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  • 简介:西汉道义的形成,一在于董仲舒从天人关系上对天道和人道运行的本质要求进行凝练,形成了政治道义。二在于司马迁从历史经验上对历史运行秩序的重构,使"义"成为观察历史秩序的参照,从而形成了历史道义。三在于盐铁辩论从行政理念的角度对西汉制度进行讨论,使得参与讨论的御史、大夫们意识到国家必须承担起社会道义,才能长治久安,初步讨论了国家道义

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  • 简介:英国剧作家迈克·弗雷恩说,“我所有的剧作都源自我对哲学的阅读”,这样一个视角,或许可以让我们探究他的著名剧作《哥本哈根》的奥妙。这部创作于1998年、首演于1999年的了不起的剧作,以它所揭示的人性的隐秘、生存的玄机以及永恒的道义等哲学命题,一经问世便引发广泛关注和争议,并被公认为20世纪百部杰出剧作之一。

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  • 简介:世界舞台上的任何一个国家,只要是以“国家”的身份存在,就必然要具备赖以生存和延续的、不以人的意志为转移的、具有普遍性的基本条件,否则就不能称其为“国家”,这就是国家的客观利益,或者是客观国家利益。所有国家对国家利益的理解和追求,都必须以客观国家利益为基础和前提。国家若忽视其客观利益,便会导致“国将不国”。

  • 标签: “国家” 文化价值观 国家利益 道义 普遍性
  • 简介:楼护,字君卿,汉代齐鲁(今山东)人。年少时跟随父亲行医济世,移居长安,出入权贵国威之家。楼护诵读家传医经、本草、方术等书数十万言。有德望的长者很关爱器重他,都对他说:“以君卿的材质天赋,为什么不学习从政治国的学问呢?”于是楼护辞别父亲,拜师学习经典和史传,担任京兆吏数年,行为清廉端直,很为世人称道。

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  • 简介:1933年,希特勒开始对犹太人进行灭绝性屠杀,身在美国的爱因斯坦义愤填膺。他在接受《纽约世界电讯报》的记者采访时,对德国纳粹的行径进行了强烈谴责。

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  • 简介:作为西方主流道德流派之一,道义论思想历史悠久、博大精深。从康德到罗尔斯,道义论经历了从传统到现代的嬗变。通过对康德道义论和罗尔斯正义论的扼要考察,梳理了道义论发展的历史进路,阐明了传统道义论和正义论的基本理念,同时指出了道义论所存在的理论局限。

  • 标签: 道义论 正义论 理论局限
  • 简介:碑刻是历史遗存和文化的载体,是占据物理空间以雕刻为表现手段的造型艺术,是综合雕刻、书法、文学、历史,集实用性、观赏性、文献性于一体的艺术作品。适当地从碑刻中汲取有效历史信息进行命题,不仅可以丰富命题材料的范围,增添试题的新颖性和趣味性,而且有助于提高考生的观察、分析和知识迁移能力。

  • 标签: 历史遗存 碑刻 知识迁移能力 命题材料 造型艺术 表现手段
  • 简介:黄海清的网名叫“大汉之风”,因掌掴阎崇年“声名鹊起”。黄海清罗列的阎崇年的“罪状”不少。比如,“阎崇年在接受采访时说,‘皇太极5次人关,掳掠人牲97万头’,

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  • 简介:1我躺在树根底下,早春的阳光浇透我全身,暖烘烘的。天空蓝得出奇,让人感觉仿佛有无数的、能够让野草返青,让春花绽放的水汽,正从那片湛蓝中扯着漩涡,汩汩滔滔地流过来。没有一丝风。天地如此美好,最适合发呆。我漫无目的地沿着树干朝上望。这是一棵常绿树。树干很安静,树枝与树叶也很安静,树冠的侧影在我眼中成了一幅以天空作为背板的剪纸。

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  • 简介:道义现实主义作为一种新近出现的具有中国传统政治智慧的国际关系理论范式,在引起学界越来越多关注与研究兴趣的同时也饱受争议。学者们大多肯定了该理论将“道义”带进“现实主义”的创新价值,但也对理论中的部分观点和道义标准提出了异议。这些争议有些是具有建设性的,有些却纯粹是从现实主义角度来选择道义,将道义作为获取利益的工具和美丽外衣,道义现实主义必须坚持正确的义利,从建立人类命运共同体的高度寻找路径。

