简介:摘要化学是一门以实验为基础的学科,化学实验也是学习化学的重要途径。因此,作为化学教师,应千方百计地作好演示实验和学生实验,并指导学生做一些家庭实验。通过实验培养和提高学生动手动脑能力。在教学中教师应做到1.在演示实验中,培养学生的观察能力。2.在学生实验中,培养学生的实验能力。3.改进实验,培养学生的创新意识。4.开展兴趣活动,培养学生的实践能力。实践证明在以实验为主的学习过程中,学生动手能力提高了,学生积极参与教学活动并在活动中发展创新思维能力,全面提高学生的综合素质。
简介:摘要:本文从化学实验的目的和意义出发,简要分析了我校实验教学面临的困难和问题,并从校情出发,提出了实验教学应从基本操作、调动学生积极性、撰写实验报告、实验中的安全防范、观察品行和习惯以及实验设计等方面入手,培养学生实验能力。
简介:【内容摘要】以人教版物理第一、二册力学实验为基础,针对力学实验相关联的因素开展学习进行共性探索,形成力学实验应具备的科学思维能力。在拓展创新情境中共性因素应用,进一步落实力学实验中科学思维方法应用能力
简介:【内容摘要】以人教版物理第一、二册力学实验为基础,针对力学实验相关联的因素开展学习进行共性探索,形成力学实验应具备的科学思维能力。在拓展创新情境中共性因素应用,进一步落实力学实验中科学思维方法应用能力
简介:摘要关键词化学是一门以实验为基础的学科,通过化学探究性实验激发学生的学习兴趣和探究化学知识,培养学生的探究实验能力、实践能力、创新能力和探索创新精神。