简介：越南劳工和职业培训部近日针对全国3000个企业的员工进行了职业技能调查．仅有70％的人认为职业技能培训能够帮助他们有效开展工作．很多人表示在职业培训中心学习之后仍不能满足企业的用工要求。劳工和职业培训部人事管理办公室代表表示．职业培训中心的一些课程设置需要进行调整．适当削减课时．根据企业的需求对学生进行有针对性的技能培训．

简介：教师在职培训已成为教师专业发展常态性的期待,但由于理论上缺乏对教师在职培训课程基本特性的认识,教师培训实践出现了一定程度的偏差,教师在职培训的实效性受到了质疑.教师在职培训课程的基本特性是由教师在职培训的特殊性决定的,具体表现为课程目标的多样性、课程内容结构的非正规性、课程展开方式的实践性以及课程管理的开放性.

简介：摘要抓好“让农民当好新型农民”的相关培训工作，是建设社会主义新农村的迫切需要，解决目前农民参与培训的积极性不高的问题应予以高度重视。为此，本文在实地调查研究的基础上，分析了目前新型农民培训的现状和影响新型农民培训需求的要素，提出了关注农民培训需求、精选培训课程与内容，并进而提高农民参训积极性和培训质量的有益建议。

简介：企业内部培训课程开发与一般意义上的学校课程开发不同,必须依培训的目标、性质、任务、要求和培训对象的特殊性,由企业内部培训项目负责人妥善地确定和运作.

简介：职教教师培训，对于提升职教教师的专业化成长，提高职业教育质量具有重要意义。社会因素影响着职教教师的培训课程，同时，职教教师培训课程也有着重要的社会功能，在制定职教教师培训课程的过程中．应充分考量社会因素的影响和作用。

简介：4月15日．荷兰教育大臣布斯玛克尔向议会提交报告称。为提高青年就业率．职业培训学院（MBO）应使学员更多了解就业前景．取消前景不佳的培训课程．

简介：网络技术给教育工作带来了新的生机和活力,如何运用网络技术进行职业培训课程开发,是职教改革的热点问题.利用理论指导网络课程开发,有利于我们制作出体现职业教育特点的网络课程.指导网络课程开发的理论主要有格式塔理论、建构主义学习理论和能力本位课程观.格式塔理论主要用于屏幕设计,建构主义学习理论主要用于学习者活动的设计,而能力本位课程观则主要指导课程内容的开发.

简介：摘要成人教育在“学习化社会”的时代里，面临着新挑战。在新形势下如何对成人教育进行班级管理，是我们每个成教工作者必须思考的问题。学校实施各项教育活动的基本单位是班级，班主任是班级的组织者、管理者和教育者。组班工作的质量将对整个培训过程产生潜在而深远的影响，组班工作是成校教师开展培训的一门隐性课程。

简介：技能培训课程的开发,要充分考虑培训需求和受训者兴趣、动机、学习风格等方面的因素,对培训课程关键点进行掌控,对于培训效果起着至关重要的作用。本文从企业技能培训角度出发,论述了培训课程开发的步骤。

简介：项目课程的开发与实施对教师能力提出了要求。教师现有能力与理想状态下的目标能力之间的某些差距,可以通过培训来解决。培训需求分析是用来确定培训是否必要的过程,是进行培训活动的第一步。通过借鉴培训需求分析的三点因素,即组织分析、任务分析、人员分析,探讨项目课程开发与实施中的教师能力培训需求分析,提出要注重人员分析、完成质量标准及理想状态能力要求的制定、结合学校实际确定教师能力培训需求三个建议。

简介：通过调查分析新疆高校毕业生“公务文书写作”课程教学现状发现,学员在词汇、语法、语篇、语体及行文格式上均存在不同程度的偏误,并且对该课程的学习积极性不高。教师应基于职业导向,精简教学内容,创新教学方式,设立多元化考核方式,以提高新疆高校毕业生公务文书写作能力。

简介：1992年底,我院开办了成人高师专科“三结合”培训模式,中文、数学、英语等八个专业共招收“三结合”培训学员1827人。作为办班院校,我们的工作重点在于坚持务实求真,切实加强管理,认真组织教学,充分发挥卫星电视教育、函授、自学考试三种培训模式有机结合的优势,向教学、管理的每一个环节要质量。通过教育行政部门和办班院校的共同努力,迅速建立和完善了教学与管理的运行机制,形成了良好的教学秩序,保证了教学任务的完成。历次结业考试

简介：企业培训师在企业的职工培训工作中起着十分重要的作用，他们是企业人力资源开发的组织者和实施者。

简介：当今知识经济社会发展和高等教育教学改革对高校教师的素质提出更新更高的要求,这使高校教师培训工作既面临着极其严峻的挑战,同时也迎来了跨越式发展的良好时机。本文引用人力资源培训的有效系统设计来分析高校教师的培训,为促进高校教师培训工作的发展提供一些新的认识。

简介：高职院校新教师培训项目要打破传统的学科化的培训模式,应遵循科学的培训设计流程实施新教师培训项目的开发,即基于新教师岗位工作任务分析,合理实施培训需求评估,创造有利于学习发生的环境并对培训项目的有效性进行评估。

简介：文章阐述校本培训是中职校最经济、最实惠、最有效的师资培训途径，文章对中职校校本培训的意义、途径与实施要求等方面做了初步探讨.

简介：《汉语强化培训教程》是近十年双语培训中占主导地位的教材,通过对少数民族教师汉语学习的难点分析及对该教材的分析,找出其存在的不足,提出了一些编写汉语培训教材的建议.

简介：2007年12月24日，黑龙江省中专学校创新职业指导课程教师培训班在黑龙江工程学院举行。本次培训班在黑龙江省教育厅学生处、黑龙江省大中专院校就业指导中心和黑龙江省教育厅职业教育与成人教育处的指导下，由黑龙江省中专就业研究会承办。黑龙江省中专就业研究会会长、黑龙江省商务学校校长赵明主持了培训班的开幕式，全省近百余名教师参加了此次培训。

简介：

简介：干部培训与普通教学相比有许多不周之处,因此应采取不同的教学方法,有针对性地开展教学才能收到好的效果.