简介:[摘要]目的:研究PDCA循环管理模式在急诊护理管理中的应用价值。方法:纳入对象为本院急诊科在2021年2月-2022年1月期间诊治的180例患者,按照护理管理方式不同分为两组,采用常规护理管理患者为对照组,90例,采用PDCA循环管理模式患者为观察组,90例,对比两组护理风险事件发生率、投诉事件发生率以及护理满意度,明确PDCA循环管理模式应用于急诊科的有效性和可行性。结果:护理后,采用PDCA循环管理模式的观察组取得了更好的护理管理效果,风险事件发生率和投诉事件发生率均明显较低,护理满意度较高,与对照组相比差异显著,以P
简介:摘 要:目的 探讨消毒供应中心护理工作中细节管理的应用效果。方法 我院消毒供应中心自 2021 年1月起落实细节管理措施,实施前( 2020 年1月至2020 年12月) 和实施后( 2021年1 月至2021 年12月) 抽取本中心处理的医疗器械各 80 件作为抽检样本,对比分析了细节管理实施前和实施后医疗器械清洗、消毒和包装合格率变化。结果 器械清洗( 0%)、消毒( 1.25%) 和包装( 0%) 不合格率低于实施前( 3. 75%、3.75%、5.00%),差异无统计学意义( P>0.05);抽检器械总合格率( 98.75%) 显著高于实施前( 87.50%),差异具有统计学意义( P <0.05) 。结论 积极实施细节管理,可有效降低医疗器械消毒供应不合格率,提升了消毒供应水平和护理工作质量,应用价值较高。
简介:【摘要】目的 分析研究门诊信息化管理模式的应用成效。方法 选取本院门诊接诊的200例患者进行此次研究,按照信息化管理模式实行前后顺序对患者进行分组,其中实施信息化管理模式前的100例作为参照组,2018年10月-2019年06月期间实行信息化管理模式后的100例作为观察组,比较两组患者的就诊时间及就诊满意度情况。结果 实施信息化管理模式后的平均就诊时间明显短于实施前(P<0.05);实施信息化管理模式后的就诊满意度显著高于实施前(P<0.05)。结论 将信息化管理模式应用于门诊就诊管理中,能够促使患者就诊时间明显缩短,其对就诊的满意度也随之得到了大幅提升,具有推广价值。
简介:摘要:目的回顾性分析护理分层级管理模式对泌尿外科护理管理质量的影响。方法回顾性分析从2020年4月—2022年4月收治的100例泌尿外科患者纳入研究,均接受护理分层级管理模式。比较分析管理前后的护理管理质量及护理满意度。结果泌尿外科护理管理模式实施前的护理管理质量评分[工作效率评分(77.30±2.68)分,护理质量评分(83.60±1.75)分,积极性评分(83.85±2.70)分]均低于泌尿外科护理管理模式实施后的护理管理质量评分[工作效率评分(96.35±2.45)分,护理质量评分(98.60±1.70)分,积极性评分(96.80±3.45)分],差异有统计学意义(P<0.05)。泌尿外科护理管理模式实施前的护理考核评分[理论知识评分(62.50±3.75)分,操作能力评分(63.50±3.80)分]均低于泌尿外科护理管理模式实施后的护理考核评分[理论知识评分(80.50±2.65)分,操作能力评分(91.65±2.85)分],差异有统计学意义(P<0.05)。泌尿外科护理管理模式实施前的护理满意度(88.00%)低于泌尿外科护理管理模式实施后的护理考核评分护理满意度(100.00%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论泌尿外科护理管理中应用护理分层级管理模式可以明显提高提高泌尿外科护理管理质量,提高患者及其家属对护理人员的工作满意度,有重要临床应用价值。
简介:[摘要]目的:分析护士分层级管理模式对护理管理质量的影响。方法:筛选住院部68位护士平均划分为观察组与对照组,比较常规护理管理模式和护士分层级管理模式后护理管理质量的影响差异。结果:观察组各项护理管理考核评分均高于对照组,统计学差异显著(P
简介:【摘要】目的:探讨PDCA循环管理模式在急诊护理管理中的应用效果。方法:选取我院急诊在2021年3月至2022年3月期间收治的80例患者作为本次的研究对象,并随机将其分为对照组和观察组,对照组采取常规护理管理模式,观察组采取PDCA循环管理模式。对比两种护理质量评分情况以及患者护理满意度。结果:观察组护理质量各项评分均由于对照组,且患者护理满意度也明显高于对照组(P
简介:摘要:目的 探讨PDCA循环管理模式在骨科护理管理中的运用价值。方法 于本院抽选2021年1月到2022年1月间收治的102例骨科患者,随机数字表法分组。对照组:常规护理管理,观察组:PDCA循环管理。就护理质量、疼痛管理情况作观察。结果 观察组护理质量同对照组相较更佳,P
简介:【摘要】目的:探讨临床护理岗位分层培训管理模式在护理人员培养模式中的作用。方法:选取2018年5月-2021年5月在我院工作的护理人员共94名,对照组患者采取常规的培训以及管理方式。研究组患者采取岗位分层管理模式。比较两组护理人员的护理质量以及护理满意度。结果:比较两组患者的护理质量可知,采取岗位分层管理以及培训的研究组患者的急救护理质量、病房管理质量以及重症护理质量明显的高于对照组,护理质量更优。对于护理满意度的比较选取了在我院进行护理的患者共264例,结果发现研究组护理下的满意率为96.21%,显著高于对照组的91.67%。结论:对于护理人员实行临床护理岗位分层培训管理模式能够提升护理人员的专业技能以及患者对于护理的满意程度。