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小学语文开放式看图说话——论写作能力的培养

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摘要摘要：看图写作是我们小学低年级学生开始写作技巧学习的第一个阶段,通过培养我们小学生看图写作的技巧,可以有效促进他们在今后命题写作的技术水平。本文从介绍看图写话在写作学习中的重要性角度出发,描述了我国小学低年级学生看图写话发展及其现状,后根据开放式的写作教学方式、从老师到小学生等多个方面进行分析，就进一步提高小学生对于看图写话的认识和创新能力提出了若干建议。

DOI pd50q8ow47/5549147

作者王慧

机构地区遂溪县遂城第八小学广东省湛江市 524300

出处《中小学教育》 2021年15期

关键词小学语文低年级看图写话写作能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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