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  • 简介:【摘要】在小学语文练习中,看图说话教学已经在课堂上得到广泛的应用。看图说话教学需要与一些新兴的教学方式相结合来进行教学,灵活运用来完成看图说话教学,帮助学生理解看图内容以及激发学生的语言表达欲望,从而有效的提升小学语文看图说话的教学效果。教师需要有目的地对学生进行看图说话教学,可以使学生在语言表达的反复实践过程中,打好听和说能力的基础,提高表达能力,增强对事物的观察能力和想象能力。在语文教学中,教师应把看图说话作为一个重要的教学目标来进行教学,把看图说话教学运用到课堂中去提升小学语文教学效果。本文将概括对小学语文看图说话教学实践的讨论与探究。

  • 标签: 小学 语文 看图说话
  • 简介:摘要:在小学低年级语文课的实践中通过看图写话,可以培养小学生的思维和语言表达能力,是小学生后续学习和发展的基础。因此,小学语文教师应该在这方面投入更多的精力,采取多种教学方式,提高小学生的看图写话能力,为以后的写作和语文学习打好基础,不断培养小学生思维能力,提高小学语文教学效率。

  • 标签: 小学语文 低段教学 看图说话写话 语文教学
  • 简介:  摘 要:低段教育是小学义务教育中的基础阶段,是小学生语言组织、认识事物以及学习叙述描写的起始阶段,是培养学生语文写作兴趣、夯实写作能力的黄金时期。提升小学语文低段教育看图说写的教学质量,能为语文写作教学打好基础,从而促进学生语文综合能力的发展。结合实际的从教经验,为优化低段教育看图说话写话的教学途径提出相关建议。

  • 标签:   小学语文 低段教学 看图说话
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  • 简介:摘要: 佛教在东南亚及印度一直流传,传到中国后,佛教舞蹈也在中国古代舞蹈中留下印记。这些舞蹈从一些石窟与壁画中依稀可见。四大石窟中以莫高窟中的飞天舞蹈形象最为鲜明,从中我们可以看到古代乐工们演奏时所使用的一些乐器。在乐舞盛行的古代,音乐与舞蹈几乎是宫廷宴会的必须品。从宫廷宴乐到宫廷雅乐,队舞中的女子队舞,小儿队舞,音乐与舞蹈一起演出并密不可分。那个时候的编舞技术就很重要,也很流行。比如:宋代李可的《菩萨蛮》、《叹百年》。比较流行的《拓枝舞》、《剑舞》、《花舞》、《佳人剪牡丹》等等。宋代的《霓裳舞》是法曲类乐舞,流传到唐代的《霓裳羽衣舞》就形成了非常著名舞蹈。

  • 标签: 万佛堂 壁画 石窟
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  • 简介:摘要:在整个作文教学期间的起步是低段写话,这对学生起着重要的作用。教师在此教学期期间,通过看图写话来锻炼学生的低段写话。教师通过立足文本,精选图画内容使学生能够对其及时了解与观察,并能够更好的连贯性写话。同时,教师也需及时引导学生结合生活实际来挖掘写作的素材,这样能够及时激发学生的写作兴趣,并通过教师的教材编排,丰富自身的语言积累。这样的教学方法能够及时提升学生的写话训练能力,从而更有效地激发学生的写话兴趣。

  • 标签: []小学语文 低段写话 策略 案例
  • 简介:摘要:在幼儿语言教学中,看图说话是一个非常重要的环节,同时也是儿童学习中最易遭遇困难的一个环节。学前教育是儿童语言表达能力飞速发展的一个重要时期,在此时期,教师要把握好儿童的语言表达的黄金时期进行阅读,从而有效地提高儿童的智力和语言水平。通过语言环境的营造,主题活动的设计,绘本的巧妙运用,综合地培养学生的口语能力。

  • 标签: 看图说话 口语表达能力
  • 简介:摘要:在小学低段的语文教学实践中,通过看图说话与写话能够培养小学生的思维能力及语言表达能力,这也是为小学生后续的学习发展打基础。因此,小学语文教师应对此投入更多的精力,并采用多样的教学方法,提高小学生看图说话写话的能力,为日后写作及学习奠定良好的基础,进而促进小学生的思维不断发展,提高小学语文学科的教学效率。

  • 标签: 小学语文 看图说话 写话教学
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  • 简介:摘要:回望1921年,党史在岁月长河中熠熠生辉,走进党的历史,炙热的灵魂被点燃,洞悉党的历史,心怀天下的雄心被激荡。作为一名共产党人,我们应该洞明党史,以学习党史的精神内核作为自己人生阅历的宝贵财富。我们应该学习党史,以中华民族的伟大复兴作为自己不懈努力的精神动力。如今,虽繁华盛世,我们依然应牢记历史不忘初心,以史明鉴、以史正气、以史警醒,将党史学习中吸取的无穷力量,投入到国家的现代化建设,投身于儿童的健康事业。

  • 标签: 洞悉党史 党史正气 党史警醒
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  • 简介:摘要:随着互联网+技术的蓬勃发展,近年来我国“共享经济”逐渐兴起。文章基于时下社会痛点,介绍了一台创新设计的以扫码出纸为基础功能,以“线下流量引入—精准流量运营—有效流量变现”为商业盈利模式的智能共享出纸硬件终端。设计核心坚持技术创新和快捷便利并驱,立足于“让全天下人免费用纸”的商业服务价值,开辟厕纸提供的另一种发展方式——共享技术+流量转现。

  • 标签: 互联网+技术 共享经济 智能出纸机
  • 简介:摘要:本文研究的主要目的是为了明确“看图说话”在低年级语文教学中的重要性,通过提出一些措施,提高语文教学中“看图说话”的教学质量,进而推动我国教育事业的发展。此次研究选用的是文献分析法,通过查找相关文献,为文章分析提供理论依据。通过文章的分析得知,进行“看图说话”教学应当从导读、导思、导说、导写四个步骤入手。通过实施上述几点措施,可以为小学低年级语文教学做出贡献。

  • 标签: 小学低年级 语文教学 看图说话
  • 简介:摘要:看图写作是我们小学低年级学生开始写作技巧学习的第一个阶段,通过培养我们小学生看图写作的技巧,可以有效促进他们在今后命题写作的技术水平。本文从介绍看图写话在写作学习中的重要性角度出发,描述了我国小学低年级学生看图写话发展及其现状,后根据开放式的写作教学方式、从老师到小学生等多个方面进行分析,就进一步提高小学生对于看图写话的认识和创新能力提出了若干建议。

  • 标签: 小学语文 低年级 看图写话 写作能力
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  • 简介:【摘要】初中是学生学习生涯的重要转折点,这一段时间里学生的学习状况会极大影响之后高中阶段的学习,同时,初中生正经历着青春期,比较叛逆,对于这个年龄段的学生,尤其是学习较差的学生的教育,一定要非常慎重。笔者作为班主任老师已经有20余年,有着丰富的初中生管理经验,在此,仅以个人经验出发浅谈关于转化学困生过程中遇到的一些问题和做法。

  • 标签: 初中生 学困生 班主任 班级管理