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  • 简介:IrganoxHP-136是瑞士Ciba公司开发的一种含有内酯结构的苯并呋哺酮类抗氧剂,能有效捕获碳自由基,起到很好的抗氧作用。尽管专利报道有大量不同结构的苯并呋喃酮类抗氧剂被合成,但因受Ciba公司产品供应结构的限制,目前有关苯并呋哺酮类抗氧剂的工业化应用产品仅限于由HP-136与不同受阻酚以及亚磷酸酯类抗氧剂复配得到的复配型抗氧剂,

  • 标签: 苯并呋喃 抗氧剂 稳定化作用 结构 酮类 加工
  • 简介:用5-硝基水杨醛与乙二胺缩合,制备了Schiff碱配体.将其与过渡金属Cu(Ⅱ)和Co(Ⅱ)在80℃水浴中搅拌回流1h,分别形成草绿色和朱红色沉淀,合成出了2种新型的Schiff碱配合物.采用元素分析、红外光谱、紫外光谱、差热热重、荧光光谱、摩尔电导率等分析手段,对配合物进行了表征测试.结果表明,该配合物组成、结构确定,热稳定性强,荧光光谱数据证明配体和配合物都具有荧光性质.用蛋氨酸光照法测定了配体和配合物的生物活性,配体生物活性较低,但形成配合物后活性大增,说明配合物对超氧离子自由基有很强的抑制作用.

  • 标签: 5-硝基水杨醛 SCHIFF碱 生物活性 荧光性质
  • 简介:在数学教学活动中,要有目的地设计不同层次、不同要求的作业,让不同层次的学生都有收获;要通过社会实践、学生自主设计作业等形式使数学作业不再单调乏味,使学生积极完成并享受其中.在新课程改革中,作业布置也应该改革,而改革应当是配套的、综合的.笔者拟结合这几年来的教学实践谈谈自己的做法:

  • 标签: 数学教学活动 数学作业 实效性 个性化 新课程改革 自主设计
  • 简介:在新课程改革不断推进与深化的背景下,结合我校的实际情况,探索高中信息技术个性化作业设置的基本策略及具体实施方法和途径,进行理论与实践的结合,以理论为指导,进行个性化作业的设置,改变现有的作业内容,形式要求,改变评价方式,建立合理完整的评价体系,努力探索实践出更好的方式、方法,更好地服务于学生,致力塑造学生良好的个性,健康的人格,促进学生综合素质的提高.

  • 标签: 信息技术 作业 个性化
  • 简介:摘要在电网系统中,变电运维管理是其中不可或缺的重要组成部分,其管理水平高低将直接影响到电网系统的正常运转,对于电网系统的安全性和稳定性有着较为深远的影响。随着我国电网建设的快速发展,无论是规模还是技术都有了显著的进步,传统的变电运维管理模式存在较大的局限,已经难以适用电网系统建设的发展需要,实现变电运维一体化作业是推动电网建设的重要措施,在实际应用中获得了相关领域的广泛关注和重视。本文针对变电运维一体化作业风险管控进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 变电运维 一体化作业 风险管控
  • 简介:摘要在电网系统中,变电运维管理是其中不可或缺的重要组成部分,其管理水平高低将直接影响到电网系统的正常运转,对于电网系统的安全性和稳定性有着较为深远的影响。随着我国电网建设的快速发展,无论是规模还是技术都有了显著的进步,传统的变电运维管理模式存在较大的局限,已经难以适用电网系统建设的发展需要,实现变电运维一体化作业是推动电网建设的重要措施,在实际应用中获得了相关领域的广泛关注和重视。本文针对变电运维一体化作业风险管控进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 变电运维 一体化作业 风险管控
  • 简介:作用力与反作用力做功的几种情形李东翔(广西玉林市一中玉林市537000)中学物理关于作用力与反作用力做功问题学生不易掌握,作用力与反作用力大小相等,方向相反,且具有同时性,有部分学生错误地认为作用力只做正功,反作用力只做负功,且正、负功的代数和为零...

  • 标签: 作用力与反作用力 摩擦力 代数和 负功 升降机 正功
  • 简介:学习目标1.通过观察和讨论,认识力可以使物体发生形变或运动状态改变.2.知道什么是运动状态改变.3.通过活动探究,感知影响物体形变的因素,认识力的作用效果与力的大小、方向和作用点等有关.

