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  • 简介:摘要:针对于国际政治理论的研究,能够使我国学者以及相关部门对其中的三大主流理论有更为深刻的认识与理解,这三大主流分别为自由主义、建构主义以及现实主义,对于这三大主流理论的有效分析与理解,十分有利于我国相关部门对于国际关系的处理与权力的划分。基于此,本文将针对国际政治理论的综合研究,进行具体分析与探究。

  • 标签: 国际政治理论 综合研究 分析与阐述
  • 简介:摘要本文就理论联系实际,建立大思想政治教育的概念,拓展深度的科研化,教学方式的多样化,提升素质的实践化来谈关于政治理论教育改革的看法。

  • 标签: 理论实践教学
  • 简介:〔摘要〕高校思想政治理论课具有提高大学生思想政治素质,促进大学生全面发展,培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的重大作用。因而,高校思想政治理论课教学任重而道远。思想政治理论课教师必须清醒认识新形势下提升思想政治理论课教学吸引力和有效性的重要性及必要性,针对现状,分析原因,找出对策。力图把高校思想政治理论课建设成为大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程。

  • 标签: 〔〕政治大学生教学思想
  • 简介:

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  • 简介:考察以民主治理为目标的政府再造运动理论的意涵具有重要意义.西方国家政府再造运动理论的意涵是建立在自利假定基础上的,实际上也是一种政治理论.这种理论的最基本假定是众多个体的狭义的自利集合可以充分地接近公共利益.为了说明再造运动固有理论假定的重要性,先要考察再造的三个要素,即市场模型、顾客服务和企业家精神;然后分析自利假定的意涵,指出自利假定是对民主的公民资格、公民参与和公共利益的否定.这一理论虽然偏离了现代国家民主治理的目标,但对基于众多个体的狭义自利的集合接近于公共利益的政治理论作出了贡献.

  • 标签: 再造运动 政治理论 民主治理 公共利益
  • 作者: 蔡开炳
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:内容提要:探索思想政治理论课考试的改革在于促进思想政治理论课教学观念和体系的改革。当前该门学科除存在着“一切以考试为依据”之外,还存在考试内容、考试形式等局限。贯彻和落实科学发展观探索其有利于学生全面发展的考试和教学模式具有重要的意义。
  • 简介:冷战后,随着文化因素在国际政治中的地位和作用明显上升,从文化角度研究国际关系和国家对外政策,日益引起学者们的重视,这不仅开拓了国际政治和对外政策的研究视野,而且有利于人们对错综复杂的国际关系进行深层次的探讨和揭示。“地缘文化”作为构成综合国力的重要因素之一,影响着国家的对外战略和政策.已日益成为国际政治地缘政治理论研究的崭新视角。

  • 标签: 地缘政治 地缘文化 国际关系
  • 简介:加强公民教育,是党和国家的一贯主张。普及公民知识,培养公民意识,对于社会主义政治制度建设具有至关重要的意义。《政治理论与公民修荞概论》旨在为推进公民教育进行有益的尝试,为社会建设以及公民的自我教育和发展提供参考与帮助。该书定位于基础、基层、基本,首先强调中国特色社会主义理论体系的基本要求,增强道路、理论、制度三大自信,在系统介绍中国特色社会主义理论体系的基础上,强化现代公民教育的意义、内容、方法。

