简介：摘要撒旦与天使，恶还是善？善恶自诞生以来，人们便为它们赋予自己所认为正确的含义！然而，何为善？何为恶？从伊甸园中由夏娃亚当所引申出来的原罪来看，也许人原本就是恶的集合体，只是需要一个偶然，而撒旦就是那个偶然。那撒旦就一定是恶的吗？而天使从一开始就是善的吗？接下来我将结合《蝇王》来谈一下我所认为的善恶观。

简介：今年是英国作家简·奥斯汀（JaneAusten）逝世两百周年。在1817年7月18日，年仅41岁的简·奥斯汀在英国温彻斯特因病去世。1775年12月16日，她出生于英国汉普郡史蒂文顿的牧师家庭，终生未婚，起初和父母在乡间生活，父亲过世受到兄长的庇护，是家里子侄辈尊敬爱戴的“简姑妈”。

简介：该句貌似宾语从句，其实是一种复合特殊疑问句。这种疑问句的特点是疑问词在句首，doyouthink作为插入语放句中，形成“疑问词＋dovouthink＋陈述句”的句型。疑问词可以是疑问代词或疑问副词。若是疑问代词，可作doyouthink后面句子的主语或宾语，若是疑问副词．则作后面句子的状语。如：

简介：推理与证明作为数学学习的重要组成之一,对于学生数学知识的学习起着重要的作用.具备推理与证明的能力,能够有效地帮助学生分析问题、解决问题,不仅锻炼学生的思维,而且还能在数学活动中掌握数学的基本技巧,学生只有善于总结不同问题中不同推理及证明方法,并且注重积累,才能提高解决问题的能力.

简介：历史与社会要提高复习效率,必须从复习策略着手,由遵循教材走向超越教材.遵循教材即依照教材,从知识本身出发,通过恰当的方式强化学生对教材内容的理解和记忆;超越教材即以知识的记忆和积累为前提,引领学生从更广泛的领域更好地去了解知识间的联系,认识知识的本质,从而提高学生的能力.

简介：'间隔排列'是苏教版教材三年级上册的内容,它是教材安排的第一次'探索规律'的专题活动,主要引导学生结合现实情境,探索并理解一一间隔排列的两种事物数量之间的关系,体会到观察、比较、归纳等是寻找和发现规律的基本方法,积累丰富的数学活动经验,初步获得用数学眼光观察周围世界,从数学角度分析生活现象的意识和能力。基于探索规律教学的目标定位,教学中,要从学生的视角出发,遵循学生的认

简介：简·奥斯丁作为英国最具代表性的女性作家之一，她的作品大多描绘的是英国十八世纪末十九世纪初女性的家庭及情感生活。在《理智与情感》中，奥斯丁精心塑造了两个具有鲜明个性的女性形象：埃莉诺代表了“理智”，她温顺、稳重、善良，有智慧、有主见、有远见，最重要的是懂得如何控制自己的情绪；玛丽安活泼、热情、感情丰富、浪漫直率，很好地诠释了题目中的“情感”元素。小说通过展现艾莉诺的“理智”与玛丽安的“情感”，将作者简·奥斯丁的女性意识也表现得十分到位。

简介：学案'综合实验的分析和表述'学案长沙市长郡中学高三备课组喻建军一、导入《沁园春·化学》二、抽提核心词句原理原型,逻辑表述,实验高分尽可成三、体会真题（2016新课标Ⅱ卷,28）某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质。回答下列问题:（1）分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1mol/L的溶液,在FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是。

简介：摘要近年来，我国电力行业取得了较快的发展，但电力故障也时有发生，对电力系统正常的运行带来较大影响。目前，运用继电保护技术来对电力系统故障和运行异常进行诊断，或采取相应保护措施来保护电力系统是比较好的办法，确保电力系统运行的安全性和可靠性。文章从继电保护系统的原理、作用和特点入手，对继电保护系统运行中的常见故障进行了分析，并进一步对继电保护系统运行中常见故障的处理办法进行了具体的阐述。

简介：摘要本文在初中课程建设过程中，使办学理念、培养目标、课程建设三者一以贯之，对课程建设的领导力、执行力、文化力的实践研究进行了阐述和反思。

简介：

简介：摘要本文通过对新闻自由权与司法权冲突的表现，以及冲突原因的分析，针对性地提出解决新闻自由与司法公正冲突的有效对策，进而实现两者的和谐互动.

简介：摘要桥梁与公路的连接不好极易出现车速稍快就有桥头跳车的情况发生，这种情况的发生一般是由于公路地基的沉降系数和桥梁的沉降系数不一样造成的，通过技术人员与施工人员的不断研究，发现了解决桥头跳车更好的处理办法。为了对“跳车”现象进行更好地研究，就需要对“跳车”现象更好地分析与理解，并且从设计源头找出更好的设计方法以及设计理念。基于此，本文主要对公路与桥梁连接处的设计进行了简要的分析，希望可以为相关工作人员提供一定的参考。

简介：语文课程标准及语文教材具有虚实相映的属性和特征,语文课堂相应地也应该做到虚实相映。然而,虚实相映的规定性却被实用性挤占了,淹没了。要改变这种教学局面,语文教师必须深刻认识虚实相映的规定性及其重要作用,同时在生活中做一个虚实相映的人。语文教师之“虚”,主要体现在阅读和写作两个方面。虚实相映的语文是理想的语文,虚实相映的人生是理想的人生。

简介：

简介：母亲，书，两个毫不相关的词，却是我生命中最重要的组成部分，在我的生命中产生了极大的影响。幼年，当我牙牙学语之时，书，便随着母亲的细心教导，走入了我的心中。母亲轻声细语，温和地向我讲述着一个个令人心动的故事。可爱的小白兔、狡猾的大灰狼、勇敢的小锡兵，烙印在我的脑海之中，挥之不去。

简介：

简介：数学思想中很多都蕴含了哲学的思想,比如在导数这章中,“局部以直代曲”、“无限逼近”就和哲学中的“近似与精确”、“量变与质变”等有关.在学习过程中可以从不同角度体会数学学习中解题方法、思路、表述等的简与繁.解决数学问题的过程通常就是从繁杂中寻求简约,进而删繁就简,但也不是所有的简约直观都代表着“优”,繁杂就代表“劣”,因为有时看似繁杂却意味着严谨.

简介：有一个儿童，他走进我的房间里，便给我整理东西。他看见我的挂表的面合复在桌子上，给我翻转来。看见我的茶杯放在茶壶的环子后面，给我移到口子前面来。看见我床底下的鞋子一顺一倒，给我掉转来。看见我壁上的立幅的绳子拖出在前面，搬了凳子，给我藏到后面去。我谢他：“哥儿，你这样勤勉地给我收拾!”

简介：“二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景，虎兕相逢大梦归。”皇城天宫，大梦长醉。如果说贾府的短暂奢华有所依傍，必要提起那位坐卧于针尖刀海、徘徊于皇权边缘的女子——贾元春。