  • 标签: 运动状态 学习目标 作用点 形变 物体
  • 简介:1.如图所示.(1)按住载有磁体的小车,放开载有铁块的小车,观察到的现象是________________,原因是_________________.

  • 标签: 中等教育 物理教学 课外教材
  • 简介:在初中物理(九下)“家庭电路与用电安全”中,有一个“练习使用测电笔”的活动,让学生知道测电笔的结构、使用方法及使用注意事项.学完以后,学生能够掌握测电笔的结构、原理和使用方法.当学习结构和原理时,对其中高电阻的作用学生也能理解,高电阻串联在电路中,根据分压原理,它承担绝大部分的电压.在讲课时有一个学生提问,人的作用是不是也是一个电阻?

  • 标签: 测电笔 电路 使用注意事项 用电安全 初中物理 电阻串联
  • 简介:发挥教师作用,培养具有各种能力的人才谭惠新,李效忠(安徽工学院)(合肥工业大学)高等数学是工科院校的基础学科.学时多,且课程都安排在大学一年级.因此我们数学教师面对的教育对象都是刚进入大学校门的新生。新生具有和其它年级学生不同特点:他们面对的是陌生的...

  • 标签: 学校门 安徽工学院 李效 学习方法 工科院校 中学数学
  • 简介:运动带电粒子间的相互作用邓小玖(合肥工业大学合肥)众所周知,运动电荷之间如果只考虑洛仑兹力,牛顿第三定律一般不成立。然而若引进带电粒子在外磁场中的总动量户一mG十a二,其中q二为被运动带电粒子带动的电磁场的动量’‘’,则广义力满足牛顿第三定律。如此处...

  • 标签: 带电粒子 牛顿第三定律 运动带 广义力 电磁场 概念和定律
  • 简介:进入90年代以后,计算机技术的飞速发展和在各行各业的普遍推广与应用,使管理思想和管理方式发生了根本的变化。特别是在财会工作中,电算化得到了迅速发展,改变了以前管理信息的处理全部用人工完成,所有数据的处理,都是用算盘进行计算的落后状况。会计工作的电算化...

  • 标签: 会计电算化 计算机语言 软件开发 计算工具 财会工作 算盘
  • 简介:物理学是一门以实验为基础的学科。但在现在的物理课堂教学中,教师更侧重理论的教学,而忽视物理实验的重要作用。中学物理中通常用到引入实验、演示实验以及分组实验等。本文就物理实验在学生学习兴趣的培养、抽象概念的理解以及教师教学水平的提高等方面作用进行一些探讨。

  • 标签: 物理教学 物理实验 分组实验 演示实验
  • 简介:物理学是一门以实验为基础的科学,而物理演示实验则是配合物理课堂教学的一种重要手段,成功的演示实验可以生动形象地将物理现象展现在学生面前,帮助他们理解讲课内容,激发他们的学习兴趣,从而促使他们去探索物理世界的奥秘。

  • 标签: 物理演示实验 素质教育 生动形象 物理课堂教学 奥秘 物理现象
  • 简介:影响数学课堂教学的因素有很多种,心理学中的心理暗示就是其中一个不可缺少的因素.心理暗示分积极暗示和消极暗示两种,消极的暗示会对被暗示者起到消极的影响,从一定程度上影响课堂教学;积极的暗示是以挖掘、激发、调动学生内驱力为宗旨,使不同层次的学生都能在愉悦的学习状态中茁状成长,对被暗示者起到积极的影响.

  • 标签: 心理暗示 数学教学 数学课堂教学 学习状态 心理学 学生
  • 简介:从高考来看,客观题的分值约为70,约占总分的47%,份额不小,且又处于试卷的开始部分,所以解答客观题顺利与否在很大程度上决定着同学们能否迅速进入最佳状态,进而取得理想成绩.下面笔者根据从教多年的经验来谈谈客观题的特点和如何发挥客观题的作用

  • 标签: 客观题 高考 复习 最佳状态
  • 简介:“十一五”规划中明确指出到2020年,中国将要建立30座核电站,然而根据中国目前的核技术发展水平,实现这一任务不可谓不艰巨。本文将通过阐述目前核电站发展的现状和原因,重点提出高校在核电发展中的作用和高校与核电企业合作的必要性,分析现有核电人才培养模式及我国高校与核电企业合作的前景。

  • 标签: 核电发展 高校 合作 人才 培养模式 前景