简介：在所开展的发散冷却试验中,用金属丝网实现发散冷却结构,选用固定熔点的石蜡液滴,模拟发散冷却叶片上炭烟颗粒沉积的物理过程。通过调节发散冷却吹风比和主流温度,在一系列喷雾时间下,模拟产生沉积物。借助红外热像仪获取了金属丝网表面温度分布,利用光学扫描系统获得了沉积物的堆积分布和堆积厚度。研究结果表明,颗粒沉积会降低发散冷却效率,且沉积厚度将对冷却效率的变化产生影响。

简介：数学习题的教学对学生发散思维的培养有至关重要的作用，特别是发散型习题对学生发散思维的形成和发展有直接的推动作用，对学生的能力发展起着催化剂作用。在教学过程中，教师对习题的选择要有针对性，要切实有效地运用发散型习题培养学生发散思维。

简介：组合发散思维的创新方法是指可以通过此事物与彼事物的有机组合，或多种事物的有机组合，看看是否会产生新的事物、新的功用，这是创新的又一重要途径。

简介：数学具有高度的抽象性、严谨的逻辑性和应用的广泛性.要使学生学好数学，真正成为学习的强者，首先应让学生懂得：学什么和怎样学，从而知晓怎样才能进入“角色”.但在教学中，当学生掌握了一般方法后，这种方法往往也成为以后分析问题的“紧箍咒”和“绊脚石”.对于这种现象，我们必须及时、正确地引导学生尽快离开原有的思维轨道，从多角度多方位去考虑问题．只有突破这种思维定势，才能活跃学生的思维，

简介：本文以一道初中数学竞赛试题为例，通过多角度审题和全方位分析，谈谈发散思维在解题训练中的应用。题目：某人买13个鸡蛋、5个鸭蛋、9个鹌鹑蛋，共用去9.25元，如果买2个鸡蛋、4个鸭蛋、3个鹌鹑蛋，则需3.2元，那么只买鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋各1个，共需多少钱？

简介：我国古代有两个脍炙人口的典故，一是“曹冲称象”，一是“司马光破缸救人”。在如何称象这个问题上，人们想到的只是称，因为自古以来，称小物用小秤，称大物用大秤，已是人人皆知的常理，而今没有足以称起大象的秤。因而无法计算。这是习惯性思维的必然结果，曹冲则不然，他利用了船的沉水深浅，用石头代替象。化整为零，终于秤出了象的体重。

简介：摘要现在，我国高中数学的单元教学设计最常用的教学手段就是把课堂的注意力集中到具体的课堂上来，然后研究这一节课的教学过程。这种收敛式的教学方法只能在细节上对教学进行设计，并不能从整体上宏观地掌握教材的内容。这种做法还会使学生不能整体掌握教材，影响学生的学习成绩。所以，在高中数学的教学设计中要多培养学生的发散性思维。本文从发散性的思维方面分析了高中数学单元教学设计，旨为教学工作者提出参考。

简介：

简介：本文从主次流气动参数（相对静压降、主次流温比、主流马赫数等）和冷却结构（冲击高度、开孔率等）两方面比较分析了两种双层壁复合冷却结构及对应的单层壁冷却结构的冷却效率。试验结果表明：气动参数中相对压降对冷却效率的影响较大，结构参数中冲击高度对冷却效率的影响较小，而试验孔板开孔率对冷却效率的影响较大。增加冲击板后的双层壁复合冷却结构冷却效率大大增强。

简介：摘要：高炉冷却壁的水管设计是整个高炉效率建设的重要关键，其方案设计的好坏对于整个系统的冷却性能具有重要的建设性意义。进而在此对高炉冷却效果的有效规划与建设，对于整个高炉冷却壁的多元性水管布置具有重要的指导性建设意义。水管半径、安装方式以及设计尺寸对于温度和热应力的效果均具有重要的建设意义，在此就针对不同可控条件下影响冷却水管效能的过程进行研究分析。通过综合性的研究表明，冷却壁随着水管设计的有效性呈现出不同的最高温度和热应力变化特点，水管半径的安装与建设社条件对于整个系统的稳定运行具有重要的指导性意义；同等冷却水流量下，通过不同的冷却水管数的建设与铺设可以有效地增加冷却水与壁体的的冷却效果，进而使得整个系统达到预期的冷却效果。

简介：

简介：通过对应用一段冷却和二段冷却方法的冷却肉的冷却温度、损耗的测定和比较,得出二段冷却的冷却肉温度下降较快和肉质损耗低的结论。

简介：摘要冷却塔是中央空调系统中重要的辅助设备，其运行状况直接影响空调机组的COP和运行成本。冷却塔运行多年后，冷却塔冷却效率明显降低，导致冷却水温度降不下来，降低了机组的运行效率。

简介：本文介绍贫化电炉冷却装置的设计特点以及设置位置,阐明了设置冷却装置的必要性及使用后的实际效果,使电炉易腐部位得到了有效保护,而且改善了周边环境.

简介：

简介：凹面镜、凸透镜对光线有会聚作用，凸面镜、凹透镜对光线有发散作用．对会聚作用和发散作用的理解，可以从以下几方面考虑．

简介：

简介：本文从发散思维的流畅性、变通性和独特性三方面特征出发,结合例题从一题多解、一题多变、一题多思等诸方面进行多层次、多方位强化,以培养学生的发散思维能力.

简介：＂怎么审作文题＂＂怎么正确思考＂是学生写作必须要考虑的两个问题。因此,高中语文教师在写作教学中需要培养学生的审题能力和思考能力,让学生抓住写作的切入点,并且能够深入地观察、分析、判断,最终得出自己的观点,写出高水平的作文。

简介：话题作文一出现就以它特有的魅力抢占了作文命题的半壁江山.不言而喻,它有利于弘扬个性,抒写真情,培养创新能力,然而任何事物都有两面性,因为选材的宽泛、文体的自由及立意的多样性,也给部分中学生作文带来一些困惑和难题,从而影响了正常水平的发挥.因而话题作文的一整套选材构思立意的办法,成了人们不懈的追求,又尤其以构思为最先考虑之因素.