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  • 简介:当前,我国高等教育正处于全新的历史发展时期,为高校发展提供了自主的空间。高校面临着如何通过自身改革来适应社会和市场需要的问题。而教师是高校的教育主体与核心之一,师资状况体现出高校的核心竞争力,尤其在构建和谐社会的大背景下,只有确立“以人为本”的师资管理理念,不断创新师资管理模式,才能真正提高管理水平,以适应不断变化的社会外部环境,从而培养出适应社会需求,素质较高的创新型人才。本文从以人为本的概念入手,分析了师资管理现状,讨论了如何在管理中落实以人为本,提出管理制度建设中应特别关注民主建设、激励制度建设。

  • 标签: 师资管理 以人为本 体制改革
  • 简介:以人为本的教学就是在一切教育教学活动中,始终把学生放在核心位置,追求学生的全面健康发展;坚持以学生为出发点,充分激发学生的积极性和创造性,达到促进学生不断自我发展的教学目的。必须坚持整体发展原则、民主个性原则、主体参与原则、探究学习原则、激励创新原则以人为本的精神应始终贯穿于思想政治教学的目标、内容、方法及过程。

  • 标签: 以人为本 政治课 教学 质量
  • 简介:摘要:人作为管理工作开展的主体对象,任何制度和政策的落实都离不开人的支持,这也是推动幼儿园得以健康长远发展的前提基础。这就需要幼儿园管理者积极为教师营造和谐统一的工作氛围,使其在相对轻松愉悦的工作环境下完成自身工作任务,有效呵护幼儿的身心健康成长。基于此,通过分析以人为本在幼儿园管理中的应用策略,从教师的心态、以人为本管理规则、教师自我展示平台、教师投入自身工作岗位的上进心等方面着手开展幼儿园管理工作,旨在为广大幼儿园管理者提供可靠参考。

  • 标签: 以人为本原则 幼儿园管理 运用
  • 简介:摘要:中职学校的学生管理对中职学校的人才培养质量有重要影响,中职学校作为技能型人才培养的重要阵地,要重视学生的日常管理工作,以学生的学习能力和心理特点为切入,建立以人为本的管理机制,并通过三全育人,发挥学生自我管理的意识。文章先探讨中职学生管理原则,再探讨具体管理对策,以供参考。

  • 标签: 中职学校 学生管理 以人为本 原则 对策
  • 简介:当你打开本期《足球俱乐部》的时候,一定会有面貌一新的感觉,是的,在后世界杯的时代里,我们正倾心为你打造一本全新的《足球俱乐部》,而这种创新,始终贯穿着一种"以人为本"的精神。我们更新了从前的栏目设置,把所有栏目精炼成五大板块,即球星、球队、球赛、球迷及足球制造五个大栏目,这五个板块足以包容足球的一切。在编辑思想上,我们坚持以球星为中心,以球队为依托,以球赛为焦点,兼及赛场内外的趣闻花絮,最终的目的是为球迷服务,为读者提供最

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  • 简介:摘要以人为本,分层施教能增强教学的针对性,它最大限度地考虑学生的个性差异和内在潜能,把转化学困生、培养优秀生落实在教学的每一个环节。分层教学应做到心中有层,操作无“痕”;把握深浅度,让不同层次的学生都学有所得;转变观念,提高评价分层的有效落实;课堂内外互补,发展学生个性。

  • 标签: 目标分层 练习分层 辅导分层 评价分层
  • 简介:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。让学生快乐地写作是语文改革的一个重要课题,教师应尽快解放思想,更新观念,勇于创新,努力调动学生作文的积极性,转变态度,培养习惯,视作文为乐事。让学生认识到激情是快乐作文的助燃剂,分享成功是快乐作文的最大奥秘,自主写作,让学生获得倾诉的真实和满足。

  • 标签: 快乐 激情 分享 自主
  • 简介:摘要笔者在参加了北京师范大学中学骨干教师培训班后,对自己所从事的教育、教学、教研及管理工作有了一番新的认识。本文从观念更新入手,分别从教育、教学、教研、管理四方面展开了论述。

  • 标签: 教育 教学 教研 管理
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  • 简介:党的十六大鲜明指出了教育的目标:“为一切人的发展和人的全面发展.”这是一种新的以人文本的教育发展观,它阐明了现代教育注重个体发展的价值取向,这是现代教育的重要标尺.体现了现代社会所特有的民主精神和人文追求.坚持以人为本的教育思想是时代的要求,科学发展观的要求,是构建和谐社会,全面建设小康社会的客观需求,使“三个代表”重要思想在教育中的重要体现.

  • 标签: 以人为本 全面建设小康社会 学生观 人的全面发展 现代教育 “三个代表”
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  • 简介:世纪交替,千年更始,新的世纪、新的千年大步向我们走来。在龙年到来之际,《中国集邮》编辑部的全体成员满怀节日的喜悦,齐声向广大读者问一声“新年好!”愿各位龙年大吉,万事如意.心想事成。

  • 标签: 《中国集邮》 读者 邮票 印刷质量
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  • 简介:〔摘要〕要搞好语文教学,不能仅仅停留在教育的昨天沾沾自喜。在课改的大潮下,教师要好好陶冶自己,要做到立足学生读教材、做预设,把准教学出发点;平等和谐,有效管理,激发教学共鸣点;用心理解,智慧评价,引发学生成长点等几方面,从而更好地服务于课堂教学。

  • 标签: 〔〕语文教学 关注 学生
  • 简介:高速公路收费站指示标志只用一种在实际使用中,合理的设计和设置道路交通标志,收费站标志的设计

  • 标签: 应以人为本 设计应
  • 简介:越来越多的数码产品、家用电器更加智能。一键搞定,这是很多数码消费品的卖点。DC再好,你的摄影技术要好;GPS再好,你得懂得用;电脑CPU再快.你也得让它物尽其能;iPhone4再好,你也得懂得发挥它的功能。别忘了一句话,科技以人为本。技术的发展,都以人的体验为根本,只有符合人类预期、方便人类使用的技术产品,才会成为未来社会的核心竞争力。小改变大智慧,强烈推荐以下的产品是对以人为本概念最好的诠释。

  • 标签: 以人为本 数码产品 摄影技术 核心竞争力 家用电器 技术产品