简介：

简介：新的一个学年已经到来,第19个教师节也越来越近。每年做第9期杂志,心中总是充盈着激情,也难免有几丝惶恐。在这个全国千百万教师自己的节日,我拿什么奉献给你?这对身为《教师之友》编辑的我们确实是一个问题。

简介：思想政治工作历来是我们的优势,在长期的革命和建设中发挥了及其重要的作用.我们正处在一个新的历史转折时期,每前进一步,都要靠思想政治工作的引导和鼓励.新时期的思想政治工作需要总结历史经验,继承优良传统,面对新情况,解决新问题,开辟新途径,探索新方法,创造新经验.

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简介：古乐“和”的思想早于“同”，在商代晚期甲骨文中即有反映，西周时期出现音乐之同思想。古人主张音乐之和的技术构成和思想内涵，但同时又不排斥音乐形式上的同一性。西周编钟便是将音乐的“和”与“同”集于一体的典型实例。这种音乐物化形态乃至内在的音阶结构上的“同”，与音乐思想里的“和”是没有矛盾的。礼乐之间，异中有同，同中有异，正体现出“和而不同”的古代思想本质。

简介：管子传承史伯的“和实生物”说，认为人之生、人心之和谐、人之长寿，以及天地之美等皆由和而生。“和生”具有普适性。在“天时”“地利”“人和”中凸显“人和”。管子通过上下不和、大臣不和、万民不和的危害性，明确提出“不和不生”的观点；又明确提出“和则能久”的“久生”的观点；强调“察和之道”之不易，都是对史伯“和生学”的发展。管子“和生”思想有较强的现实意义。

简介：江南一半座山柔光，整座城醉酒一页书的抱负，白马红袖钟声低空呼啸，南风奔走乡愁迎头撞向晚的渔舟

简介：摘要教学是一种创造性劳动。对同一的教学内容，可以有多种多样教学方式，数学方法包括教的方法和学的方法，教学方法的正确运用，关系到教育目的实现。教学方法是构成教学的一个要素，它与教学系统中其他一些要素紧密结合，教学方法取决于教育思想、教学的目的、教学内容、学生的年龄特征、教学的具体环境、教师的业务素质。

简介：杜甫是个愚夫子。那时没有今天这么多的论坛．老人家也只会写诗，所以一边捋须吟诗，一边居然对房地产行业发表起了意见。他典型的地产主张是：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。

简介：复社在我国古代思想史和学术上有着特殊的地位。此表现在：(1)复社提出了“兴复古学”、“务为有用”的思想宗旨；(2)复社大力弘扬忠臣义士的节概，政治思想上体现了心系国家、关心民瘼的基本倾向；(3)复社的学术思想出现了划时代的一些变化：一是治学思想之变，由空谈心性的思辨之学转而为“务为有用”的实用之学；二是治学领域之变，由理学转而为以经、史为主体兼包天文、历算、象数、舆地、水利等博物之学；三是治学方法之变，由讲说、静观、体悟的向内之学转而为纂辑、考证、训诂、辨伪、勘察的向外之学。这几种变化意味着复社在明末清初学术史上完成了一次学术思潮的大转折，标志着明代学术之终结和清代学术之开端。

简介：在解决数学问题时，常遇到一些问题直接求解较为困难，需将原问题转化成一个新问题，进而达到解决的一种方法，这一思想方法，我们称之为“转化的思想方法”，解题的过程就是“转化”过程。转化思想方法的主要特点是它的灵活性和多样性，一个数学问题，我们可以说其为一个数学系统或数学结构，组成要素之间的相互依存和相互联系的形式

简介：<正>一作为一部中篇小说,《人到中年》的情节是很简单的:中年眼科大夫陆文婷,在一个上午连续三次手术之后,心脏病突发,濒临死亡的边沿。借用她丈夫的一个专业术语,可以说这篇小说写的就是陆文婷的“断裂”。陆文婷为什么“断裂”?是她原来体质太弱吗?不是。在医院里,她算是“身强力壮”的,本院的保健科甚至没

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简介：试论徐福的思想和品德赵志坚，安克骏徐福是秦代著名的方士、伟大的航海家、中日友好的使者。但是长期以来，他的思想和品格却很少为学者们注意，这是因为有关他的史料太少，所以很少有人有兴趣去发掘这一难度极大的课题。但是，作为一个在历史上留下辉煌功业的伟大人物，...

简介：上世纪70年代末80年代初发生的思想解放运动，是要让我们从“左”的思想路线束缚中解放出来，掀起中国改革开放的时代浪潮。今天我们进行的新一轮思想解放，同时又是统一思想的过程。要突破旧的观念，统一到马克思主义中国化最新成果中去，特别是要统一到科学发展观中去。唯有进行新的思想解放，同时又要统一思想，我们才能放下包袱，焕发勇气，激活智慧，开拓前进。

简介：这是形式理念的与中国思想一致,所以中国思想的理念不是固化的美的形式,作为西方哲学基石的柏拉图的理念是超验存在的纯粹形式

简介：十八届四中全会依法治国的决定很好，也是法学界几十年来一直追求的观念。但是碰到两个问题，一是怎样正确解读这个决定，有些部门是歪曲解读，或者不全面解读。二是怎样按照中央的精神、宪法的精神来解读。

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简介：我是一名哲学教师，我所面对的一个现实问题就是如何当好一名教师，把教师和思想者的角色统一起来。韩愈说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”当下中国的说法是“教书育人”。总括起来，其意思不外乎是，教师的使命不仅仅是传授知识，还应包括其他，不同的人对这个“其他”会有不同的理解。

简介：从《美丽人生》到《工农兵》,我画小幅人像系列,有写生,也画记忆和映像。我的素材多数是图片电影,是画和书本。即便为画而画,也是要画的理由。艺术是这样,在甲看来的微不足道,在乙那里则汹涌澎湃,任何简单的理由都可以画开,艺术及可以艺术的理由就是使普通素材发出火花和光亮,并且映照出现实、映照出历史和时代的肌理和色彩。