛方向转变，目前临床常用的术后镇痛方法包括药物镇痛、外周神经阻滞、自控静脉镇痛等模式。本文对多种镇痛模式在膝关节置换术后的新进展进行了综述，旨在为TKA患者术后镇痛提供参考。

简介：摘要在药理学的教学过程中，教师的教学方式不能停留在传统教学模式上，要创造性地用多种教学方法进行教学。本文主要介绍了创新教学之“模拟药房”，通过案例分析法实施教学，通过比较分析法实施教学，用幽默、趣味教学法、问题讨论法等重视启发学生思维。运用多种教学方法是让学生明白，药理学教材中的某些理论不一定是真理，可能会被循证医学研究结果修正。我们要进一步引导学生主动的研究自己所学，对自己认为不明白或不合理的地方，能够大胆假设、小心求证，用批判的精神学习医学知识，提高医学技能。

简介：摘要内科学作为临床医学的基础，重点论述人体各个系统各种疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断、治疗与预防。内科学的目的是引导医学生在掌握基础医学、临床前期学科知识的基础上，从理论走向实践、从书本走向临床，掌握为患者诊治疾病的实际本领。内科学教学的核心是教会学生以患者的主诉为中心，通过问诊和体格检查获取与主诉相关的基本资料，并有效的进行化验、影像学检查等，然后综合各项结果，经鉴别诊断，提出诊断和治疗决策。

简介：摘要随着科技的发展和国家对教育的投入不断加大，各个学校都将传统的黑板换成了交互式电子白板，智能手机的普及也让传统的教师与家长的交流方式多样化，除了传统的短信联系、家长会、家访之外，用到最多的是微信、QQ群，教师对学生课外的辅导也不在只是传统的课后留校讲题，更多的变成了网上辅导，学生有问题时随时联系老师寻求帮助，本文将从微课、QQ群、电子白板三方面论述现代多媒体技术对教学活动的促进和需要我们注意的事项。

简介：“向教改要质量”，我一向对此深信不疑。事实胜于雄辩，全国著名语文特级教师魏书生的教改经验，更使我信心倍增。一个中学语文教师，既当校长，又当书记，教两班语文，任两班班主任，每年还要出外讲学四个月，但他所教的学生却大都智能超卓，品学兼优，考试成绩也名列前茅。原因何在？一言蔽之，是教改之花喜结硕果。因此，在多年的语文教学中，我总是千方百计进行改革，采取多种措施，提高教学质量。通过反复实验，正面下列做法切实可以，效果颇佳。

简介：Takecare.Takecare这个告别说法比较正式。比如你跟对方在未来一周内都不会见面,告别的时候就可以用takecare。例句:A:Takecareanddon’tforgettokeepmeupdatedaboutyourthesis.B:Yeah,Iwill.

简介：摘要随着我国医学事业的不断发展，医学院校在招生数量方面不断增加，但是由于教学资源有限，使得学生在学习的过程中受到局限，同时也极大地降低了教师的教学质量。如何在现有的条件下进行有效的教学，需要从扩展教学方法入手。本文将就多种教学方法在解剖实验教学中的应用进行探讨。

简介：