  • 标签: 公民教育 中国特色社会主义 治理 评介 修养 社会建设
  • 简介:为了不断改进和加强政治理论课的教学,提高教学质量和效果,教师除了下功夫研究教学内容之外,实施教学艺术也是一个不容忽视的问题。原苏联教育家苏霍姆林斯基认为:“教学和教育过程有三个源泉:科学、技巧和艺术。”“教师语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”毛泽东同志在谈到讲授法的时候曾强调:“说话通俗化”“说话要明白”“说话要有趣味”“以姿势助说话”等等,这就是说教师讲授课程要感情充沛,语言表达要清晰简洁、生动有趣、富有表现力和感染力。语言生动形象,集中表现在语言规范、表达准确、绘声绘色、抑扬顿挫、节奏力强、幽默诙谐,语言手势恰到好处。教学语言无非是用于叙述事实、演示规律、阐述道德、描绘事物、组织教学,而无论用于哪一方面都必须具有趣味性。趣味性来自形象、生动、活泼和幽默。前苏联教育家斯维特洛夫说“教育家最主要也是第一位的助手是幽默。”马克思主义经典作家经常运用一些富有情趣、诙谐、活泼的语言揭示其深刻的科学原理。马克思在《资本论》中,揭露资本家和工人在表面上自由平等却掩盖着剥削与被剥削的关系时,用形象幽默的语言指出:劳动力成为商品并在劳动市场上作为资本家和劳动者进行劳动买卖交易的对象时,尽管形式上是平等的,是

  • 标签: 教学艺术 政治理论课 资本家 思想政治工作 幽默艺术 教师
  • 简介:2007年政治理论试题,秉承了多年来一贯的命题原则、规范,体现了稳中求变的特点。命题较灵活,难度适中(和2006年难度上基本一致)。但和2006年相比,分析题难度降低了,但部分选择题的难度却提高了,这是广大考生应特别引起重视的。

  • 标签: 试题评析 政治理论 考研 命题原则 分析题 选择题
  • 简介:湖北工业职业技术学院思想政治理论课部(心理健康教育与咨询中心)成立于2012年3月,由院党委直接领导,承担全院思想政治理论课、大学生心理健康教育、大学生职业规划、就业指导、军事理论等课程的教学任务与学生心理健康咨询工作。共有教师20名,其中教授1名、副教授8名、讲师5名。

  • 标签: 思想政治理论课 大学生心理健康教育 职业技术学院 咨询中心 湖北工业 直接领导
  • 简介:与去年相比,2010年考研政治理论试题的难度有所降低。试卷全面贯彻了2010年《考试大纲》的要求,注重考查考生对基础知识的掌握及分析问题、解决问题的能力,充分体现了新大纲的“过渡性“特点,试题设置较为严谨,分值分布也比较合理。

  • 标签: 试题评析 政治理论 考研 《考试大纲》 基础知识 试题设置
  • 简介:激情是一种强烈的情感表达形态。如果说在自然科学及其它相关学科的教学中,对各种范畴、原理、规律以及某种过程的阐释,能够说得准确,说得清楚,说得明白,就实现了教学的目的和要求,那么,政治理论课教学仅仅做到这些还是远远不够的,它必须在这个基础上,借助于激情的力量,把道理说得生动,说得形象,说得具有一种感人的艺术魅力。否则,政治理论课就无法肩负起“以科学的理论武装人“的神圣使命。

  • 标签: 政治理论课 激情 教学方法 马克思主义理论
  • 简介:摘要:政治理论课在党校教学中占据着重要的地位,更有利于落实党校教学目的。为了让教学内容更加深入人心,要重视提升政治理论课的教学质量和趣味性。另外,教师阐述问题时要从多个视角进行论证,对学员进行充分的答疑解惑。本文基于党校政治理论教学经验展开分析,并提出几点策略。

  • 标签: 党校 政治理论 教学经验
  • 简介:摘要:政治理论课是铸魂育人的关键课程,新时代要培育思想过硬的高素质、专业化现代化建设人才,必须加强政治理论课程建设改革,挖掘政治理论课立德树人实施策略,打牢学生思想根基。政治理论课教学应及时更新教育理念、全面充实教学内容、灵活调整方法手段,与时俱进开展教学改革。

  • 标签: 政治理论课程  改革  研究
  • 简介:【摘要】;政治哲学研究的兴起,使得作为西方政治哲学主流的自由主义政治哲学成为国内研究领域中的强势话语。关于正义、自由、权利等问题的探讨成为自由主义政治哲学研究的焦点。

  • 标签: 自由主义  政治哲学  正义 权利