简介:摘要数学是小学阶段的必修课程,其教学目的在于对小学生的逻辑思维能力以及综合素质的水平进行有效的培养。因此,小学数学的教学工作者在实际的教学工作开展过程中,对教学模式进行积极的创新,并结合小学数学的教学内容以及学生的实际情况,适当地应用电教手段并对其进行不断的优化具有十分重要的意义。
简介:摘要在语言教学中,灵活运用电教手段,充分发挥电教手段的优势,已成为提高语言教学质量的重要手段。运用电教手段进行语言教学,能达到丰富幼儿语汇、发展幼儿口语表达能力和观察、分析等思维的目的,更能优化语言教学、提高教学效果。
简介:摘要恰当利用电教教学手段进行语文课堂教学,能化难为易,变抽象为具体,使教学形象,能够全方位地调动学生思维,充分发挥视觉和感知的作用,把学生领入多姿多彩的语文世界中,让学生轻松、愉快、主动、有效地学习,从而实现语文课堂教学的优化,取得了较好的效果。
简介:摘要现阶段国内的高考制度在不断革新,高中阶段也是逐渐重视对高中生开展的身体锻炼,对体育教学展开一定程度的改革,教师不断对教学手段以及运动训练的方式做出调整,体育是高考中的一个科目,为了保证学生有健康的体魄,在运动训练方面也是逐渐进行强化,逐渐有更多的内容以及项目出现在考试中,这种情况下教师需要改变目前高中体育课的授课现状,争取做到对学生兴趣的激发,让学生可以自主参与到体育的锻炼中来。而立定三级跳远是体育专业高考术科的一项基本项目,对学生运动能力的提升也是至关重要的,文章对高中阶段立定三级跳远的有效训练方式进行研究,希望可以对高中体育教学的提升有所促进。