简介：摘要随着我国市场经济的发展，企业之间的竞争逐渐激烈，人才的竞争也成为了企业的核心竞争。企业必须采取有效的人才管理措施，让以人为本的思想渗透到人才管理中，使其与刚性管理相辅相成，互相弥补，最终达到提高行政管理的效果。本文通过对电力企业管理内容进行分析，提出坚持以人为本的策略。

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简介：以人为本,是时代精神之精华.从马克思主义哲学、中国传统文化和西方哲学等多个维度,对以人为本予以审视,就可以洞见其多方面的理论渊源.详而言之,以人为本,既是对马克思主义创始人人学思想的继承和发展,又是对我国传统文化中民本学说的洗涤和吸纳,也是对西方哲学中人本观念的扬弃和超越.追溯以人为本的理论渊源,可以深刻体悟其厚实的思想底蕴.

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简介：摘要坚持“以人为本”的中职学生管理模式，可以充分发挥学生的积极性，更好地促进学生全面发展，从而为社会输送高质量的优秀人才。在中职学生管理过程中，引入“以人为本”的管理模式，有效地提高了课堂的教学效率，提高了学生的综合水平。

简介：综合前人的论述，参以自身的体会，文章把训诂的基本原则归纳为十条，认为准确理解和掌握这些原则对于训释古书至关重要。古今训诂实践在这十个方面有成功的经验，也有失败的教训，总结这些经验教训，可以使训诂工作更具科学性。文章通过正反两方面的例子来说明这十大原则。

简介：书法是中国特有的一种传统艺术,为把这个璀璨的传统文化发扬光大,从古代到近代,再到现代,直至当代,很多人一直做着不懈的努力,从硬笔、软笔最基本写字开始,逐渐上升到书法艺术层次。但是,要想把字写好,除了写好基本笔画外,间架结构尤为重要。只有间接结构合理,整个字才会显得规范、匀称、美观。下面以毛笔字欧体楷书为例,谈谈书写时在间架结构上应该遵循的基本原则,希望对广大书法爱好者有一定的启示和帮助。

简介：摘要高校是为社会培育高素质人才的主阵地，是优秀人才的培养基地。在当前全球化的大背景下，人才已经成为了世界各国的核心竞争力。而高校的学生管理工作则是实现这一宏伟目标的必要条件，也是重要后盾，往往高校学生管理水平的高低直接决定着学生的素质高低。传统的高校学生管理理念已经难以适应现代的教育体制和趋势，为了更好地促进我国高校教育的大众化进程，需要及时创新改革传统的学生管理方式，积极响应国家提出的“以人为本”的科学发展观，将“以人为本”的理念融合进高校的学生管理工作当中去，这样才能成功应对目前存在的问题和挑战，从而促进高校学生的全面发展。

简介：摘要班主任工作要“以人为本”，就是要求班主任在管理班级和学生的时候坚持表扬为主，但不能弱化批评的作用，表扬与批评应根据实际情况有机的结合；同时，在管理学生的过程中要尊重学生的人格但不能一味迎合和迁就学生，要不怕“得罪”学生，“宁让学生怨三年，也不让学生恨一生。”在与学生交往以及开展班级管理工作中要尽可能的信任学生，做学生的表率。

简介：摘要企业培训，是提高企业生产与管理整体水平的重要方式。在石油企业培训中落实以人为本理念，为企业的生产提供最新的知识与观念动力，有利于石油企业在社会主义市场经济下不断壮大。文章围绕“以人为本搞好石油企业培训工作”，展开具体的分析研究。

简介：摘要医疗纠纷的频繁发生和紧张的医患关系，现已成为医患双方共同关心的话题，且社会影响范围越来越大，引起各界广泛关注。大家都清楚这不再是一个单纯的医疗问题，早就成为一个突出的社会问题。我们要构建和谐的医患关系，是需要医、患及政府等多方面的共同努力。现在主要从医院和患者两个方面，来深入探讨如何在日常医疗工作中坚持“以人为本”，建设和谐的医患关系，总结如下。

简介：在新课程标准大力倡导学生素质综合评价法的背景下,对学生的评价体系越来越系统,评价过程也更加体现了以人为本。《小学生综合素质评价手册》所记录的内容是有关学生的学习成就,学生持续进步的一连串表现,师对生的评价,生对生的评价,自我评价以及其他方面的发展情况;倡导评价方法的多元化,关注个体差异,注重学生本人在评价中的作用。在新课程标准大力倡导学生素质综合评价法的背景下,对学生的评价体系越来越系统,评价过程也更加体现了'以人为本'。基于这些考虑,笔者认为,

简介：医院文化是医院持续健康发展的灵魂力量。如何坚持“以人为本”，构建特色医院文化，提升医院的整体核心竞争力，实现医院的可持续发展，是医院管理者不断探索的课题。柳州市妇幼保健院在六十年的发展历程中，结合自身特点，通过塑造精神文化，强化制度文化，优化物质文化等一系列形式，不断构建妇幼特色医院文化，并取得了显著成效。

简介：摘要人们对住宅有着高要求，主住宅设计师们为了满足人们的要求，不断在住宅设计中注入新理念。将以人为本的理念与住宅设计结合起来，是满足人们对住宅高要求的一个重要方法。本文将先分析以人为本在住宅中的含义，再提出将此理念与住宅设计结合起来的具体措施。

简介：伴随着时代的进步,社会大环境不断发展,对各个阶段的教育工作要求越来越高。特别是对于幼儿阶段的教育重视程度不断加深。幼儿教育是启蒙教育,关系着一个人今后的成长和发展,因此必须高度重视。为孩子们提供一个轻松,愉悦,温馨,和谐的成长和学习环境是幼儿园的职责,因此幼儿园一定要重视自身管理,注重每一个细节方面的管理,为了切实提升管理水平,还应该深入贯彻以人为本的管理理念。本文针对幼儿学校管理工作进行了一系列的探讨,首先分析了幼儿园学校管理坚持以人为本原则的重要性,然后分析了幼儿园学校管理的现状,最后总结了如何坚持以人为本的管理理念,做好幼儿园学校管理工作。

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简介：摘要人以人为本是企业管理的核心，要想获得更好更快的发展，企业就必须结合自身的实际情况以及时代的发需求，制定有效的措施将以人为本的理念更好地融入到企业的管理工作中，构建以人为本的管理机制，在竞争日益激烈的市场竞争中获得更好的生存与发展。

简介：摘要高职教育是我国教育的基本组成，肩负着我国经济社会建设与发展的使命，高职教育使学生发展成综合型人才，所以以人为本的管理理念，在高职院校培养学生的综合素质全面发展中尤为重要。这样不仅能够确保每个环节的学生管理工作都能够顺利有序地开展，同时也能为以人为本的高职院校教育发展奠定良好的基础。