简介:摘要目的探讨健康信念模式对癌症病人放疗后康复过程中干预效果分析,评估临床应用价值。方法对肿瘤病人86例在2010年6月-2013年10月放射治疗后,随机分为两组均43例进行常规护理,观察组在此基础另外病人进行心理干预护理,并对两组病人进行比较有效率、焦虑值及满意度。结果两组病人的分别有效率为95.3%和81.3%,观察组病人的有效率明显优于对照组病人(P<0.05),两组病人焦虑值在放疗后均降低,但患者焦虑值观察组病人低于对照组(P<0.05);满意度观察组病人是95.34%并优于对照组病人79.06%满意度(P<0.05)。结论接受放射治疗后肿瘤病人并采用康复过程中心理干预,具有临床效果良好,减少焦虑,抑郁症病人。为了提高病人治疗效率及满意度,以及病人痛苦减轻,提高病人的生活质量。具有良好的临床应用价值。
简介:摘要目的探讨健康信念教育模式对农村糖尿病患者遵医行为的影响。方法将136例患者随机分为观察组和对照组。对照组实施传统的健康教育指导;观察组患者实施健康信念模式健康教育。干预后比较两组患者糖尿病知识掌握程度、遵医行为改善情况、空腹血糖(FPG)和餐后2h血糖(2PG)变化情况。结果干预前两组糖尿病知识得分无差异性(P=0.2868),干预后2组得分均较干预前提高(P=0.0000),但观察组提高幅度大于对照组(P=0.0000);干预前两组遵医行为比较差异无显著性(P=0.9769),干预后观察组遵医行为优于对照组(P=0.073);干预前两组FPG、2PG水平均较高,差异无显著性(P均﹥0.05),干预后3个月两组FPG、2PG均较干预前显著改善(P均<0.01),但观察组的改善程度优于对照组(P均<0.01)。
简介:摘要目的归纳和总结健康信念模式对COPD稳定期患者的自我效能感及依从性的影响.方法以120例慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者为研究对象,时间跨度从2012年12月至2014年12月,以健康教育方式不同把其分为两组,即观察组(60例,常规方式),对照组(60例,健康信念模式).观察并对比两组的护理效果.结果在呼吸功能锻炼的依从性上,经教育观察组有显著提升,教育前后比较差异具有统计学意义(P<0.05);对照组教育前后无显著差异(P>0.05).在自我效能感上,经教育两组均有显著提升,组内比较差异具有统计学意义(P<0.05),组间比较观察组提升更为显著,比较差异具有统计学意义(P<0.05).结论在COPD稳定期患者的健康教育中,采用健康信念模式的健康教育能更好提升患者的自我效能感和呼吸功能锻炼的依从性,具有较高的应用价值.关键词健康信念模式;COPD稳定期患者;自我效能感;依从性中图分类号R56文献标识码B文章编号1008-6315(2015)10-0329-01为了验证健康信念模式的健康教育对自我效能感和依从性的影响,本文特以120例COPD稳定期患者为例进行论述.现介绍如下.
