简介：【摘要】 目的： 对临床血液常规检验的方法及效果进行分析评价。 方法： 选取我院 2016 年 5 月至 2017 年 1 月进行血常规检查的血液样本 260 份，通过血液分析仪器对血样进行血液常规检查，统计对比血样检查结果。 结果 : 经过检测发现这 260 份血样中有 234 份血样合格，占总体的 90% ，不合格的血样共计 26 份，占总体的 10% 。 结论： 造成血液常规检验不合格的影响因素有很多，所以在收集血样的环节就应给予高度重视，严格按照规章制度进行相关操作，这是从根本上避免血液常规检验不合格先决条件。

简介：摘要：目的；分析临床血液常规检验的临床效果。方法：本次研究抽取2017年2月~2019年2月我院200份血液样本。结果：研究显示，200份标本当中有100份样本不合格，不合格类型包括：标本量不足、溶血状况、标本出现凝块、时间不恰当等。结果：为提高临床检验结构的准确性，应对血常规检验加强管理，提升采集的规范性水平，降低不合格发生几率。

简介：摘要根据临床药学专业培养目标和方向。结合专业课程设置具体情况，就临床见习内容、形式、带教方式、考核方式等几个方面进行探索，提出适合临床药学专业本科生特点的临床见习模式。

简介：

简介：【摘要】目的：分析临床药师干预对临床合理用药的影响。方法：选取我院2020年10月－2021年10月应用药物治疗的96例患者，将其随机分成实验组与对照组，每组48例。对照组实施常规药物管理流程，实验组实施药师干预，对比两组不合理用药情况与患者满意度。结果：实验组用法不合理、用药不适宜、用量不合理低于对照组；实验组患者满意度（95.83%）高于对照组（83.33%），P＜0.05。结论：临床药师参与到患者的用药过程中，可明显降低不合理用药情况，确保患者的用药安全。

简介：摘要：随着我国医疗事业的发展，国家在经济上以及政策上给予了医院巨大的支持，医院应该对自身的服务有更高的追求，加之近年来人们的生活条件提升，对医疗服务也提出了更高的要求，在主客观要求下，构建和谐医院成为了医院提升自身服务能力的必然选择，本文主要就院务公开在构建和谐医院中的重要作用进行综述。

简介：摘要目的探讨儿科临床抢救病人的临床路径并加以分析。方法选取2014年1月-2015年12月间在儿科进行抢救的患者共300例，随机将其中的150例患者作为A组，即为对照组，使用常规抢救；剩下的150例患者作为B组，即为观察组，这些患者依照临床路径进行抢救。结果两组的患者进行抢救，从抢救成功率、医嘱使用率和抢救记录所需时间这几个方面都有明显差异，P<0.05。结论通过本文的探讨研究，儿科临床抢救患者使用临床路径，其抢救成功率更高，是值得被推广借鉴。

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简介：摘要目的探究股癣患者应用伊曲康唑联合2%酮康唑乳膏治疗的临床方法效果。方法对门诊收治的股癣60例，随机分为两组，治疗组采用伊曲康唑联合2%酮康唑乳膏治疗，对照组单纯外用2%酮康唑乳膏治疗，对两组用药后4周临床疗效和真菌学疗效及不良反应。结果用药4周治疗组和对照组总有效率分别为63.33%、40%，真菌清除率分别为70%、43.3%，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。两组患者用药后均无严重不良反应发生。结论伊曲康唑联合2%酮康唑乳膏治疗临床治疗疗效较好，是临床治疗股癣疗效较好的方法之一，值得临床推广。

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简介：摘要：目的：分析通过开展临床药师参与活动对促进临床合理用药的实际价值。方法：对照组为常规用药指导，观察组采用临床药师参与。结果：不合理用药发生率观察组、对照组分别为0.00%、5.88%，P＜0.05；药物不良反应率观察组、对照组分别为2.94%、14.71%，P＜0.05；患者用药服务满意度观察组、对照组分别为100.00%、88.24%，P＜0.05。结论：由临床药师参与用药指导可提升临床用药合理性及安全性，并可改善患者的服务满意度。

简介：【摘要】 目的 临床凝血检验及临床血常规分析的临床影响因素及控制方法。方法 回顾性选取2018年4月－2019年4月于我院体验的健康受检者80例进行实验，抽取80例健康受检者的肘静脉血，分析放置时间对临床血常规分析的影响。结果 血液标本的放置时间不同，会对受检者的凝血检验指标、血常规检验指标带来影响，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论 血液样本的放置时间会对凝血检验结果、血常规检验结果带来影响，因此应及时对血液样本进行检验，以此来控制检验的质量，保证数据的可靠性。

简介：摘要目的探讨临床药师干预临床合理用药的效果。方法抽取我院2011年2月～2014年2月收治的320例患者资料作为研究对象，将进行临床药师干预的129例患者分为干预组；抽取129例没有进行临床药师干预的患者分为对照组；对两组患者临床疗效进行观察对比。