  • 标签: 道义现实主义 国际政治理论 命运共同体 正确义利观
  • 简介:摘要在农民的道义经济学一书中斯科特以东南亚农民政治生活和反叛为研究的基础,对缅甸的沙耶起义和越南的义一静苏维埃进行了详细的分析,强调了农民生存的规则和道义。指出了农民进行反叛不仅仅是食物和收入的问题,而是剥削违背了农民的社会公正观念、权利义务观念和互惠观念问题。不成文的道德规则是影响着农民生活的主要规则,它的存在保证约束着农民的日常行为,维护着其生存法则避免他们的生活陷入危机。在本文中,笔者主要论述农民的生存法则在其日常生活当中所起的作用与法则失灵的情况之下,农民依赖何种力量生存。

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  • 简介:包天仁教授(以下简称包):刘老师,我今天来采访您,是为中心的杂志《基础教育外语教学研究》名家访谈栏目进行专访。本栏目是每期采访一位国内的专家、教授,目前已经进行了10期。我采访您主要是从教材编写、外语教学法的角度。我觉得,在中国近二十年来的基础教育外语教育的历史、教法的历史、教材的历史中,您起了很大的作用。您的作用主要是从教材编写为切入点。我们两人认识时间比较长,从上个世纪80年代末90年代初,我们就有接触。当时是正在进行上一轮的课程教材改革,应该是十五年前,那时我们就认识。

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  • 简介:本文主要阐述道义行为的构成要件;道义行为与民事侵权;民事免责与道义行为侵权的区别;道义行为侵权的民事责任承担;增设道义行为侵权的免责条款的法律依据,并据此希望能给民事立法提供有益的借鉴.

  • 标签: 道义行为 侵权行为 民事免责 法律冲突 立法依据
  • 简介:科学发展是一种以人为本,全面协调可持续的系统观,不仅包括城乡、区域系统,还包括生态、社会系统。该理论系统的核心是以人为本,站在人民的角度,为人民考虑,从人民的根本利益出发,充分发挥人的主体意义,维护人的尊严,赋予平等、自由和责任,这就与康德的“道义论”不谋而合,它强调一种理性自由,遵循一种社会普遍立法的道德原则,在此基础上从形而上的语境意义上的“道义”转化为形而下的具有平等、义务和责任的一种安定、和谐的社会状态。通过对以人为本的核心性探讨,道义论进行辅助论证,起到点睛之笔,更加有利于科学发展系统的完整性和和谐社会的构建。

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  • 简介:《山海经》是一部先秦古籍,有夸父逐日、女娲补天、精卫填海等远古神话和寓言故事,也有《大荒经》诸如“南海之外,赤水之西,流沙之东,有兽。左右有首……”之类的志怪传说。清华大学国学研究院院长陈来认为:中国文明的哲学基础主要体现为宇宙。与西方上帝创造万物不同.中国人认为世界和人类不是出自造物主之手,而是自生白化的。

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  • 简介:【摘要】巴蒂斯塔·维柯(Giovanni Battista Vico,1668年-1744年)是意大利法学家、历史学家、语言学家,也是近代社会科学和历史哲学的奠基人之一。维柯唤醒了人们心中的“历史意识”,并将历史和哲学这两个相互独立的领域融合起来,他的学说具有多方面的思想内容,但本文从哲学思考、历史过程和共通感概念三个方面来探讨他的历史哲学。

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  • 简介:摘要2014年4月,教育部公布《关于全面深化改革,落实立德树人根本任务的意见》,多次提到唯物史观、时空观念、史料论证、历史解释和家国情怀的历史“核心素养”,2017版的《普通高中历史新课程标准》中,也明确提出“时空观念”等历史学科核心素养。我们一线的历史老师如何才能在新情境教学中做好“时空观念”的历史教学呢?

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  • 简介:高中历史教材知识量大,内容丰富。如今网络平台中的信息越来越丰富,与历史相关的材料也越来越丰富。在这种情况下,对于同学们阅读能力的要求不断提高。但目前很多同学缺乏有效的阅读方式,阅读速度缓慢,无法从整体上把握历史知识,影响学习效果。因此在日常学习中,应当让阅读进入历史课程,逐步培养阅读能力,提高文化修养。

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