简介：

简介：摘要：《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿体育的总目标是：“以幼儿健康发展为中心，促进幼儿身心和谐发展。况且大班的幼儿是身体成长的关键时期，对于孩子们一些简单的体能训练可以促使他们的骨骼发育，生长提升，对于实行一些基本的体育动作能使学生们的身体机能发挥到最大化，对于幼儿的身心发展起到重要的作用，以达到体育学科育人的基本素养，彰显体育学科的学科魅力。

简介：摘要 :幼儿正处于身体生长发育的关键期，需要通过科学有效的体育锻炼活动，实现基本的动作能力和良好的身体素质。本文围绕体能培养对幼儿的重要性以及体能培养的主要方法展开简要叙述，希望能为广大同仁提供借鉴参考价值。

简介：摘要：体能训练对于初中生的体质健康发展能够起到非常重要的作用，而且体能训练还能为其更好的掌握相应的体育技能打好基础，因此初中体育教师应当加强对学生的体能训练。为了增强体能训练的效果，采用一些趣味性的训练方法来激发初中生参与训练的积极主动性是非常必要的。本文对此进行了探索，希望能够为初中体育教师提供一定的参考借鉴。

简介：摘要：军人优抚制度是为了保障国家对军人的抚恤优待，为了激励军人保卫祖国、建设祖国的献身精神。我国从新中国成立伊始，就一直重视并不断完善军人的优抚制度。随着社会发展和退役军人事务部的成立，我国目前的优抚制度更加健全、完善。

简介：[ 摘 要 ] 随着国家教育改革的不断深入，体育教学逐渐受到学校的重视，相应的高中体育教学模式也相应地建立起来，为学生的身心健康发展奠定了坚实的基础。在高中体育教学中，体能训练是一项必不可少的训练内容，它不仅能锻炼学生的身体素质，而且能培养学生坚强勇敢的性格。然而，我国高中体育教学创新体系还存在一些不足之处，有待于不断探索和完善。

简介：摘要： 长期以来，我国中小学体育体能训练在一定程度上陷入误区，取得的实际效果极其有限。本文围绕体育体能训练的最终目的展开分析，认为注重体能储备与体能恢复相结合、在训练过程中注重学生身体安全、引入趣味性体育体能教学手段等创新方式，能够改善中小学体育教学的现状，有助于实现“体育强国梦”。

简介：【摘要】小学体育的教育重点是强化学生体能，提高学生身体素质，增强体质和协调能力。科学的进行体能训练不仅能够帮助学生塑造健美体形，而且大大提高身体器官、系统的免疫能力和环境的适应能力。经过研究调查发现，在校小学生的体能普遍降低，身体素质也在不同程度的降低。这样的情况出现，引起了社会的思考，增强学生的体能训练势在必行。本文主要通过分析了现今小学生体能下降的原因，针对小学高段体育教学中体能训练重要性以及如何强化小学高段体育教学中的体能训练进行了阐述。

简介：摘要：鉴于我国学生身体素质的持续下降的趋势，体能教学再次得到人们的关注。本文就如何在体育课上开展体能教学的注意事项提出自己的见解，分别是：场地器材、练习形式、教学方法、练习过程、评价放松、课外延伸等六个方面，与同行交流。

简介：【摘要】射箭运动作为一项有着悠久传统的竞技项目，深受广大群众的喜爱。随着近年来，射箭传统校的增加以及业余射箭俱乐部的兴起，众多青少年参与进入射箭运动的基层训练。分析射箭项目的体能特征及青少年体能训练的方法，有利于基层射箭人才的长期可持续发展，为中国射箭运动积累后备人才。

简介：摘 要：按运动项目所需竞技能力的主导因素归类，推铅球属于非周期性快速力量型项目，该项目运动成绩的好坏主要取决于速度、力量、爆发力等素质能力，其中对运动员要求最高的是力量中的爆发力。本文在结合当代铅球技术训练的理念和专项体能训练的基础之上对其专项速度、力量、耐力、柔韧、灵敏等几个方面的体能训练进行了相应的阐述和具体方法的讲解，尤其是专项力量方面的做了详细的说明，与此同时在本文最后还针对铅球项目的体能训练带来的疲劳做了相应的恢复和放松方法的介绍。

简介：摘要：军队是一个国家的安全保障，其中所选的人员需要具备强大的体能，也是面对未来战场的有力保障。在军队日常的训练中对军人进行体能的测评以及对相关的伤病问题进行研究是其中的一项重要内容。国外的现代化军事训练起步比较早，本文通过查阅文献以及考察等形式，来对美军的体能测评和伤病问题进行相关的探究，为我国的军事训练提供先进的理念和方法，并更好的对未来的军事体能发展方向提供新的思路。

简介：摘要：目前，随着中国经济的快速发展，人民生活不断改善。健康的身体是学习的有力支撑，学校体育的发展是学校教育的必然要求。把健康发展放在学校教育的首要位置，建立正确的健康与安全意识教育是学校教育的出发点和落脚点，通过多种途径，逐步提高健康生活和安全意识教育的内容。

简介：摘要：在小学体育教学过程中，教师应认识到学生良好的身体素质是有效学习的重要保证。这也是体育初等教育的主要目标。在小学进行体育健身教学时，教师应注意尊重学生的差异，在满足学生个性化需求的前提下进行体育教学。但是，一些小学体育教师受到以前的教学经验的影响，对有效的体育教学感到焦虑。

简介：摘要：在素质教育深入推进的背景下，体育课程的育人要求不断提高。而在体育课程中，体能训练无疑是基础性的构成内容。因此，笔者将结合教学实践活动，谈一谈应该怎样组织小学阶段的体能训练。

简介：摘要：随着我国教育的不断变革，我国对幼儿体育教育的重视程度也越来越高。在我国的幼儿教育中，体育占据着很大的一部分内容，为了我国的幼儿们能够 健康快乐的成长，我国相关部门 要求每个幼儿园都应当足够重视幼儿体育教育。现在的大部分幼儿园都已经对此引起了足够的重视，配备了相关的器材以及训练设施，并且在不同时间为幼儿们规定了不同的学习内容，让幼儿能合理的参加体育锻炼。本文主要围绕幼儿园中大班室内体能大循环展开分析。

简介：摘要:对小学生而言，小学体育对其体能发展有很重要的作用，小学生处在长身体的重要年龄阶段，在小学体育教学中加入体能训练很有必要。本文主要分析小学生体能发展的特点，教师适当的对学生开展体能训练，帮助小学体育教师更好地展开体育教学。

简介：摘 要：军人的心理健康对于各项任务和工作的圆满完成具有重要的意义，本文探讨了如何进行军人心理健康教育的组织与实施，为实际操作提供参考。

简介：摘要：小学阶段开设的体育课程主要的教学目标是提升学生身体素质，使其掌握一些体育技能，有效体育教学能够促进学生身心健康发展。为有效通过体育教学提升小学生的体能，需要教师教学中充分挖掘学生潜能，考虑学生的身体素质、实际需求以及教学目标等制定科学、合理的教学策略，引导学生在体育活动和项目训练中积极参与，以此提升学生的体育核心素养，促进其体能提升。

简介：摘要：小学体育教学对学生的体能提升和身心发展具有极其重要的作用。如果采用的教学方法得当，可以很大程度上提升学生的身体素质。教师在教育教学过程中要充分挖掘小学生的各项潜能。现阶段，由于生活水平的提高，大部分学生生长发育所需的营养都能得到很好的补充，身体发育水平较高，但与之不匹配的是，小学生的体能并未得到很好的提升，身体状况存在一定的问题。