简介：摘要目的心血管临床用药常见误区临床分析。方法选取我院2015年9月-2016年9收治的89例心血管患者作为对象，设为对照组，对患者的住院资料进行回顾性分析，了解心血管临床用药常见误区，并拟定应对措施。再选取我院2016年11月-2017年11月收治的89例心血管患者作为对象，设为观察组，应用相关措施指导用药。对比两组用药误区情况以及患者的药物治疗有效性。结果回顾性分析表明，心血管临床用药常见误区包括用药剂量过大、用药时间不合理、用药不准确三个方面，拟定对应措施应用于观察组治疗工作中。观察组用药不合理情况优于对照组，差异具有统计学意义（p<0.05），观察组药物治疗有效性优于对照组，差异具有统计学意义（p<0.05）。结论心血管临床用药存在误区，应加以分析、给予处理，提升用药科学性和药物治疗效果。

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简介：摘要：目的：通过对不同种植系统口腔种植临床病例的探析来对其医疗效果进行评价。方法 选取我院从 2014 年到 2017年收治的需要接受口腔种植的患者共 90例，根据患者自主选取的不同口腔种植系统，将其随机分成三组，每组各 30例患者，分别为诺贝尔组、奥齿泰组、 ITI组，选用不同的种植方法对其进行治疗，比较三组患者的治疗效果。结果 诺贝尔治疗的有效率为 96.67%，奥齿泰治疗有效率为 93.33%， ITI组的治疗有效率为 90%。结论：相比而言，不同种植系统口腔种植没有显著的治疗差异，在实际临床治疗过程中，我们应该根据患者的实际情况来选择合适的种植系统。

简介：摘要临床药学是以患者利益为核心，以合理用药为主要目标的现代化医药学学科，其旨在通过为患者提供更好的临床药学服务，从而实现治疗质量的提升，并通过与医学服务、护理服务的相互结合，逐渐成为了临床治疗服务中的重要组成部分。随着临床药学的不断发展，逐渐将其作为指导临床合理用药的主要途径，并以此为理论基础，进一步提高了医疗机构内的合理用药水平，为促进我国医疗事业的发展产生了积极的影响。本文将对临床药学在指导临床合理用药中的应用进行分析。

简介：摘要：目的： 探究消化内科临床诊断方法和合理用药的情况。方法： 随机选取本院在 2020年 1月份到 6月份收诊的 100例患者临床资料进行回顾性研究，分析其在入院后的治疗过程，明确其临床诊断方法和合理用药问题。结果： 通过对上述 100例患者资料进行性分析后，胃镜诊断慢性胃炎患者有 28例（ 28%）、消化性溃疡患者有 18例（ 18%），肠镜诊断溃疡性结肠炎患者有 30例（ 30%）， B超诊断胆囊系病症患者有 10例（ 10%）、肠系膜淋巴结炎患者有 6例（ 6%），通过鳞状症状诊断患者功能性胃肠病症患者有 8例（ 8%）。确诊后给予药物治疗，对用药处方进行分析后发现不合理用药的有 10例，有 4例重复用药的、 3例药量过大的、 3例使用方法错误等多种情况。讨论： 在针对消化内科患者的的林场诊断上有多种方法，应该结合患者的不同表现采用不同的方法，同时要在用药上予以监督，确保合理用药，进一步提高消费者的治疗效果。

简介：摘要目的通过对医院临床用药咨询的情况进行分析，了解患者的临床用药需求，探讨如何开展更好的临床药学服务模式。方法采取回顾性分析法，收集我院2014年1月至2015年6月详细病例124份，医院有完整记录的病历要学会诊，用药咨询资料，医生对患者会诊的意见及建议，患者临床治疗疗效数据等。结果会诊病例的治疗效果，完全接受会诊治疗的用药方案患者，痊愈患者有88例，总有效率为93.5%。不接受医师诊断效果用药的患者中，仅有6例好转,无效患者4例。结论医院要支持临床药学服务的发展，提高医药人员的素质、专业水平、保证医药人员能在临床上为患者提供专业的用药治疗，从而提高用药的合理性，及用药的质量水平。

简介：目的系统评价PBL教学法对我国临床专业学生临床实习效果的影响。方法计算机检索CNKI（1994～2008）、VIP（1989～2008）、万方数据库等，收集国内有关PBL教学法对比LBL教学法对临床专业学生临床实习效果的随机对照研究：在严格评价质量的基础上，使用RevMan5．0软件进行数据分析：结果最终纳入7篇研究。Meta分析结果显示：现有研究质量均不高，且异质性较大，数据无法合并，仅能采用描述性分析。PBL教学法与LBL教学法比较．有提高临床专业综合分析能力、自学能力、查阅文献能力、创新能力的趋势。结论PBL教学法相对于LBL教学法，可能会提高临床专业的教学效果，但由于纳入研究质量差异较大，有必要开展设计更严谨的随机对照试验来验证这种趋势。