简介:摘要目的探讨全髋关节置换(THA)术后深静脉血栓形成(DVT)基于健康信念模式的健康教育在减少THA后DVT发生的价值.方法从2010年1月~2014年1月中选取行THA手术的患者120例,按照随机数字表法分为实验组和对照组各60例,对照组给予THA术后常规护理干预包括DVT相关知识健康宣教、功能锻炼、物理预防、药物预防四项.实验组在对照组的基础上给予基于健康信念模式的术前健康教育.观察两组患者的干预前后DVT基本知识评分、健康信念评分、术后功能锻炼开始时间及依从性、DVT相关症状发生情况、凝血功能、D-二聚体水平、蛋白S、蛋白C及超声检查结果.结果干预后实验组患者的DVT基本知识评分和健康信念评分明显高于对照组.实验组平均术后功能锻炼开始时间为(0??62±0??24)天,对照组为(1??76±0??72)天,实验组明显早于对照组.实验组术后功能锻炼依从性优良率为90??0%(54/60),对照组为53??3%(32/60),实验组明显优于对照组.实验组肢体周径及体表温度、Homan征及Neuhof征发生率明显低于对照组,血浆D-二聚体水平明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0??05).两组的蛋白C活性、蛋白S活性、凝血功能指标比较差异无统计学意义(P>0??05).干预后实验组超声检查发现1例(1??67%)血流瘀滞,无DVT病例,对照组有7例(11??67%)血流瘀滞,3例(5??0%)DVT;两组均未发生肺栓塞,实验组血流瘀滞及DVT发生率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0??05).结论基于健康信念模式的术前健康教育可有效的提高患者的依从性,可显著降低THA术后DVT的发生风险.关键词全髋关节置换术;深静脉血栓;危险因素;健康信念模式;健康教育AbstractObjectiveThevalueofpreoperativehealtheducationbasedonthehealthbeliefmodelinreducingtheincidencerateofDVTafterTHA??Methods120caseswereselectedfromJan??2010-Jan??2014,whichweredividedintoexperimentgroupandcontrolgroup(both60cases)randomly??ThecontrolgroupwasgivenTHAroutinenursingintervention,includinghealtheducation,functionalexercise,physicalanddrugprevention??Theexperimentgroupwasgiventhepreoperativehealtheducationbasedonthehealthbeliefmodelexcepttheroutineinterventionofcontrolgroup??DVTbasicknowledgescores,healthbelieflevelrating,postoperativefunctionexercisestarttimeandthetreatmentcompliance,theincidenceofDVTsymptoms,bloodcoagulationfunction,D-dimerlevel,proteinCandSandtheultrasonicexaminationofthetwogroupswereobservedbeforeandaftertheintervention??ResultsTheDVTbasicknowledgescoreandhealthbelieflevelratingoftheexperimentgroupafternursinginterventionweresignificantlyhigherthancontrolgroup??TheaveragepostoperativefunctionexerGcisestarttimeofexperimentgroup(0??62±0??24d)wasobviouslyearlierthancontrolgroup(1??76±0??72d)??Thegoodrateofcomplianceofpostoperativefunctionexerciseinexperimentgroup(54/60,90??0%)wasobviouslybetterthancontrolgroup(32/60,53??3%)??TheperimeterandsurfacetemperatureofthelowerlimbsandtheincidenceratesofHomansignandNeuhofsignandD-dimerlevelinexperimentgroupwassignificantlylowerthanthecontrolgroup(P<0??05)??
简介:摘要目的探讨健康信念模式对COPD稳定期患者自我效能感及依从性的影响。方法将我院在2013年3月—2015年3月收治的80例慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期患者作为实验对象,随机将其分为观察组与对照组,每组各40例,观察组患者采用健康信念模式进行健康教育干预,对照组采用常规指导教育干预,对两组患者进行干预后的问卷调查测评,比较两组患者经过干预后的自我效能感及依从性。结果观察组患者自我效能感各项评分及总分都明显优于对照组,P<0.05;观察组患者呼吸功能锻炼依从性也显著优于对照组,有统计学意义。结论健康信念模式健康教育干预能够有效提高COPD稳定期患者呼吸功能锻炼的依从性,也显著提升了患者的自我效能感得分,是一种很好的健康教育干预模式,值得使用与推广。
简介:汉语国际教育硕士(MasterofTeachingChinesetoSpeakersOtherLanguages,简称MTCSOL)专业学位。本文认为,MTCSOL的教学信念,是其对汉语作为第二语言教学的理解和看法,并且确信这些认知是恰当的,确信教学中的某些操作和教法是有效的。MTCSOL的专业发展信念,是对从事对汉语作为第二语言教学者主要应该具备哪些知识、能力和素养的理解和看法,并且在专业学习阶段和教学实践过程中应着力学习和发展有关的知识、能力和素养。教学信念深刻地影响着教师的教学行为和教学效果。有什么样的教学信念,就会有什么样的专业发展信念。专业发展信念影响着教师知识、能力和自身素养体系的构成,进而影响其教学的取向和重点、质量与得失。本文重点讨论了教学信念的内涵与作用,例示了MTCSOL所应具有的教学信念和专业发展信念。