简介：十八届四中全会依法治国的决定很好，也是法学界几十年来一直追求的观念。但是碰到两个问题，一是怎样正确解读这个决定，有些部门是歪曲解读，或者不全面解读。二是怎样按照中央的精神、宪法的精神来解读。

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简介：摘要在中华民族文化不断继承和发展过程中，屈原在传统文化中的发展地位是非常高的，当前在我国又引起了热潮，主要是从传承我国民族优秀文化传统的角度看，屈原的爱国情怀、人格精神等引起了人们的共鸣，吸引了人们对其深入研究的兴趣，下面本文就从屈原爱国思想、人格精神和悲剧结局三个方面加以分析探讨。

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简介：摘要随着国民经济的快速发展，社会变革的不断加剧，面对纷繁复杂的思想或精神内容，如果引导人们树立科学的正确的人生观、价值观，是思想政治教育的重点内容，可以说，越是经济发展和社会进步，越要不断加强和改进思想政治教育，充分发挥我们党重视思想政治教育的优良传统和政治优势。在新形势下，思想政治教育工作的开展，需要紧密地结合其特点和规律，只有这样，才能综合提升我国思想政治教育的质量和水平。

简介：苏轼生于北宋前期,是集作家、政治家、知识分子为一身的特殊人物。他融合了儒释道思想,在为人和作品方面都体现出了独特的魅力,赢得了后世的景仰、爱戴。

简介：邓小平的国际战略思想是邓小平理论的重要组成部分，也是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。在新形势下重温邓小平的国际战略思想对于坚持和发展中国的国际战略，面对我们在国际上面临的新课题、新挑战，更好地坚持和发展中国特色社会主义事业，有着特殊和重要的意义。因此，我们一要坚持当今时代主题的科学判断，二要坚持维护世界和平的基本主张，三要坚持独立自主的和平发展道路，四要坚持对外党际关系的重要原则，五要清醒认识和正确对待国际形势的新变化。

简介：1610年后,在华耶稣会会长龙华民在耶稣会内部掀起了著名的＂礼仪之争＂,它的一个核心问题,即是Deus的中文翻译。拉丁文Deus有两种译法：意译和音译。龙华民和其他一些传教士支持音译,而金尼阁则支持意译。本文通过对金尼阁的《1610年中国年报》、《1616年给耶稣会总长的报告书》和《西儒耳目资》三份历史文献的分析,从语言学的角度,来探讨金尼阁与＂礼仪之争＂的关系,特别是他对于Deus之翻译问题的看法,以及原因。本文并不赞同将＂礼仪之争＂简单地归之于欧洲传教士如何理解和对待中国文化的问题,它更是欧洲传教士如何对待欧洲文明与世界其他文明之间关系的问题。

简介：荻生徂徕（1666—1728）是日本江户中期著名的“古文辞学”派儒学家。彼时因商品经济的萌发，出现了“四民失序”、道德失范等诸多社会问题，面对新的历史转折，荻生徂徕强烈的忧患意识和危机感促使他著书立说，向幕府建言献策，提出了具体的社会治理方案。总体而言，他认为要仿照“三代之治”，在日本建立起遵循“圣人之道”的礼乐制度来达到社会治理的目的。毋庸置疑，获生徂徕对社会问题的‘诊断”超越了常人和时代，但其为解决问题开出的“良方”有待进一步推敲和论证。

简介：庄子和济慈分别作为伟大的思想家和诗人分别对中国和西方的文学发展作出了突出的贡献,《庄周梦蝶》和《夜莺颂》是他们的代表作。他们尽管来自不同的文化背景,却在不同的时空里发出了相似的感叹。该文将从对美的见解,作者本身的理论思想,作品中蕴含的感情以及他们所用的意象这四个方面对这两部作品进行美学思想的比较,进而分析两者的相似和不同。本文旨在通过多个角度更好地理解这两部作品的内涵,并对其它相关性的研究起到补充性说明的作用。

简介：司马迁和司马光是中国古代伟大的史学家,他们的政治思想在我国古代思想史中占有重大比重。司马迁的《史记》和司马光的《资治通鉴》同为史学著作,二者相比较在民族观、选贤任能等方面有许多想通的思想。本文拟从两部著作的相关部分对司马迁和司马光的政治思想方面作对比进行探究。

简介：摘要员工是一个企业发展的基础，员工的思想政治工作与企业的管理工作有着密切的关联。基于此，下文就企业员工的思想工作进行分析。

简介：本文探讨了思想品德活动教学的方法，以及组织开展思想品德活动教学的基本要求，希望能为提高思想品德教学实效提供参考和借鉴。

简介：数学思想是数学教育的主题，日本数学教育学家米山国藏在其研究的数学教育理论里这样说过数学，他认为数学在中小学孩子的脑海中存留不过很短的时间，在他们进入社会以后就没有再使用的机会了，但是数学思维是能够作为一种知识长期地存留在他们脑海里的，并且在他们未来的生活中或许可以发挥大作用的一种思想，所以对当今的数学教育者来说，更应该认识到对数学思想的研究和实践比具体的数学知识的学习更加具有价值和意义。

简介：孔子作为中国古代伟大的思想家、教育家,其思想对后世产生了深远的影响,同时,作为那个时代著名的礼学家,他提出的＂克己复礼为仁＂的思想也深刻地体现了他的礼乐观。他对周礼的继承,对周礼制度的完善都做出了巨大贡献。春秋战国时期,孔子之后,很多学者对＂礼＂作了进一步的研究,他们对孔子＂礼＂的内容进行了传承和创新。孔子的＂礼＂到底得到了怎样的传承和发展,这成为值得我们探讨的问题。

简介：高职院校贫困生的数量日益增多，高职贫困生的思想教育工作就随之成为令人关注的社会问题。然而在高职院校中，由于学生自身的特殊性，一系列不利于贫困生得到较好全面发展的思想问题也同时逐渐突显出来。在大学生思想教育工作日益受到重视的情形下，有效开展高职贫困生的思想教育工作也显得尤为重要，具有一定的深刻意义。

简介：《1844年经济学哲学手稿》（以下简称《手稿》）包括丰富的原创性思想,涉及了经济学、哲学和共产主义学说,马克思重要思想都可以在这里找到源头活水和思想基因。正如马克思在《手稿》中指出,《精神现象学》是黑格尔哲学的“真正诞生地和秘密”,我们也可以说,《手稿》是马克思重要思想的“真正诞生地和秘密”。《手稿》是马克思批判资产阶级经济学的第一个大纲,也是对黑格尔的辩证法和整个哲学的首次较全面的深刻批判。

简介：摘要中职思想政治教育关系到中职学生的未来与社会的发展，因此必须高度重视学生思想政治素质的培养和提高。本文对目前中职学生思想政治素质的现状进行了简要分析，提出了在加强思想政治教育中应该坚持的原则和提高中职学生思想政治教育的方法。

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简介：马克思主义在湖南传播过程中,青年毛泽东和蔡和森无疑是首屈一指的核心人物和灵魂人物。他们俩志同道合,意气相投,在救国救民的道路上艰辛探索,在中西文化之间甚深抉择,最终找到并信仰了马克思主义,创建并领导了中国共产党,共同翻开了中国革命史和湖南革命史崭新的一页,同时也在湘学传承和发展史上写下了璀璨夺目的一笔。