简介:摘要:电教手段简单的说是指电化教育手段,电化教育主要依赖于电化教育媒体,后者具体包括计算机、投影、录音、电影、幻灯等等。信息技术的发展促进了教师教学手段的不断创新和完善,电教手段已经成为教师教学过程中采用的一种常用的教学手段。与传统的教学手段相比,电教手段具有创新性和突破性,传统教学存在时间以及空间上的局限性,而电教手段可以一种网络的形式进行教学,因此打破了时间和空间的限制,让学生不再仅仅局限于传统的黑板或者是教师的课堂讲解。数学学科是中职教育阶段最为重要的一门学科,中职生学习的难度较大,因此数学教师需要借助一定的手段优化教学过程,提升学生的学习效果。
简介:摘要:教学改革背景下,小学语文教学策略也渐渐发生改变,因此教师要明确指向情感训练教育,从学生的实际需求出发,重视学生学习能力的培育,为学生创造学习更多的可能性。基于指向情感训练的高年级教学探究深入分析,并提出有效措施,以期希望能够对教师在教学方面有所帮助。
简介:摘要:朗读是一项复杂的语言艺术,它要求学生拥有扎实的基础知识储备和一定的朗读技巧,但是现实中,一些老师不会指导朗读,也不会范读,导致学生的朗读很不到位,更谈不上有感情地朗读了。本文从一些事例当中,让老师学会教给孩子的朗读方法入手。