简介：长期以来，我们的小学语文教学有个突出的共性特征：肢解课文(包括课文思想和作者的思想)，将一篇完整的课文，一幅完美的图画，一个美好的意境，撕得支离破碎，使之失去了完整的美及其感染力。教师在教学过程中强行将自己的或参考书提供的思想灌注给学生，使学生丧失了对作品独立理解发现的机会和权力。无疑这是一种病态的模式化的语文教学。

简介：在此起彼伏的转型论调和互联网的喧嚣中，常听到一种声音，就是个性化。你可能不知道“不买房的‘90后’”，但不能不知道泡否科技创始人兼CEO--马佳佳。

简介：城市化是世界性大潮流。杭州市正在涌入这股潮流，向着建设富有特色的国际名城的方向前进。审视杭州的情况，既缺乏矿藏，又缺乏重工业基础，也无深水海港可凭借。且近旁有特大城市上海，分走大量人才，物资和市场；苏州、无锡、常州也是竞争的强手。走建设一般的大都市的道路困难很大。按国际大都市的发达水平，要求达到以下的硬指标：人均GDP8000美元以上；第三产业占GDP比重60％以上；国际航线70条以上，人均道路面积13平方米以上；人均绿地20平方米以上；电话拥有率每百人拥有100部以上；劳动力文化指数10年以上（义务教育高中毕业）……杭州与这些要求存在相当大的距离，短期内无法全面实现。即使按“国际旅游城市”的一些单项指标考察，也可望而不可及。如“接待国际游客每年人数相当于本市居民人口总数”，杭州现有人口372万，而每年国际游客人数仅40万，差距甚远。

简介：买方市场上的消费者,在信息时代面临着更多的比较和选择,他们在购买活动中的主动性日益增强,传统的营销手段较难保持顾客的忠诚度和持久的市场扩张。与此同时,消费者的需求向个性化方向发展,人们要求自己使用的产品能充分体现自己独特的个性,产品的属性组合能切实满足自身的利益追求。于是,紧密围绕消费者的个性化需求开展营销创新,实施个性化营

简介：语文学科具有自身的性质和发展规律。本文认为坚持以人为本，在语文教学中应体现个性化教学：语文教育的个性化要求，是语文学科自身的性质和地位决定的；语文教育的个性化要求，是由每个教育主体和受教育主体的不同决定的；语文教育的个性化要求。是语文教育发展规律本身决定的；语文教育的个性化要求，是由师生成长、成熟和发展的需要决定的。

简介：2009年，国内住宅产品市场将向两端分化：一种是政府主导的保障性住房建设，另一种是开发商为主的个性化高端产品。这种变化主要取决于当前市场结构和开发模式的转变。

简介：淡绿、粉红、浅蓝……一款款独具个性的铝塑复合断桥隔热门窗，最近刚一上市便吸引了众多消费者。由山西长治中德塑钢型材有限公司开发的这种新型门窗，外层铝型材和内层塑料异型材可以制成不同颜色，充分满足了用户个性化需求。

简介：它独揽位居世界500强前列的通用汽车公司近100%的汽车散件运输,是美国最大的鞋业零售商首选物流承运人,海尔超过一半的进出口产品由它承运,举世瞩目的三峡工程巨型发电机组、秦山核电站、连云港核电站等运输项目都与它联系在一起.它就是中远物流.

简介：2014年12月25日,位于新疆乌鲁木齐市五一路的＂城＂主题邮局正式开门迎客。这是新疆邮政公司乌鲁木齐市分公司继＂多年以后＂慢递主题邮局之后设立的又一充满都市时尚气息及邮政文化特色的主题邮局。主题邮局是中国邮政将传统邮政服务与现代文化创意相结合,以特定主题命名,附属实体邮局的新型邮局模式,为客户提供个性化、特色化的产品及服务,是市场经济大发展中的一种创新服务模式。

简介：管理是企业永恒的主题。最近记者在广东、上海、湖南、辽宁一些大中型国企采访时,许多经营者谈到了国企管理问题,归纳一下,'个性化'倾向、'母子公司体制'、'人治'转向'法治'、干部体制是目前国有企业管理中探讨较多的问题。市场经济呼唤'个性化'管理常听人讲:'幸福家庭是一样的,不幸的家庭各有特色'。企业好象与此相反,搞不好的企业情况类似,搞得好的企业则都有自己的'路数'。正象一位成功的国企经营者所说,市场经济下,制度仅仅是基础,搞好企业需要永无止境的创新和富有'个性'的管理。1999年,湖南华菱钢铁集团有限责任公

简介：历史的车轮行进到了万向开源的互联网时代。互联网大潮改变着人们的思想观念,影响着生产生活，催生了许多新的业态。手工业生产企业和手工艺人也概莫能外地受到了冲击和影响。最近，我们对互联网条件下全省手工业个性化、定制化生产现状作了专项调查。

简介：本文采用实验法、文献综述法对个性化教学模式进行比较、探讨。为中学体育教学改革提供一定理论参考。

简介：

简介：一位哲人说：婴儿是诗人，儿童是哲学家．孩子是成人的父亲。因为孩子比成年人更自然、更天真。好的教育，是对天性与个性的引导和延伸，而不是扭曲和抹杀。有研究表明，

简介：一个城市的形象，是它的内涵个性的外化，是它的精神气质的表现，是一个地域共性的审美，不是单纯的景观，而是一种文化。我国地域广阔，民族众多，因地理和民族而生的历史文化丰富多彩，悠远流长，因此，每一个城市都应当有自己鲜明的个性，鲜明的形象。令人遗憾的是，我国虽然有660多个大小城市，但有着鲜明特色和个性的少之又少。有些即使有一点特色，也是支离破碎，残缺不全，很难形成一个完整的城市形象。建设富有鲜明个性的城市，是我国城市建设亟待重视的一个问题。

简介：品牌是产品与消费者之间的桥梁．是一种消费体验。如果品牌不仅与消费者建立了理性的关系．而且让他们感受到强烈的情感联系，那么就表明品牌创建取得了成功。

简介：在扩大内需、营造现代化气氛的名义下，一些城市的古老街巷和古朴民居正被成片地拆掉，代之而起的是一座座扶摇高耸的银楼商厦，城市形象变得千篇一律，南方北方一个样，大城小城一个样，城市个性正在逐渐磨灭。一些原来颇具地方特色、民族特色和历史文化特色的城市正被外观一致的新建筑所淹没，千城一面，抄袭趋同，我国城市发展中已出现特色危机。北京的王府井大街已面目全非，杭州西湖景观正被逐年蚕食。有关专家认为：城市的繁华在其个性的张扬，没有个性，繁华难以为继。

简介：瓷砖一直是墙、地面装饰的主力军，当仿古瓷砖大行其道之时，一种新型的个性化系列化瓷砖悄然面世。个性瓷砖以其斑斓的色彩、亮丽的外形、丰富的内涵、浓厚的文化气息打动了众多消费者的心。

简介：城市建设虽然包罗万象，涉及到方方面面，但城市建设一定要体现它独特的个性。美国的纽约、法国的巴黎、瑞士的苏黎世，为什么长久地令世人所向往，原因就在于这些城市都有着明显的个性色彩，都具有极高的文化品味。

简介：忽视学生个性发展是我国学校德育工作中长期以来存在的问题,本文结合我在小学实习的经历来谈我对德育中"促进学生个性发展"的新体会,并同时就"如何促进学生个性发展"给出一些合理化建议。