简介：笔者指导学生进行随笔写作有近十年了,从初中、普通高中到重点高中都指导过.本文重点谈随笔的功用和写作指导两个问题.一、对随笔功用的再认识写随笔是一种释放.释放是自己的思想、情感、智慧的输出.通俗地说,随笔能够满足人们的表现欲望.正因为如此,学生将随笔视为朋友,写道:"随笔已成为我一个十分重要的朋友.我总是把自己的心情讲给它听,而它是天底下最耐心的听众,总是默默地和我一起分享幸福,承担痛苦.它不会嫌我烦,笑我傻,它会陪我共同度过难关."正因为如此,我们才能从学生的随笔中感受到鲜活的思想和跳动的生命.

简介：在语文阅读教学中，教师只有了解每种读法的功用。才能恰当使用；反之，就达不到应有的效果。恰当地运用各种朗读方式，可以激发学生的朗读兴趣，提高朗读效果，正确理解文本，提高感悟文本的能力。

简介：随着社会主义市场经济的快速发展，中国社会结构的变化，人的道德观、价值观和人生观的多元化，使得一些人在核心价值上发生冲突，社会环境的负面影响也给人们的思想道德状况带来冲击。学生的思想道德状况存在的缺陷主要表现在诚信观念淡薄、道德标准偏低、缺乏基本的社会公德、不遵守基本的人际关系道德、自立能力不足、缺乏政治信念和社会责任感等问题上。在解决学生这些思想政治问题的过程中，国学发挥着不可忽视的作用。

简介：以图像证史近来在史学界已渐成风气，以此扩大史料的来源，也传承我国自古就有的“左图右史”图史互证的传统。南宋史学家郑樵在其著作《通志》中指出：“图谱之学，学术之大者。”“图，经也，文，纬也。一经一纬，相错而成文。”说明图像可以用生动具体的形象弥补文字难以传递的信息。

简介：试卷分析工作是课程考核统计分析工作中的一个重要组成部分.利用难度、区分度、信度、识别度等统计指标对试卷进行科学的统计分析,可以检查试卷命题与课程教学要求是否相符,能否达到考核目的,同时对试卷命题质量做出科学的鉴定和总结,并利用统计结果来指导教学,为改进教学工作、提高教学质量提供重要的反馈信息.

简介：教师在教学中应不断提高运用教学幽默的能力，努力挖掘教材中的幽默因素，设计富有幽默色彩的教学方法，使学生在愉悦的气氛中获取知识、发展能力。

简介：教育史具有多种功用,认识功用是教育史研究的本体功用,是其他各种功用得以产生的基础和前提.教育史研究的认识功用存在的基本前提是历史与现实之间存在的本质联系,历史记忆为当代认识提供了不可或缺的资源和工具.应当从学科自我发展的需要出发建设教育史学科,以最大限度地发挥教育史研究的认识功用,促进教育史学科的健康发展.

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简介：“笑话”在《现代汉语词典》中作名词解时意为“能引人发笑的谈话或故事，供人当作笑料的事情”，是一种以民间口头创作为主的文学样式。笑话简练而富有机趣，表达上常常有悖常理，多采用迂回曲折等高度艺术化的方式，是一定时期一个民族总体思维方式、审美情趣、表达习惯及社会主要矛盾的集中反映。

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简介：学生是思想政治课实践教学的主体，但学生实践过程离不开教师的指导。把思想政治课教师排斥在实践教学之外，会使学生的实践活动处于盲目、无知、无序的自发状态。因此，思想政治课实践教学要有效开展，教师是关键。在实践教学的准备阶段、实施阶段与总结提高阶段，思想政治课教师应根据学生的不同诉求，有针对性地进行指导点拨，通过启发思路、提供信息、补充知识、介绍方法与线索，帮助学生始终保持参与实践教学的积极性，从而逐步提升实践教学的有效性。

简介：很多用户都知道在Window系统中有个Hosts文件（没有后缀名），在Windows98系统下该文件在Windows文件夹中。

简介：数学探究是数学课堂教学展开的一种高效方式.从一般出发与从特殊出发是数学探究的两种基本方式.在实际教学中,教师应根据教学内容,灵活地选用适合学生认知的探究方式,以优化教学过程,提高课堂教学效率.

简介：研判远古古羌宗教文化的起源，对于我们今天深入而全面研究羌族的宗教文化与民俗文化具有重要的源流价值，从众多与古羌存在关联的新石器文化遗存中可以看出，在这一时期，古羌的宗教信仰体系已基本成型与成熟，而正是这一时期古羌人独特的生计模式决定了族群组织的结构，形成社会学背景下释比最为原始与基本的功用。

简介：当今小学语文教材图文并茂，图画已成了教材不可或缺的组成部分。我们梳理一下苏教版三至六年级58篇习作教材．发现仅有五年级下册习作5与六年级上册习作3没有插图。在习作教材的设计上，可以说是无图不成文。习作里的插图，形象鲜明，惟妙惟肖，与文字相配，给人耳目一新的感觉。心理学研究告诉我们，人脑对于图片等形象信息的记忆能力是语言文字的1000多倍。教师在习作教学中科学合理地处理好这些图画，

简介：本文从俄语数词所反映的俄罗斯民族的历史、宗教、迷信、禁忌及语用心理等方面，探讨了俄语数词的文化价值。在对俄语数词修辞功用实际考察的基础上，得出俄语数词修辞功用为：鲜明形象，生动有力，言简意赅。

简介：摘要 著名年鉴学派宗师马克·布洛赫在其未竟之作《历史学家的技艺》中，总结出了深刻的史学思想和精炼的治史方法，值得人们品读。本文着重分析其“史学功用”思想，并就作者所提出的“理解”引申探讨、思考并获得启发。

简介：插图教学在历史学科中有着重要作用，历史插图不仅是教科书的辅助材料，而且是实用性极强的直观材料。在历史课堂教学中，结合教材内容及教学实际，灵活机动地使用历史插图，会使乏味、干瘪的历史教学充实起来，事半功倍地完成教育教学任务。

简介：对《水浒传》的续书———《荡寇志》,研究者往往从政治或道德的角度对它进行评论,笔者拟从小说的社会价值这个角度去观照《荡寇志》,它为小说的社会功用作了最好的反面证明。

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