简介:【摘 要】:教师权威问题日益受到关注,许多学者意识到教师权威存在的不合理性。教师权威将会导致教师和学生之间控制和操纵的关系。因此基于新的教育理念,教师怎样正确看待权威并采取合理的运用方式,已经成为目前解决师生问题的关键。本研究试图在具体教学情境中,运用质性研究探讨教师在教学中运用的不同程度权威对学生产生影响以及采取的合理措施。
简介: 摘要:河南汝州洪山庙遗址出土的瓮棺陶缸纹饰,无论是男根纹、动物纹,还是以抽象形式表现的各种纹饰等,大都具有以男根崇拜为主的生殖崇拜含义。其中的男根射精纹表明,生活在仰韶时代庙底沟类型、阎村类型的人们,不仅已经认识到了男根的生育功能,而且已经认识到了男根、女阴、射精、精液与人类生育之间的必然关系,特别是已经认识到了男性精液的种子作用,这是人类认识自我及人类社会发展的一大进步。因此,应将陶祖、石祖等男根崇拜物以及男根纹饰列为史前文明的重要物证,并将男根崇拜的产生、发展和时间的早晚作为人类文明发展程度高低的一个重要标志。
简介:摘要:明清之际,随着封建专制的强化和商品经济的发展,晋西南地区的民间信仰更加突出对祖先的祭祀和对子孙繁衍的重视。祖先崇拜,成为了当地重要崇拜之一。人们举行家祭、墓祭、祠祭等集体性祭祀活动,加强了家族的凝聚力,维持了家族的稳定和发展。
简介: 摘要:山东出土和地上遗存先秦时期祖形器10处,其中龙山时代6处,夏商周三代4处,是我国现存古代大型石祖雕塑较多的地区之一。而且,其中有些石祖至今仍受到民众崇拜,成为生殖崇拜和男根崇拜的活化石。究其功能寓意,主要有四:一是生殖崇拜的活化石,经过历代叠加,在当代呈现出祈育求子、纳锁祈福等多种功能寓意;二是石祖崇拜的本初寓意,主要是生殖崇拜和祈育求子;三是生殖神和生殖神灵;四是男根崇拜遗物,也是先秦时期男性崇拜的集中体现。
简介:摘要:随着社会文化和媒体经济的不断发展,越来越多的学生开始有条件接触到流行文化和娱乐明星,“偶像崇拜”现象日益普遍,这对于学校的榜样教育而言无疑带来了巨大的挑战。基于对以上趋势和事实的认识,笔者将从自身工作经验和有关研究成果入手,围绕“新时期偶像崇拜冲击下学校榜样教育的发展”一题撰文,并从不同角度出发提出一些策略性建议,希望可以对诸位的工作起到一定的帮助作用。
简介:
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简介:【摘要】:珠心算这门课程的名字已经出现在许多小学的课程表中,无论是我国国内小学还是世界上其他小学,在一二三年级的课表上都有珠心算这门课程。珠心算“走进”数学的课堂,能发挥出珠心算这门学科的价值,不仅能够让学生提高计算速度,而且再通过有趣的情景,能够让学生更快的接受这门学科的知识。
学生视阈下:教师权威从“崇拜”到“内化”的思考
对汝州洪山庙遗址男根崇拜纹饰的新认识
浅论明清时期晋西南地区的祖先崇拜
山东遗存祖形器暨男根崇拜物功能寓意探析
新时期偶像崇拜冲击下学校榜样教育的发展
我能管住我自己
我的游戏我做主
我的口罩我做主
我的竞选我做主
我的家风我传承
我的家乡,我骄傲
我运动 我健康 我快乐——《足球社团》活动案例
我
我的课堂,我的教学
我庆幸我是美术老师
我的教育我的路—感动,为我圆了梦
我的数学,我的珠心算
我是我学生的“大”学生,学生是我的“小”老师
我爱我的祖国,强国复兴有我
我欣赏 我参与 我快乐——小学低段学生音乐欣赏教学探微